?。?) 載荷
是否會有以下狀態(tài)?
?、?過重;
?、?過寬及過于笨重;
③ 難于提、拉;
?、?不穩(wěn)或者內(nèi)中的物品容易移位;
?、?銳利、過熱或有其他危險。
?。?) 工作環(huán)境
是否有不足之處?
?、?在局限空間工作,限制了良好的工作姿態(tài);
?、?地板不平衡、滑或不穩(wěn);
?、?工作面或地板面有振動;
④ 溫度及濕度不好;
?、?因通風或陣風造成的條件問題;
?、?照明條件不佳。
(4) 個人能力
工作是否適應?
① 需要超常的體力及身高;
?、?對有身孕及健康不良會造成危險;
?、?從安全的角度,要求有特殊知識或培訓。
(5) 其他因素
是否有影響?
著裝或個體防護用具是否有礙于運動或姿態(tài)保持?
5 降低傷害的風險
根據(jù)任務用人機工效學的思想,從健康、安全和勞動生產(chǎn)率方面對手工操作進行優(yōu)化"設計",是一種最合適的方法。任務、載荷、工作環(huán)境、個人的體力以及這些因素之間的相互關(guān)系都是這種設計的重要因素。降低風險的技術(shù)有:
5.1 使用輔助機械
使用輔助機械的例子很多,其中之一就是使用杠桿。它可以減少移動載荷的力量。絞車可以用于提升載荷,軌道車可減少使載荷水平運動所費的力量,滑道是利用重力來運送載荷的一種方便的方法。
5.2 調(diào)整、改進任務
改變?nèi)蝿盏牟季挚梢詼p少傷害的風險。例如,改進材料或產(chǎn)品的流量。一些能使人-機配合更協(xié)調(diào)、更為合理的改進,例如,使需要處理的載荷更加靠近身體的處理方法,也能夠減少受傷的風險。改進工作流程,減少完成任務所需要的頻率及時間也會產(chǎn)生好的效果。使用小組工作方式及個體防護設備也有利于減少受傷的風險。在操作過程中,所有使用的器具應該是經(jīng)過保養(yǎng)的而且有損壞記錄及修復的制度。
5.3 從載荷方在減少傷害風險
采用小包裝,減少打包重量的辦法,減少載荷重。另外,載荷可以做得小一點,容易搬運,容易提或抓,較為穩(wěn)定而且在拿住時較少受傷(干凈,沒有銳利的邊、角)。
5.4 改善工作環(huán)境
使工作時間開闊,改善地面的條件,盡量使工作在同一個水平面上,避免高、低溫及高濕環(huán)境,保證合適的照明。
5.5 對工作人員的選擇
工人的健康、體型及力量對手工操作會務的完成有明顯的影響。健康篩選是選擇手工操作任務的一個重要方面。知識及培訓是減少因手工操作任務而導致傷害方面的一個重要因素。
6 手工操作的訓練
6.1 訓練及培訓的內(nèi)容
培訓的內(nèi)容包括:
?。?) 粗心及不熟練的操作造成的危險;
?。?) 杠桿的原理及運動的規(guī)律;
?。?) 脊椎及肌肉系統(tǒng)的作用;
(4) 提升、推、拉及負重對身體的影響,特別是在不良姿勢下的壞處;
?。?) 使用輔助機械;
?。?) 選擇合適的工作服及必要的防護裝備;
(7) 有關(guān)的技術(shù),包括:
?、?識別滑倒或失足的危險;
② 了解并評估在沒有幫助時,載荷的重量及一個人能夠搬運的能力;
③ 在提起重物時應彎膝,使重物靠近身體(但要避免彎曲角度不要過大,并且靠近身體過?。?;
?、?在運動時,避免扭轉(zhuǎn),調(diào)整好呼吸;
?、?調(diào)整好身體與載荷之間的相對關(guān)系。
6.2 提舉重物的安全原則
在提、舉起重物時,必須遵照如下的安全原則。所有的工作人員都應該在培訓老師的監(jiān)督和指導下進行實踐,以便防止或減少提舉重物可能產(chǎn)生的傷害。
?。?) 抓牢;
?。?) 腳的位置站好;
?。?) 略曲膝,取舒適的姿態(tài),再站直;
(4) 手臂離身體要近;
(5) 收起下顎;
?。?) 利用身體的重量。
6.3 學員須知的其他因素
?。?) 個人條件的限制(年齡、力量、體型、腰圍等);
?。?) 所舉起的載荷的性質(zhì)(重量、尺寸、剛度);
?。?) 載荷的位置;
?。?) 適宜的工作條件。
7 復習要點
(1) 5種傷害
① 椎間盤受傷;
② 韌帶或筋受傷;
?、?肌肉或神經(jīng)受傷;
?、?疝氣;
?、?挫傷、擦傷、割傷。
?。?) 培訓內(nèi)容
?、?防止不良提升技術(shù)造成的危險;
?、?杠桿的原理;
?、?身體在提升時的作用;
?、?正確的舉起重物的技術(shù)示范;
?、?使用輔助機械;
?、?實習;
?、?有關(guān)規(guī)范要求及風險評估。
(3) 安全提升的8個要素
?、?檢查載荷特性--重量、尺寸、位置及要送達的位置;
?、?知道自己的能力限度,必要時要請求幫助;
③ 抓好把手;
?、?身體要直,膝要彎;
?、?手臂要靠近身體;
?、?收下顎;
?、?使用身體;
⑧ 各同事合作來完成工作。
?。?) 評價的4個要素;
?、?任務;
?、?載荷;
③ 工作環(huán)境;
?、?個人能力。