一、提高職工安全文化素質的要求更高
　　安全是礦山生產的永恒主題，職工安全文化素質是安全生產的有力保證，提高職工安全文化素質，樹立正確的安全價值觀和安全行為準則，是落實“安全第一，預防為主”方針的戰(zhàn)略措施，是組織發(fā)動職工“群策群力、群防群治”是搞好安全生產的群眾基礎，安全生產法律、法規(guī)以及各項規(guī)章制度要依靠職工貫徹執(zhí)行，安全生產的各種技術措施要依靠職工去實現(xiàn)，他們長期奮戰(zhàn)在井下生產一線，能掌握和了解現(xiàn)場安全生產的實際情況，特別關注生產中的安全因素。加強職工隊伍安全文化建設，提高職工安全素質，增強職工安全責任意識，強化職工自我保安能力，消除生產現(xiàn)場的事故隱患，保障職工的安全健康，無疑是一種切實有效的舉措。
　　企業(yè)安全文化的建設和發(fā)展要在職工思想上扎根，行動上體現(xiàn)和發(fā)展，這將是一個長期而艱巨的任務。但隨著社會經濟的不斷向前發(fā)展，礦山安全生產文明程度的不斷進步，對職工安全文化素質提出了更高的要求。職工安全文化體現(xiàn)了以人為本的安全管理理念，強化安全管理必須有職工安全文化素質作支柱，職工的安全文化素質象一根引線貫穿于煤礦安全生產的始終，是現(xiàn)代煤礦職工不可缺少的基本素質，是安全生產的有力保證。
　　二、提高職工安全文化素質的內涵更廣
　　安全是指沒有危險，不受威脅，不出事故;文化指的是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和。人們對安全的認識隨著歷史的發(fā)展而更加深刻，更具有深深的內蘊。
　　2. 1安全教育，安全培訓體系建設。安全教育培訓是一種多樣性、多形式、多層次的繼續(xù)教育培訓工程，目的是達到更新知識，提高才能和本領，加快職工安全價值觀的形成?！叭`”現(xiàn)象其中一個主要原因就是對安全知識缺乏，而知識的貧乏必然會導致行動的愚昧，因此應大力抓好三級安全教育、區(qū)隊安全文化教育、班組安全教育培訓、特種作業(yè)人員培訓和安全檢查員教育培訓。一方面提高職工現(xiàn)有安全技能和安全管理能力，另一方面也引導職工注意熟悉與自己崗位相關的安全技術知識。使職工自覺遵章守紀，自覺地規(guī)范安全行為，努力營造安全文化環(huán)境的氛圍。
　　接受安全教育和培訓既是職工應履行的義務，又是職工應享有的合法權利。煤礦各級管理部門都應積極參到職工的安全教育培訓管理工作中，切實維護和保障職工受安全教育培訓的權利。
　　安全教育培訓是提高煤礦職工參與安全生產管理工作能力的重要途徑。對職工進行安全生產方針、政策、法律法規(guī)教育，使職工參與安全管理工作時有依有據(jù)；對職工進行安全管理知識培訓，使職工參與安全管理時有方法、手段；向職工進行安全技術培訓，使職工在參與生產管理時有一定針對性。
　　2.2開展形式多樣職工喜聞樂見的安全技術練兵、技術表演，提出合理化建議，職工身邊無違章，班組無事故等群眾性活動，多方位的安全文化滲透，引導職工增強安全意識，提高防災減災能力。
　　2.3應用圖書、報刊、電視、演講、知識競賽以及安全文藝形式等，寓教于樂，增強職工的知識性、趣味性和實效性，對職工安全文化素質起到潛移默化的作用。
　　2.4加強班組安全建設，夯實安全基礎。班組是煤礦安全生產工作的落腳點，是安全生產的前沿陣地，班組安全網絡建設為實現(xiàn)安全生產標準化、規(guī)范化、制度化奠定了堅實的基礎，是規(guī)范職工安全行為，消除不安全因素，樹立“安全你我他”整體思想的“細胞工程”。