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自行車及校園安全的調(diào)查報(bào)告

  
評(píng)論: 更新日期:2015年10月17日

一.?引言
????????? 自行車是由人力腳踏驅(qū)動(dòng)的,有兩個(gè)車輪的陸地交通工具,俗稱自由車,腳踏車或單車。自行車自18世紀(jì)誕生以來,深受人們的喜愛。已經(jīng)是人們運(yùn)動(dòng),環(huán)保出行的最佳選擇。但是在為我們提供方便的同時(shí),也帶來了一些安全隱患。換句話說,自行車駕駛者在如今的交通事故中扮演重要的角色,其作為受害者的同時(shí)大多是肇事者。
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??????? 二.?摘要
????????? 我們通過問卷調(diào)查和測(cè)試統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):我校(浙江理工大學(xué))大學(xué)生在自行車安全意識(shí)上有很多需要提高和增強(qiáng)的地方。校園交通安全問題也是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,本文根據(jù)調(diào)研結(jié)果簡(jiǎn)要介紹了我校(浙江理工大學(xué))大學(xué)生目前的對(duì)自行車本身和其聯(lián)系到的一系列安全問題情況的了解,并總結(jié)了大學(xué)生思想上忽略的重要安全問題的共同性和其產(chǎn)生的原因,就大學(xué)生如何提高安全意識(shí)和防范措施等進(jìn)行了深入的探討和理性的分析。校園安全問題關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益,自行車安全是其中最重要的一環(huán)。我們建議并引導(dǎo)大學(xué)生提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)對(duì)自行車安全的重視,更好的安全地度過大學(xué)時(shí)光。
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???????? 三.調(diào)研相關(guān)說明
????????? 1調(diào)研目的:明確我校(浙江理工大學(xué))大學(xué)生的交通安全意識(shí),找出我校大學(xué)生在思想上需要補(bǔ)充的安全知識(shí),了解廠商和銷售者在自行車設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用上的不足。傳播安全文化知識(shí),為下一代買車者提供基本的輔導(dǎo)意見和為“馬路殺手”排查安全隱患和基本技能輔導(dǎo)以及重要注意事項(xiàng),提倡“放心買車,安全駕車”的理念。
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????????? 2調(diào)研方法:(1)實(shí)地考查法:簡(jiǎn)單考查道路設(shè)計(jì),機(jī)動(dòng)車道,自行車道,減速帶等是否合理。????????????
???????????????????? (2)問卷調(diào)查法:進(jìn)行了一次題為“浙江理工大學(xué)自行車調(diào)查問卷”的抽樣調(diào)查。問卷涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是針對(duì)大學(xué)生對(duì)自行車基本常識(shí)的了解。二是關(guān)于大學(xué)生的安全意識(shí)。共發(fā)放調(diào)查問卷300份,收回有效問卷240份。有效率為80%,能夠真實(shí)反映我校大學(xué)生關(guān)于自行車安全方面的情況。
???????????????????? (3)統(tǒng)計(jì)分析法:對(duì)回收上來的問卷進(jìn)行全面的統(tǒng)計(jì)和分析。
???????????????????? (4)走訪法:對(duì)交通事故中的肇事者和普通機(jī)動(dòng)車駕駛者。進(jìn)行走訪,詳細(xì)了解情況。
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????????? 3調(diào)研時(shí)間:2013年10月---2013年11月
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????????? 4調(diào)查范圍:我校(浙江理工大學(xué))及周邊
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????????? 5調(diào)研分工:?jiǎn)柧碚{(diào)查:張利宏 朱文哲 鄧斯悅 陳金慧 徐敏 余夢(mèng)琦
???????????????? 問卷分析:張利宏 朱文哲 鄧思悅 陳金慧 徐敏 余夢(mèng)琦
????????????????? 實(shí)體店訪問:張利宏
????????????????? 肇事者追蹤:張利宏
????????????????? 走訪機(jī)動(dòng)車駕駛者:張利宏
????????????????? 調(diào)研報(bào)告書寫:張利宏
??????? 四.?概念界定
?????????? 1車齡:從學(xué)會(huì)騎自行車起到現(xiàn)在。
?????????? 2碟剎:通過夾器(或者叫卡鉗)作用在固定在花鼓上的鋼制盤片制動(dòng)的
?????????? 3剎車靈敏程度:用相同速度下從按下剎車到車停下來距離的長短衡量。
??????? 五.?調(diào)研問卷分析
???????? (一)大學(xué)生擁有自行車現(xiàn)狀
????????? 由于我校的宿舍樓在學(xué)校外面,除了一區(qū)以外。我們的二區(qū)和三區(qū)都距離學(xué)校的教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓等很遠(yuǎn)。所以大多數(shù)學(xué)生都備有自行車,擁有自行車也漸漸成為一種從眾的風(fēng)氣,它即將成為評(píng)價(jià)高富帥的又一標(biāo)準(zhǔn)。有了自行車不僅可以晚起15分鐘,還可以在周末一起出去自駕游?;顒?dòng)范圍也就變廣了。有利于社交能力的提升和更了解一些學(xué)校周邊的社會(huì)情況,掌握一手資料。方便以后的就業(yè)等等,這是后話。提供如此方便的同時(shí)也產(chǎn)生一定的問題,比如說上課高峰期會(huì)出現(xiàn)自行車擁堵在機(jī)動(dòng)車道上,從而導(dǎo)致交通的暫時(shí)癱瘓:十字路口自行車往往利用自己的機(jī)動(dòng)性超越停車線,闖紅燈,占用機(jī)動(dòng)車道等等。再由于校園里道路狹窄,行人眾多,很多自行車在人群中穿梭,經(jīng)常性發(fā)生碰撞。再有就是自行車多了,酷了,再加上車主防范意識(shí)的低下,車子被偷也成了經(jīng)常性事情。再是學(xué)校的停車制度管的非常嚴(yán)格,同學(xué)們?yōu)榱朔奖氵`規(guī)停車,被拖走也屢見不鮮了。下面將從我們調(diào)查的幾個(gè)典型題目來具體分析。
??????? 1.1在買自行車之前,你會(huì)怎樣了解關(guān)于自行車的信息?據(jù)統(tǒng)計(jì)男生中有26%會(huì)選擇A網(wǎng)上查閱,27%選擇B同學(xué)介紹,37%選擇C店鋪詢問,還有剩下的10%選擇不做了解。
??????? 女生中有17%選擇A,30%選擇B,40%選擇C,13%選擇D。
??????? 由此可見在買車準(zhǔn)備上,男女生的選擇比例是差不多的,這也體現(xiàn)出來我們九零后的認(rèn)知水平和社交能力以及對(duì)外界了解我們所需要的信息的途徑是固定而單一的。再從數(shù)據(jù)上看,最大的比例是選擇店鋪詢問,但是據(jù)我們對(duì)店鋪的實(shí)地調(diào)查了解,在店家的推銷過程中,不乏有經(jīng)典的推銷詞,而其產(chǎn)品確實(shí)及其平凡而普通的,通過店家的推銷和簡(jiǎn)單介紹,當(dāng)你動(dòng)心時(shí),他便會(huì)開始報(bào)價(jià),據(jù)了解,同款產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)是網(wǎng)上報(bào)價(jià)的好幾倍。就拿自行車變速手柄來說,同款同型的店里面報(bào)價(jià)45,而網(wǎng)上報(bào)價(jià)只要8元。這將是天與地的區(qū)別。變速車牙盤實(shí)體店報(bào)價(jià)120 。網(wǎng)上報(bào)價(jià)22.如此巨大的差別,我不經(jīng)在想,我們是多付了多少錢的安裝費(fèi),來滿足我們其實(shí)是買來的對(duì)店家的信任。從數(shù)據(jù)上看,大約三分之一的同學(xué)會(huì)選擇網(wǎng)上查閱,這是科學(xué)的方法,但是再次我有一個(gè)建議,不要去看網(wǎng)店中的評(píng)論,那些評(píng)論多數(shù)是好評(píng),因?yàn)榈昙覟榱颂岣咦约旱昀锏匿N售量。為提供好評(píng)的人會(huì)提供優(yōu)惠,換句話說就是強(qiáng)制好評(píng)。所以,大多數(shù)我們看到的都是好的,或者說虛假的,是不可信的。在買車之前最好的做法,也是最少人選的就是以學(xué)長等有經(jīng)驗(yàn)的人提供的信息為主,然后進(jìn)行網(wǎng)上查閱相應(yīng)型號(hào)的信息,最后進(jìn)行實(shí)體店的比較價(jià)格,最終決定最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又能保證質(zhì)量的途徑獲得最準(zhǔn)確的信息,方便購買。
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??????? 1.2你會(huì)選擇怎樣的方式購買自行車?
??????? 男生中有4%選擇A網(wǎng)購,有64%選擇B實(shí)體店購買,有17%選擇C二手車轉(zhuǎn)讓,有9%選擇D學(xué)長推薦,有6%選擇E和同伴一起買。
??????? 女生中有3%選擇A網(wǎng)購,有68%選擇B實(shí)體店購買,有17%選擇C二手車轉(zhuǎn)讓,有6%選擇D學(xué)長推薦,有6%選擇E和同伴一起買。
??????? 這道題的回答男女比例又是一樣的,早知如此就不分開統(tǒng)計(jì)了。單純從數(shù)據(jù)上來看主體選擇B,并且占了絕大多數(shù)的比重。實(shí)體店購買似乎在同學(xué)們心中占了很大的分量,是安全與保障的象征。十幾年的網(wǎng)店發(fā)展似乎在機(jī)械交通方面還沒有取得足夠多的信任。據(jù)調(diào)查結(jié)果分析網(wǎng)店購買的車輛普遍在質(zhì)量上有些問題,特別是齒輪做工不太精細(xì),輪胎不夠耐磨,剎車不好調(diào)整等方面的細(xì)節(jié)。但是整體上并不輸給實(shí)體店的車輛。在調(diào)查的偶然中,我們發(fā)現(xiàn)實(shí)體店倉庫中那些還沒有開封的自行車的包裝竟然和我們網(wǎng)購來的自行車的包裝如出一轍,由此我們合理推測(cè),實(shí)體店不過充當(dāng)了一個(gè)中間商和組裝者的的角色。而就是經(jīng)過了這一手使自行車的價(jià)格不知不覺上升了一個(gè)檔次,平均每輛車上升了200元以上。調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)在一些二手車轉(zhuǎn)讓當(dāng)中,有很多車都是八成新的,但是價(jià)格卻只有實(shí)體店的一半。據(jù)此我們有理由懷疑這些車是否來的合法。如果答案是否定的,那么那17%的同學(xué)是否助長了校園盜車者的氣焰。
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??????? 1.3買自行車你最在意的是什么?
??????? 男生中有25%選擇A價(jià)格一般性能一般,有12%選擇B品牌效應(yīng),有28%選擇C低價(jià)實(shí)用,有8%選擇D外形高端大氣,有13%選擇E安全系數(shù)高,有5%選擇F月銷量好,還有9%不關(guān)心
??????? 女生中有27%選擇A價(jià)格一般性能一般,有13%選擇B品牌效應(yīng),有33%選擇C低價(jià)實(shí)用,有8%選擇D外形高端大氣,有18%選擇E安全系數(shù)高,有1%選擇F月銷量好。
??????? 從數(shù)據(jù)上分析這個(gè)問題回答的有些分散,但是還是能看出些問題。比如說大約四分之一的同學(xué)選擇價(jià)格和性能都一般的自行車,同樣我們也發(fā)現(xiàn)這些人中德絕大多數(shù)會(huì)在自行車款式當(dāng)中選擇一般通勤車,這類人屬于中庸者,也就是隨大流的一類,不會(huì)對(duì)自己的自行車有太多的關(guān)心,這樣也就產(chǎn)生了一些安全隱患,據(jù)問卷分析發(fā)現(xiàn)這一類人在15題(是否出過事故)中,在23.5%出事的概率中就占了13%的比率。這將是很驚人的比例。也就是馬路殺手的真相啊。讓我們有點(diǎn)失望的是只有大約15%的總?cè)藬?shù)會(huì)最關(guān)心安全系數(shù)的問題,其實(shí)這個(gè)問題確實(shí)很難回答。因?yàn)榧词拐娴年P(guān)心這個(gè)問題的人也不知道究竟怎樣去關(guān)心,不過這道題調(diào)查的是一個(gè)意識(shí),一個(gè)安全意識(shí)。所以我們可以說,在我校(浙江理工大學(xué))大學(xué)生的安全意識(shí)并不高。需要我們?nèi)ヌ岢托麄鳌?br /> ???????
??????? 1.4你喜歡哪種款式的自行車?
??????? 男生中有10%選擇A公路競(jìng)賽車,有26%選擇B登山越野車,有28%選擇C多功能越野車,有7%選擇D技術(shù)單車,有4%選擇E折疊車,有6%選擇F小輪自行車,有19%選擇G一般通勤車
??????? 女生中有3%選擇A公路競(jìng)賽車,有30%選擇B登山越野車,有16%選擇C多功能越野車,有7%選擇D技術(shù)單車,有15%選擇E折疊車,有11%選擇F小輪自行車,有18%選擇G一般通勤車
??????? 在這組數(shù)據(jù)中終于體現(xiàn)出了男女的差距,從男生來看絕大多數(shù)會(huì)選擇越野車,這也很符合我們?cè)趯?shí)地調(diào)查公路情況中的發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)男生騎的都是越野車并且山地越野車居多。而女生來說除了越野車之外我們會(huì)看到折疊自行車和小輪自行車也占了一定的比重。原因我們分析為,女生大多駕車不熟,而小輪車和折疊車便于控制,這樣可以增加一些安全感,所以在很多女生騎車事故中很少有受傷的情況,多數(shù)情況是簡(jiǎn)單的碰撞。

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