二是統(tǒng)一思想、確定目標，全員參與。中油集團公司明確提出，開展“五型班組”創(chuàng)建活動，要以強化班組執(zhí)行力為重點，以提高員工綜合素質為核心，以培養(yǎng)技能型人才為目標。特別是要注意發(fā)揮班組長的核心作用，同時要注意加強班組制度建設，夯實班組基礎管理工作。

　　在創(chuàng)建活動開展前，公司黨委通過基層調研、同基層干部群眾座談等方式，深入了解基層班組活動開展情況，認為要切實創(chuàng)建好“五型班組”，就必須培育班組文化。各單位機關管理干部積極參與到班組管理和“五型班組”創(chuàng)建活動中，干部主要協(xié)助班組搞好HSE體系運行和“三標”班組管理；黨員主要協(xié)助班組搞好政治理論、技術業(yè)務知識學習及形勢、任務、目標、責任教育。干部黨員的參與強化了班組管理，提高了全體員工的積極性，增強了創(chuàng)建“五型班組”的信心。

　　三是選樹典型、重點培育，爭創(chuàng)一流。根據(jù)吐哈油田《關于創(chuàng)建“五型班組”的實施意見》的精神和要求，公司主要領導深入各單位進行班組建設指導，并通過新聞報道、報紙、網(wǎng)絡，表彰會等方式進行宣傳；同時加強班組長的培訓力度，班組長除參加公司舉辦的送外培訓班外，各單位還統(tǒng)一對班組長進行培訓。使這些“兵頭將尾”充分認識到自己的責任感、使命感，激勵他們努力提高自身素質，發(fā)揮生產(chǎn)建設中的骨干帶頭作用，為創(chuàng)建學習型班組，提高班組整體素質起到重要作用。

　　勘探開發(fā)研究院勘探三所制定、規(guī)范了“五型班組”創(chuàng)建標準，例如，“學習型”班組創(chuàng)建標準是：班組的學習培訓組織、制度健全，考核與獎罰機制規(guī)范合理，能夠定期開展政策法規(guī)、HSE作業(yè)程序文件、安全技能及崗位應知應會知識學習交流、讀書討論活動，班組學習氛圍濃厚，學習效果良好；班組崗位練兵活動有計劃、有組織、有效果，每周活動不低于1次，集中學習或工作分析討論不低于2次；班組員工參加培訓率、培訓合格率均達到100%，人人有學習培訓記錄，做到“精一崗、會兩崗、懂三崗”。積極引導全體員工在干中學、在學中練、在練中比、在比中創(chuàng)，有效地激發(fā)了大家的學習自覺性。

　　鄯善聯(lián)合站內的主控、泵修和自動化三個班組，結合自身實際，各具特色、有所側重地選“型”開展班組建設。主控崗把重心放在確保生產(chǎn)的安全平穩(wěn)運行上，把“安全型”作為首要目標。站內自動化系統(tǒng)一些設備陳舊，管線腐蝕容易造成穿孔，主控崗員工加強交叉巡檢及時發(fā)現(xiàn)隱患，確保安全生產(chǎn)。泵修崗常年與設備打交道，就瞄準“節(jié)約型”下功夫。員工們從延長設備使用壽命、把好材料入口關著手，使注水泵使用周期大大延長。自動化崗針對新入場大學生多的實際，將近期班組建設的重點放在“學習”上，采取自學、互教、請行家授課等方式，加大對新員工的培訓力度。

　　信息產(chǎn)業(yè)處通信部維護班“五型班組”創(chuàng)建工作有聲有色，在開展創(chuàng)建“五型班組”活動之初，大家就提出了學習要高標準、安全要嚴格、清潔要保持、節(jié)約要行動、和諧要真誠，五型創(chuàng)建一個都不能少，任何一個環(huán)節(jié)都不能放松。為增強創(chuàng)建工作的科學性和嚴肅性，特別強化了安全、質量、文明施工、優(yōu)質服務等重點考核內容。開展“五型班組”活動以來，員工的責任感和積極性顯著提高，班組管理水平上了一個臺階。