????? 煤礦安全生產(chǎn)是煤炭企業(yè)的永恒主題。隨著煤礦企業(yè)改革的不斷深入,阜礦集團(tuán)公司安全管理、安全生產(chǎn)成果顯著,特別是海州礦業(yè)公司安全生產(chǎn)又上新臺(tái)階的形勢(shì)下,員工安全意識(shí)淡薄仍然是影響煤礦安全生產(chǎn)的突出問題之一,具體表現(xiàn)在“三違”(違章指揮、違章操作、違犯勞動(dòng)紀(jì)律)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。根據(jù)阜礦集團(tuán)以往發(fā)生的重大事故和海州礦業(yè)公司歷年來發(fā)生的事故原因分析,由于“三違”導(dǎo)致的事故平均占78%以上,安全工作說到底是人的工作,好的裝備和先進(jìn)技術(shù),最終是靠人使用,好的規(guī)章制度需要人去執(zhí)行。因此,員工安全意識(shí)淡薄是發(fā)生事故的主要因素。針對(duì)上述情況,我們必須要認(rèn)真分析,應(yīng)對(duì)員工隊(duì)伍中存在的各種傾向和問題,研究新情況、解決新問題、掌握其思想脈搏,發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì),有的放矢地采取切實(shí)可行的措施和方法,加大安全思想教育工作力度,豐富教育內(nèi)容,細(xì)化教育形式,要從根本上提高廣大員工的安全意識(shí)和自主保安能力,從而,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
??????? 一、? 員工安全意識(shí)淡薄的原因
??????????? 隨著企業(yè)的管理不斷深入,特別是我公司又是破產(chǎn)后重組企業(yè),員工的思想難免波動(dòng)和浮燥。鑒于員工安全意識(shí)淡薄是心理因素的反映,因此,從心理學(xué)的角度,分兩個(gè)方面探討員工安全意識(shí)淡薄的原因。
??? 1、主觀方面
??? (1)取巧心理。有的員工以不正當(dāng)?shù)?、不尊重客觀規(guī)律的手段,圖省事、怕麻煩、貪近利,“省”去自認(rèn)為與生產(chǎn)無直接關(guān)系的規(guī)章制度,結(jié)果導(dǎo)致事故的發(fā)生;有的員工為了掙錢,無視規(guī)章制度,只考慮怎么能多出煤,多計(jì)量,就怎么干。
??? (2)僥幸心理。有的員工認(rèn)為違章并不一定都會(huì)導(dǎo)致發(fā)生事故,結(jié)果明知違章會(huì)有危險(xiǎn),卻盲目自信,甚至將偶然得手當(dāng)作必然。由此產(chǎn)生碰運(yùn)氣、“傻大膽”的僥幸心理,在行動(dòng)上表現(xiàn)出投機(jī)取巧、冒險(xiǎn)作業(yè)等違章行為。
??? (3)無知心理。有的員工由于平時(shí)不注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)和操作技能,安全素質(zhì)低,對(duì)作業(yè)中應(yīng)注意的安全問題模糊不清,不能察覺自已的違章行為,以至做愚蠢荒唐的事。
??? (4)依賴心理。有的員工缺乏主見,辨別能力低,自己不動(dòng)腦,事事依賴別人,因此,一遇到稍不熟悉的問題,不但不制止他人的違章操作,自己也稀里糊涂跟著干。
??? (5)麻痹心理。麻痹心理往往與所謂的經(jīng)驗(yàn)有直接關(guān)系,有的員工由于習(xí)慣了平時(shí)從事的工作,導(dǎo)致思想上麻痹大意,沒注意到作業(yè)中出現(xiàn)的新情況、新問題,仍以習(xí)慣的方式去對(duì)待,結(jié)果導(dǎo)致事故的發(fā)生。
??? (6)逞能心理。這是一種極為有害的心理。爭(zhēng)強(qiáng)好勝,易沖動(dòng),為了表現(xiàn)“突出”自己,往往不顧客觀條件,過高估計(jì)自己,只考慮一時(shí)痛快,甚至失去理智,明知是違章,有危險(xiǎn),但偏要去干,結(jié)果害人又害已。
??? (7)壓抑心理。有的員工由于人際關(guān)系緊張或家庭生活中的不順利等諸多原因,精神上壓抑,導(dǎo)致心理疲勞,結(jié)果作業(yè)中精力不集中,警覺意識(shí)減弱,反應(yīng)遲鈍,甚至?xí)プ钥啬芰Α?br />
??? (8)敷衍心理。有的員工不安心本職工作,責(zé)任心不強(qiáng),認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)工作又臟又累,抱著混日子的態(tài)度,事事敷衍。
??? (9)逆反心理。個(gè)別員工有一種逆反心理,無組織、無紀(jì)律,不服從領(lǐng)導(dǎo),你說東,他偏西,為所欲為,甚至有鋌而走險(xiǎn)者,結(jié)果釀成大患。
??? 2、客觀方面
??? (1)管理不嚴(yán)。有的單位規(guī)章制度不完善、不健全,有的有章不循或無章可循,有的反“三違”宣傳教育和懲處不力,結(jié)果導(dǎo)致“三違”多次發(fā)生。