⒉嚴(yán)格實(shí)施“教考分離”，做好“四個(gè)結(jié)合”
在煤礦安全培訓(xùn)工作中，要按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的原則，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的教學(xué)大綱施教，嚴(yán)格“教考分離”制度，認(rèn)真組織開(kāi)展評(píng)“教”評(píng)“學(xué)”活動(dòng)，激勵(lì)“教”與“學(xué)”的積極性。在教學(xué)活動(dòng)中要堅(jiān)持做好三個(gè)結(jié)合，一是脫產(chǎn)培訓(xùn)與業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合；二是集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，由專兼職教師集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；三是課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作相結(jié)合，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，深入基層班組實(shí)施教學(xué)，使“教”與“學(xué)”拉近距離，使知識(shí)通俗易懂。
⒊充分運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法
在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主體，通過(guò)“啟發(fā)、講解、總結(jié)”的綜合過(guò)程，做好啟發(fā)誘導(dǎo)工作，迅速及時(shí)地抓住學(xué)員的注意力，激起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，使學(xué)員積極參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中變被動(dòng)為主動(dòng)，從而取得好的培訓(xùn)效果。一是針對(duì)所講內(nèi)容，結(jié)合學(xué)員熟悉的事物，提出疑點(diǎn)，激起學(xué)員求知欲望，通過(guò)學(xué)員主動(dòng)思考、討論，而后進(jìn)行講解，得出正確結(jié)論；二是教師根據(jù)教學(xué)目的設(shè)置一些問(wèn)題情境，使學(xué)員置身其中，竭盡全力去想去做，教師再根據(jù)學(xué)員反饋回來(lái)的信息進(jìn)行分析指正，最后總結(jié)出正確結(jié)論。
㈢加大專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)
一是按照“規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理”的原則，建立專兼職教師的“教師庫(kù)”，除了配備一定數(shù)量的專職教師外，還要聘請(qǐng)部分既有一定理論知識(shí)，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師從事教學(xué)任務(wù)，以滿足不同工種、不同專業(yè)的培訓(xùn)需求；二是從業(yè)教師在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)取得教師資格證后，必須定期接受上級(jí)培訓(xùn)機(jī)關(guān)的繼續(xù)教育，不斷提高自己的教學(xué)能力；三是定期召開(kāi)教學(xué)專題研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，并采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，一方面邀請(qǐng)專家舉辦專題培訓(xùn)，另一方面分批組織授課老師外出學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；四是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要定期或不定期地組織從業(yè)教師深入一線，在駐礦鍛煉、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，了解企業(yè)的培訓(xùn)需求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，通過(guò)“靈活教學(xué)”來(lái)“指導(dǎo)實(shí)踐”。
㈣健全培訓(xùn)管理制度
一是建立健全學(xué)員學(xué)籍管理檔案，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)、考核及上崗后的實(shí)際操作情況進(jìn)行全過(guò)程的跟蹤調(diào)查；二是建立實(shí)習(xí)卡制度，學(xué)員理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核合格后，必須在實(shí)行師傅的帶教下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束師傅簽署合格意見(jiàn)后方能持證上崗作業(yè)。三要經(jīng)常深入基層，主動(dòng)征求基層單位的意見(jiàn)和建議，定期對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)估與分析，在遵循教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)大綱的前提下，不斷探討和改進(jìn)教學(xué)方法，增加培訓(xùn)工作的趣味性和實(shí)效性，努力提高備課、授課質(zhì)量，力求教學(xué)方式和內(nèi)容貼近實(shí)際。
㈤堅(jiān)持安全監(jiān)察與安全培訓(xùn)兩促進(jìn)
煤礦安全監(jiān)察科要把煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作作為日常安全監(jiān)管的重要內(nèi)容，扎實(shí)抓好對(duì)煤礦企業(yè)井下作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況的監(jiān)督檢查，制定監(jiān)督檢查的實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真組織實(shí)施，督促企業(yè)落實(shí)安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師資、設(shè)施、教材，切實(shí)做到以監(jiān)管促培訓(xùn)，以培訓(xùn)保監(jiān)管。
四、扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)
⒈全面開(kāi)展煤礦從業(yè)人員的全員培訓(xùn)工作
要樹(shù)立終身教育的觀念和全員培訓(xùn)的理念，以增強(qiáng)安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)和技能為目標(biāo)，提高全員安全素質(zhì)。一是由企業(yè)自主開(kāi)展培訓(xùn)，對(duì)新工人進(jìn)行不少于72學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)，對(duì)在崗的從業(yè)人員開(kāi)展經(jīng)常性安全教育和培訓(xùn)，尤其要抓好煤礦輪換工、農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)；二是由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取送課到科隊(duì)的方式，針對(duì)不同科隊(duì)的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)，切實(shí)做到未經(jīng)安全教育培訓(xùn)的從業(yè)人員不得上崗；三是大力倡導(dǎo)企業(yè)安全文化，開(kāi)展多種形式豐富多彩的安全教育，安全教育寓娛樂(lè)之中，使職工始終處于安全熏陶之中，潛移默化，以達(dá)到提高職工素質(zhì)的效果。
⒉大力施行崗位培訓(xùn)
一是根據(jù)職工的文化程度、技能等級(jí)、崗位分類和所擔(dān)負(fù)的工作，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)；二是著眼于以班組崗位培訓(xùn)為主，集中培訓(xùn)為輔的方法，本著干什么、學(xué)什么的原則，結(jié)合生產(chǎn)崗位實(shí)際，確定培訓(xùn)的形式、內(nèi)容和方法；三是以班組為單位，廣泛開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，有效提高在崗人員的實(shí)際操作技能和正確判斷、果斷處理事故的應(yīng)變能力。
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、教師隊(duì)伍力量較為欠缺，應(yīng)當(dāng)采取送陪、聘請(qǐng)、引進(jìn)等相結(jié)合的方式，加以豐富和壯大教師隊(duì)伍。
2、實(shí)作設(shè)備不齊，雖已定購(gòu)，但未到位，應(yīng)催促?gòu)S家盡快供貨，安裝完善，并投入使用。
3、教學(xué)形式單一，應(yīng)該采取基礎(chǔ)知識(shí)、理論知識(shí)、實(shí)際操作、事故案例、思想教育等相結(jié)合的方式，開(kāi)展多層次、多渠道的教育培訓(xùn)。
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