綜合職工持雙證乃至多證的培訓需求及教學大綱中公共課知識點要求相同的特點，筆者以為，將特種作業(yè)人員安全培訓內容采用模塊化教學是可行的，具體做法為：

　　(一)模塊的劃分：

　　安全知識培訓內容劃分為公共課程和專業(yè)課程兩大模塊，其中公共課程內容包括煤礦安全生產與法律法規(guī)(4課時)、煤礦生產技術(4課時)、礦井通風與災害防治(10課時)、自救互救與創(chuàng)傷急救(10課時)，共計28課時，專業(yè)課程根據工種不同講授不同內容，共40課時。

　　(二)課程設置與考核

　　在舉辦安全培訓班時，可以先培訓公共課程內容，再培訓專業(yè)課程內容，考核時，將公共課程內容和專業(yè)課程內容分別組卷考核，兩科滿分均為100分，兩科都達到及格線，發(fā)給《公共知識課程結業(yè)證書》和《上崗資格證書》

　　(三)《公共知識課程結業(yè)證書》的使用

　　獲得《公共知識課程結業(yè)證書》的職工在兩年內進行第二個或者更多工種的培訓時，不再要求進行公共知識的培訓學習和考試，直接進行專業(yè)課程的學習、考試，專業(yè)課程成績合格即發(fā)給《上崗資格證書》

　　三、實施模塊化培訓后的效能提升預測

　　國投新集公司現每年培訓初次持證的特種作業(yè)人員3000人(次)，按重復培訓率為30%統(tǒng)計，即有900人(次)為辦雙證、多證而進行培訓的人員，按照模塊化培訓思路，辦理雙證、多證人員每人每次培訓可節(jié)約28個課時，即4個工時，單從企業(yè)工效上分析，全年可節(jié)約3600個工時，按每個工時100元計算，即可創(chuàng)造36萬的效益，此項政策如能大范圍實施，效益將更加可觀。