5、基本結(jié)論:
《易經(jīng)》中講到:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”。安全文化建設(shè)是企業(yè)長治久安的戰(zhàn)略之舉。如何通過安全文化建設(shè)使企業(yè)安全發(fā)展,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建平安和諧企業(yè),是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者時刻都在思考的重大問題。同樣,企業(yè)安全文化建設(shè)不是一朝一夕或一蹴而就的事情,要始終堅持與時俱進,不斷創(chuàng)新和豐富發(fā)展,這樣才具有活力和生命力。只有得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視,制訂周密的規(guī)劃,形成強有效的運行機制,著力創(chuàng)建富有特色的企業(yè)安全文化建設(shè)模式,當(dāng)這一模式付諸實踐并取得成功之后,企業(yè)的安全文化建設(shè)也就真正開花結(jié)果了。
本質(zhì)安全的三個基本特征:一是行為的可靠性,無論在什么環(huán)境和什么條件,從業(yè)人員都能自覺遵章守紀,確保個體安全;二是狀態(tài)的可靠性,無論是動態(tài)還是靜態(tài),設(shè)備設(shè)施始終必須處于安全狀態(tài);三是系統(tǒng)的可靠性,建立和完善人機互補、人機制約的安全關(guān)聯(lián)系統(tǒng)。
所謂隱患不僅僅存在于施工現(xiàn)場的某一方面,它存在于人的思想、作風(fēng)、管理、制度和作業(yè)行為等各方面。
思想上的隱患,包括重生產(chǎn)、輕安全、麻痹大意、僥幸心理等;
作風(fēng)上的隱患,包括令行不能禁止,對防范措施紙上談兵,浮于表面等;
管理上的隱患,包括違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律、監(jiān)控不嚴等;
制度上的隱患,包括制度缺失、標準滯后、執(zhí)法不嚴等。
這里簡要側(cè)重講一下人的作業(yè)行為隱患表現(xiàn),1931年有一位安全科學(xué)家叫海因里希,他分析的結(jié)果是,人的不安全行為引起了88%的安全事故;著名的杜邦公司的統(tǒng)計結(jié)果表明,96%的事故是由于人的不安全行為引起的,美國安全理事會NSC得到了90%的安全事故是由于人的不安全行為引起的結(jié)論。我國的研究結(jié)果是,85%的事故由于人的不安全行為引起。這些數(shù)字表明,人的不安全行為非常重要,必須糾正、最大限度地使安全的行為習(xí)慣變成我們規(guī)范的日常習(xí)慣,我們才能在生產(chǎn)、生活中享受安全。
比如以下種種現(xiàn)象:
1、不遵守安全操作規(guī)程,違章作業(yè),如攀、坐不安全位置,直接用手代替工具操作,在機械運轉(zhuǎn)時加油、檢修、清掃工作等。
2、技術(shù)水平,身體狀況不符合要求的人員上崗作業(yè)。
3、習(xí)慣性違章操作不以為然,對隱患的存在抱有僥幸心理,如高空作業(yè)不系安全帶、電焊作業(yè)不穿絕緣鞋,高速旋轉(zhuǎn)作業(yè)不戴防護鏡,金屬切削作業(yè)不戴手套,有毒有害作業(yè)不戴防毒面具等。
4、對警報聲、故障指示燈麻痹大意,忽視、誤解安全信號。
5、缺乏基本的安全技能,如急救基本知識、消防器材的正確使用、火災(zāi)逃生自救等。
6、不正確佩戴個人安全防護用品,甚至放棄不用。
7、違反勞動紀律班前或工作時間喝酒或打瞌睡。
這些都是安全生產(chǎn)的大敵,必須認真排查治理與整改。
8、而以上隱患具體表現(xiàn)在以下常見的不安全行為:
?。?)設(shè)備傳動部分防護罩(欄)缺損或未安裝好就開車操作;
?。?)檢修帶電設(shè)備時,在配電開關(guān)處不斷電或不掛警示牌;
?。?)進入機械設(shè)備內(nèi)檢修運轉(zhuǎn)部件時,不設(shè)專人監(jiān)護或未采取重復(fù)斷開動力源措施;
?。?)任意開動非本工種設(shè)備;
?。?)非特種設(shè)備作業(yè)人員上崗獨立進行操作;
?。?)超限(如載荷、速度、壓力、溫度、期限等)使用設(shè)備;
?。?)設(shè)備上有安全裝置而開車時不用;
(8)任意拆除設(shè)備上的安全、照明、信號、防火、防爆裝置和警示標志、顯示儀器;
?。?)檢修高壓線路或電器,不停電、不驗電、不接地線;
?。?0)潮濕地面、容器內(nèi)或金屬構(gòu)架內(nèi)使用非雙重絕緣的電動工具作業(yè);
?。?1)容器內(nèi)作業(yè)時不使用通風(fēng)設(shè)備;
?。?2)高處作業(yè)往地面任意扔物體;
?。?3)違反起重“十不吊”;
(14)開動無卷揚限位器的起重設(shè)備工作;
(15)焊接未經(jīng)完全清洗和充分通風(fēng)的盛裝過易燃易爆物品的封閉容器和管道;
(16)禁火區(qū)抽煙或動火;
(17)開動情況不明的電源或動力源開關(guān)、閘、閥;
?。?8)高處作業(yè)不系安全帶、在機械化設(shè)備運轉(zhuǎn)時工作不戴安全帽;
(19)電氣作業(yè)不穿絕緣鞋;
(20)帶電作業(yè)(檢修)不帶絕緣手套;
?。?1)旋轉(zhuǎn)機床切削時戴手套操作;
?。?2)在易燃易爆、明火、高溫作業(yè)場所穿化纖服裝操作;
(23)其他違反防護用品用具使用規(guī)定的行為等等。
以上各種不安全行為主要來自于:人的安全知識不足、安全意識(識別和容忍危險源的能力)不高和安全習(xí)慣不佳。當(dāng)然,這三者的來源是和人所處的環(huán)境與所在組織的安全管理氛圍是密不可分的。