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對(duì)安全文化建設(shè)的思考

  
評(píng)論: 更新日期:2015年03月29日

  四、加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)。
 ?。ㄒ唬⒓訌?qiáng)安全學(xué)習(xí)文化建設(shè),努力塑造本質(zhì)安全型職工。
  職工的安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能是構(gòu)成安全學(xué)習(xí)文化的核心內(nèi)容,是決定中心安全生產(chǎn)的重要因素,是塑造本質(zhì)型安全職工的重要內(nèi)容。
  意識(shí)決定行為,行為產(chǎn)生后果。血的教訓(xùn)警示我們,沒(méi)有強(qiáng)烈的安全意識(shí),就沒(méi)有規(guī)范的安全行為,就不可能保證安全生產(chǎn)。因此,在加強(qiáng)安全意識(shí)教育上,我們將從強(qiáng)化安全理念宣灌入手,通過(guò)安全理念的滲透、灌輸和安全事故案例解讀、分析等方式加大教育力度,使職工牢固樹(shù)立“安全第一、生產(chǎn)第二”、“違章指揮等于殺人”、“違章作業(yè)等于自殺”的安全意識(shí),為參與安全生產(chǎn)提供必要的思想保證。
  豐富的安全知識(shí)是塑造本質(zhì)安全型職工的必要條件。我們將圍繞職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容,采取強(qiáng)制教育與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,重點(diǎn)加大供電維修安全常識(shí)及安全操作、建筑行業(yè)國(guó)家規(guī)范、物業(yè)管理相關(guān)法規(guī)及相關(guān)服務(wù)、安全保障設(shè)施使用技能等方面的灌輸,真正使職工識(shí)安全、懂安全、會(huì)安全,為塑造本質(zhì)安全型職工打好基礎(chǔ)。
  塑造本質(zhì)安全型職工的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是要抓好職工的安全技能培訓(xùn)。針對(duì)我中心職工隊(duì)伍素質(zhì)與企業(yè)安全工作的要求之間存在的“三個(gè)不適應(yīng)”,即:管理人員的知識(shí)、能力與其所承擔(dān)的職責(zé)不適應(yīng);特種作業(yè)人員的操作技能與高危作業(yè)崗位的要求不適應(yīng);職工的崗位技能水平與實(shí)際操作技能要求不適應(yīng)。把“以人為本”和“培訓(xùn)是回報(bào)企業(yè)最持久的特殊投資”作為培訓(xùn)理念,從五個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)培訓(xùn)工作。一是建立安全培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度規(guī)劃并狠抓落實(shí);二是落實(shí)培訓(xùn)工作責(zé)任制,把培訓(xùn)工作作為安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容;三是明確培訓(xùn)主體,把管理人員、工程技術(shù)人員、特殊工種、“三員兩長(zhǎng)”以及普通職工都納入培訓(xùn)范圍,全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì);四是靈活培訓(xùn)方式,把外委培訓(xùn)與自主培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),把黨校、職校、團(tuán)校培訓(xùn)與班前培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)與崗位練兵、技術(shù)比武、以師帶徒結(jié)合起來(lái),把強(qiáng)制培訓(xùn)與職工自學(xué)結(jié)合起來(lái);五是建立考核激勵(lì)體系,定期進(jìn)行安全知識(shí)考試,檢閱學(xué)習(xí)效果,同時(shí),落實(shí)崗位能手、技術(shù)標(biāo)兵應(yīng)享受的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇,真正使提高自身安全素質(zhì),上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活成為每一名職工的自覺(jué)追求。
 ?。ǘ?、加強(qiáng)安全環(huán)境文化建設(shè),努力打造本質(zhì)安全型企業(yè)。
  環(huán)境包括生活環(huán)境和工作環(huán)境兩個(gè)方面。在生活環(huán)境建設(shè)上,我們將繼續(xù)加大安全文化軟環(huán)境的投入,對(duì)已形成的安全文化條幅、牌板、標(biāo)識(shí)進(jìn)行完善補(bǔ)充,提高安全文化的品味。在工作環(huán)境建設(shè)上,針對(duì)生活后勤點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣的實(shí)際,把安全設(shè)施等作為裝備投入的重點(diǎn),提高所有小區(qū)及廣大職工的防災(zāi)抗災(zāi)的能力。同時(shí),深入持久地抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),從設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收三個(gè)環(huán)節(jié)抓起,以“文明、安全、整潔、標(biāo)準(zhǔn)”為目標(biāo),通過(guò)嚴(yán)抓細(xì)管,實(shí)現(xiàn)工作環(huán)境安全化、安全設(shè)施齊全化、職工行為規(guī)范化、安全文化特色化。
 ?。ㄈ?、加強(qiáng)安全管理文化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)安全管理的精細(xì)化。
  安全管理文化,既包含著安全管理制度的落實(shí)、對(duì)人的行為的管理,又包含著維修服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理和安全生產(chǎn)的監(jiān)督,它是安全文化建設(shè)中的重要組成部分。安全管理文化建設(shè)的重點(diǎn)是要實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。我們將以落實(shí)各級(jí)管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制為切入點(diǎn),把干部帶班跟班值班制度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)考核制度、事故隱患整改落實(shí)制度等制度的落實(shí)與落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制有機(jī)地整合起來(lái),徹底解決制度嚴(yán)不起來(lái)、執(zhí)行不下去的問(wèn)題,確保安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度不折不扣地貫徹落實(shí)。狠抓干部的作風(fēng)監(jiān)督,以中心安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度、決策、措施貫徹落實(shí)情況作為督查督辦工作的重點(diǎn),確保每一項(xiàng)制度、措施全面實(shí)施到位。與此同時(shí),加大安全文化建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)力度,對(duì)在安全文化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行重獎(jiǎng),以推動(dòng)此項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。
  安全工作永無(wú)終點(diǎn),安全文化建設(shè)永無(wú)止境。在今后的工作中,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),勇于開(kāi)拓,矢志創(chuàng)新,努力把生活中心安全文化建設(shè)帶入一個(gè)全新的境界,在推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
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