??? 上述行為特征實際上是一種病的表現(xiàn)，這種病可稱之謂“盲目癥”。這是在安全生產(chǎn)活動中一種比較常見的頑固性疾病。如果不認真進行根治，那么許多規(guī)章制度和方法就會因流于形式而失去應有的作用，保證企業(yè)的安全生產(chǎn)局面也就成了一句空話。
??? 為提高安全管理與安全措施的科學性和實效性，針對“盲目癥”的特性與危害，筆者通過較長時間的觀察與思考，有針對性地提出了“六點兩面四要素”的理念。
??? 3 為什么說“六點兩面四要素”可以治“盲目癥”
??? “盲目癥”在實際工作中有各種各樣的表現(xiàn)，可以說是不勝枚舉。但是，透過現(xiàn)象看本質，經(jīng)過認真的分析研究，可以將“盲目癥”的主要癥狀歸納如下：
??? (1) 不看對象，無的放矢；
??? (2) 眉毛胡子一把抓，分不清重點、要點和弱點；
??? (3) 跟著感覺走，只憑經(jīng)驗辦事，不相信科學原理；
??? (4) 孤立、靜止、片面地看問題；
??? (5) 形式主義嚴重，喜歡做表面文章，不講實際效果；
??? (6) 輕信盲從，冒險蠻干。
??? 把“六點兩面四要素”與上述癥狀一對照，我們不難發(fā)現(xiàn)“六點兩面四要素”給我們提供了一個辯證、全面、系統(tǒng)地觀察、分析和解決問題的思路和方法，它從本質上要求我們全方位地克服上述病癥。不論何人，只要他能切實按照“六點兩面四要素”的理念去分析和解決問題，他就一定會成為一個沒有“盲目癥”的明白人。從這個意義上說，“六點兩面四要素”是根治“盲目癥”的一劑良方。
??? 4 如何應用“六點兩面四要素”的理念開展危險點分析與控制
??? 應用安全系統(tǒng)工程的原理開展危險點分析與控制的運作過程大體要經(jīng)歷系統(tǒng)安全分析、系統(tǒng)安全評價和系統(tǒng)安全措施3個階段。
??? 在系統(tǒng)安全分析階段，主要任務是對照與施工作業(yè)相關的安全規(guī)章制度、事故教訓、施工經(jīng)驗、文件資料和專業(yè)技術規(guī)范(簡稱“五對照”)，圍繞施工作業(yè)所涉及的人、物、環(huán)境和管理四要素，從宏觀和微觀兩個角度分析查找可能出現(xiàn)的不安全因素，并分析研究不安全因素轉化為事故的必要條件和觸發(fā)條件。
??? 在系統(tǒng)安全評價階段，主要任務是對經(jīng)系統(tǒng)安全分析所確認的不安全因素進行危險等級劃分，并找出解決問題的重點、要點、疑點、難點、弱點和盲點，列出順序，以便分級處理。
??? 在系統(tǒng)安全措施階段，主要任務是根據(jù)系統(tǒng)安全評價的結果，分輕重緩急，有針對性地采取相應的組織措施和技術措施，并結合實際做好某些危險性作業(yè)的后備保護措施。
??? 由此看來，以“六點兩面四要素”的理念進行危險點分析與控制的基本套路，還是安全系統(tǒng)工程的那一套，不同的是在進行危險點分析與控制的過程中引入了“六點兩面四要素”的理念。而這一理念的引入，無疑將擴大當事人的視野，增強當事人分析和解決問題的能力，提高當事人捕捉不安全因素并將其消滅在萌芽狀態(tài)中的成功率。
??? 應用“六點兩面四要素”的理念開展危險點分析與控制，應特別注意以下幾個問題：
??? (1) 當事人應確立辯證唯物主義的思想方法，避免孤立、靜止、片面地看問題。要從解決問題的方法和理念上去理解和掌握，而不要從字面上將其絕對起來，對于那些經(jīng)常性、重復性的簡單工作，如果不存在什么“疑點”和“難點”，就不要強求。
??? (2) 要正確處理一般與特殊、共性與個性的關系，既要掌握同一類型工作開展危險點分析與控制的一般規(guī)律，又要善于針對不同的人、物、環(huán)境和管理要素調整思路，采取針對性更強的措施。
??? (3) 無論是簡單工作還是復雜工作，在對其進行危險點分析與控制時，都應用“六點兩面四要素”的理念對其進行一次全方位的搜索或掃描，但對于那些比較簡單的工作，只要點到為止就行了。“點到為止”雖然簡單，但卻不可忽略，因為這樣做可以彌補當事人思考問題的局限性，避免在萬一情況下所造成的疏忽，而并非是簡單地搞形式、走過場。
??? 5 結 論
??? (1) 在進行危險點分析與控制的過程中，樹立“六點兩面四要素”的理念，有助于克服在該項工作中存在的“盲目癥”，提高當事人辯證、科學、系統(tǒng)、全面地分析和解決問題的能力。
??? (2) “六點兩面四要素”的理念既適用于簡單、小型工作的危險點分析與控制，也適用于復雜、大型工作的危險點分析與控制，而且工作場面越大，涉及的問題越復雜，應用“六點兩面四要素”的理念開展危險點分析與控制的必要性和實用性就越大。