??????? 眾所周知，建筑業(yè)安全生產(chǎn)是一門科學(xué)，有著其特有的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，建筑安全生產(chǎn)對國民經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展具有重要的意義，所以需要我們企業(yè)管理人員要把安全生產(chǎn)提高到第一議事日程，加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理。
??????? 三、安全教育和培訓(xùn)
??????? 安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育是建筑施工企業(yè)的一項(xiàng)非常極其重要的內(nèi)容。
??????? 目前，建筑行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育情況發(fā)展不平衡，其主要原因是由于對安全生產(chǎn)培訓(xùn)、教育認(rèn)識水平的不同所造成的差異。在部份施工企業(yè)單位的培訓(xùn)教育管理和安全管理部門能認(rèn)識到安全教育與培訓(xùn)的重要性，建立健全了安全教育、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)了對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的力度，使廣大員工能按規(guī)定制度定期接受安全教育培訓(xùn)。特別是施工企業(yè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理和安全管理人員，大部份都能按時(shí)舉辦安全培訓(xùn)，并經(jīng)考核獲得安全崗位證書。通過安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)或更新了企業(yè)管理人員、作業(yè)人員的安全意識，安全技術(shù)和操作技能，大大減少了違章指揮、瞎指揮違章作業(yè)行為，改善了安全生產(chǎn)狀況，有效控制了傷亡事故的發(fā)生，提高了建筑施工企業(yè)施工安全的管理水平。如我公司企業(yè)一直注重抓安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，近三年來舉辦各種安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)58次（期），培訓(xùn)教育各類人員12000多人次，安全教育培訓(xùn)基礎(chǔ)較好，故一直以來，從未發(fā)生過重大事故、輕傷事故，無不良行為記錄，受到了上級有關(guān)部門的好評。
??????? 但隨著建筑市場經(jīng)濟(jì)不斷深入和發(fā)展，伴隨著企業(yè)的改制，一部分建筑施工企業(yè)和分包隊(duì)伍受到利益驅(qū)動(dòng)，片面追求經(jīng)濟(jì)效益，安全意識淡薄，放松了安全生產(chǎn)管理，特別是對員工的安全培訓(xùn)，教育上，在經(jīng)濟(jì)和時(shí)間上舍不得投入，導(dǎo)致安全技術(shù)水平低下，安全事故時(shí)常發(fā)生。一些建筑施工企業(yè)和項(xiàng)目經(jīng)理對安全生產(chǎn)的“重視”，僅局限于在開會(huì)時(shí)，講“要注意安全生產(chǎn)”，而怎樣注意安全生產(chǎn)則講不出所以然。還有一些專職安全員不清楚自己在現(xiàn)場的地位和作用，對安全知識一知半解，有的連一些起碼的安全常識，通用安全技術(shù)規(guī)范都不了解。一些諸多特種作業(yè)人員無證上崗，不盡操作規(guī)程，不掌握安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，盲目亂干，這些人完全沒有安全防患意識，缺乏自我保護(hù)能力，甚至不注意自己傷害自己，更談不上不傷害他人，宣傳教育，管理別人。由于以上等現(xiàn)象的存在，從而導(dǎo)致建筑施工企業(yè)傷亡事故時(shí)有發(fā)生。
??????? 目前，建筑施工企業(yè)施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作只針對建筑企業(yè)的部分職工，而未做到全員安全培訓(xùn)教育，更談不上新工人進(jìn)入施工現(xiàn)場，要接受安全培訓(xùn)教育。一些施工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)只重視安全生產(chǎn)，安全教育培訓(xùn)則停留在表面上，在布置、檢查、總結(jié)工作時(shí)，只應(yīng)付幾句，要“注意安全生產(chǎn)”之類的無關(guān)緊要的話，無關(guān)痛癢的話，至于什么地方不安全，什么地方存在著安全隱患，什么地方存在著危險(xiǎn)源，應(yīng)采取什么措施，誰負(fù)責(zé)，則避而不談。
??????? 員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性強(qiáng)，技術(shù)知識面廣，十分龐雜費(fèi)時(shí)費(fèi)力的系統(tǒng)工程，抓與不抓，抓得好與壞，關(guān)鍵在企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)。安全教育工作管理人員在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求，很難適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。在現(xiàn)場施工的企業(yè)員工，參加了多次培訓(xùn)教育的職工一方面由于知識水平較高，接受能力較強(qiáng)，另一方面由于較為固定，多為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的施工管理人員，且根據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)均能接受各級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并進(jìn)行考核。所以他們的安全生產(chǎn)意識較強(qiáng)，且能夠自覺遵守施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)紀(jì)律，是施工現(xiàn)場“安全生產(chǎn)”的主要力量。但作為施工現(xiàn)場的農(nóng)民工，外來務(wù)工人員，是建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)民工的文化知識水平低，接受能力較差，農(nóng)民工流動(dòng)性較大，安全意識較差、淡薄，只片面追求經(jīng)濟(jì)效益，不聽指揮，不服從管理。大量的安全生產(chǎn)事故說明，在施工現(xiàn)場發(fā)生的安全事故中，有70%左右是由于企業(yè)員工違章造成的，這說明企業(yè)職工的安全生產(chǎn)意識淡薄，安全生產(chǎn)技能生疏，安全生產(chǎn)知識缺乏，這完全暴露了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)存在問題。
??????? 安全生產(chǎn)法規(guī)定“三級”安全教育雖經(jīng)過長期實(shí)踐證明的行之有效的安全生產(chǎn)教育制度，是提高企業(yè)職工整體素質(zhì)，將企業(yè)安全生產(chǎn)建立在牢固基礎(chǔ)上的有效途徑，是企業(yè)必須執(zhí)行的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。但當(dāng)前企業(yè)的“三級”安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性，培訓(xùn)時(shí)間不能保證，培訓(xùn)崗位只講注意事項(xiàng)，僅限于操作規(guī)程，缺少現(xiàn)場崗位培訓(xùn)以及職工應(yīng)急應(yīng)變和處理問題的能力，安全培訓(xùn)與技術(shù)培訓(xùn)脫鉤，職工對崗位的生產(chǎn)工藝，安全問題沒有真正理解清楚，安全技術(shù)規(guī)程沒有認(rèn)真正確執(zhí)行。
??????? 在施工過程中，每一個(gè)人在安全上都有否決權(quán)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)給企業(yè)造成不可挽回的損失，因此，我們施工企業(yè)要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的有效管理，進(jìn)行有效控制，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，嚴(yán)格控制人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)施項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制，把企業(yè)安全生產(chǎn)真正推上一個(gè)新的臺階，真正做到高高興興上班來，平平安安回家去。
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??????? 益陽市長力建筑工程有限公司? 徐菊光
??????? 二O一一年十一月五日
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