倡導安全文化,抓好班組安全管理
作者:葉素珍
評論: 更新日期:2008年03月07日
1 建設安全文化的必要性。
安全文化是指安全價值觀和安全行為準則的總合,體現為每一個人、每一個單位、每一個群體對安全的態(tài)度、思維程度及采取的行動方式。企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的一個重要組成部分。隨著社會的發(fā)展和進步,人們對健康與安全的認識不斷深化,其重要度在人們的心目中不斷提高,渴求得到更高的健康與安全保障,所以,企業(yè)安全文化在企業(yè)文化中的地位與作用在進一步增強與提高,沒有一個健康良好的企業(yè)安全文化就不可能有一個健全與良好的企業(yè)。
安全文化也是指人們?yōu)榱税踩詈桶踩a所創(chuàng)造的文化。生產中常常出現操作者違章作業(yè),甚至生產管理者違章指揮。例如:電工不穿絕緣鞋進行帶電作業(yè)而發(fā)生觸電事故,或者車間領導強迫沒有特殊工種資格證的工人去焊接工件,造成人身傷害,或者一個駕駛員不具備駕駛超長客車的技術,而企業(yè)領導指派他駕駛超長客車,造成交通事故等。人們在分析違章的原因時,常常指出“違章者缺乏遵守安全規(guī)章的自覺性”。自覺性是人的意志品質,是指人能意識到自己行為目的和意義程度的大小。由于對行為后果的認識不同,人們即使面臨同一個環(huán)境卻會采取不同的行為方式。這種支配行為能力的形式,主要取決于人的文化素質。
(1) 安全生產事關人民群眾的切身利益,各級領導干部必須有一個新的更高的認識。
(2)
安全文化建設是現代企業(yè)發(fā)展的產物,是企業(yè)文化建設的重要組成部分,它包括安全規(guī)章制度、管理機制、管理措施,員工的安全意識和安全行為規(guī)范等。
2 領導重視是做好安全文化建設的關鍵。
毛主席說過,在革命路線確定以后,干部起決定作用。如果領導本身不注重安全文化建設,在日常的安全管理工作中,管理不嚴,自己不起帶頭作用,不讓員工做的自己做了,不允許員工違反的,自己違反了,這又怎么能去嚴格要求員工呢,又怎能搞好安全管理呢,員工又怎能去認真執(zhí)行相關的規(guī)章制度呢。
當前重、特大傷亡事故頻發(fā),群死眾傷后果極為嚴重,財產損失也特別巨大,為市場經濟發(fā)展敲響了警鐘,同時給社會的安定造成了負面影響。為何流淌這么多鮮血仍喚不起國民對安全的覺醒?為何付出了這么多人的生命還不能阻止大眾繼續(xù)奔向災難和死亡的深淵?人們?yōu)樗勒咄雌?、悲憤、凄慘、鳴冤,也為幸存的孤兒寡母,老弱病殘、破碎的家庭,心碎、吶喊。人人都知道愛惜生命;個個都愿意安全生產;誰都需要設法死里求生,消災避難;誰都想學會自救互救的本領,應急脫險。但是,這一切安全的理念和安全行為,只有那些高水平安全文化素質的人才能實現。
3 開展安全文化建設要講究方法。
安全文化建設是企業(yè)文化建設的一部分,不是純理論的,它是與企業(yè)的安全生產、與企業(yè)的員工緊密結合在一起的,而且是以企業(yè)的員工為載體的,是依靠員工來實現的。所以,在開展日常的安全文化建設活動中應方法靈活,形式多樣,廣泛發(fā)動員工參與。如開展的安全知識競賽,開展的"百日安全無事故"勞動競賽、合理化建議等活動,既增強了員工的業(yè)務知識,又提高了員工的安全意識,規(guī)范了操作程序,為進一步保證安全生產起到了促進作用。
二十世紀九十年代初期,我國一些有識之士開始積極倡導安全文化,提出“把安全生產工作提高到安全文化的高度來認識”的新思路,發(fā)布了《中國安全文化發(fā)展戰(zhàn)略建議書》。受到政府的一些主管領導人對安全文化的建設高度重視,如1994年12月,全國人大副委員長李沛瑤就安全文化建設題詞:“普及安全文化知識,提高人民安康水平;”1995年七月,吳邦國副總理在全國安全生產工作電話會議上講話強調:“各級黨委和政府要通過加強安全生產宣傳和教育,倡導安全文化等措施,促進全社會的安全生產意識和素質的普遍提高?!碑敃r在全國掀起宣傳安全文化知識的新高潮,1995年全國第五次“安全生產宣傳周”活動,把“倡導安全文化,提高全民安全意識”列為三大主要內容之一。然而,近幾年安全文化活動正逐步在一些企業(yè)淡化。究其何原因,應重點加強班組安全文化建設。
4 建設企業(yè)安全文化重點在班組。
班組是企業(yè)安全生產的前沿陣地,抓好班組安全生產建設,對于保證和促進企業(yè)安全生產具有十分重要的意義。
班組作為生產中最基本的細胞,在生產中起著至關重要的作用。它一方面完成規(guī)定的生產任務,維持正常的生產秩序;另一方面將生產中發(fā)現的問題反映到有關部門,使生產組織部門及時調整生產方案,保證生產順利進行。班組的安全是班組管理的重中之重。
不少企業(yè)班組在抓班組安全生產建設中,班組長熱情高、工作積極性高、工作很賣勁,但是班組職工成員卻漠不關心、熱情不高、干勁不足,存在著上熱下冷的現象。因此,班組安全建設工作步子小,收效甚微。抓安全建設離不開班組成員的支持、理解和參與,否則其效果就微乎其微。因此,班組長要千方百計動員班組所有成員,使他們主動參與到班組安全生產建設中來。
在開展班組安全生產建設中,有些班組熱衷于標新立異,怪招奇招一套套,喜歡吹噓,熱衷于轟轟烈烈。而這些東西,聽起來動人,但卻脫離實際,沒有實實在在的東西,只是一套花架子,形式主義嚴重。職工對此不滿,影響、阻礙了班組安全生產建設。因此,抓班組安全建設就要實實在在,真抓實干。安全不是靠奇招怪招,不是靠吹牛取得的,只有做艱苦細致的工作,才能取得實效。
有些班組抓安全生產建設,還沒有怎么深入開展,就忙于總結經驗,就急于上報成績,而匯報只是口號,沒有什么實際東西。這樣做適得其反,不但不會取得真正的經驗,反而影響甚至丟棄安全建設工作。因此,班組應該在開展安全建設上多動腦筋,在如何解決安全建設中的問題上多做文章,創(chuàng)造出真正實在的經驗來。
在開展安全生產建設中,不少班組工作出色,取得了令人可喜的成績。但有的卻從此以后躺在功勞簿上睡大覺,不思進取了。有的甚至刀槍入庫、馬放南山,安全之弦完全松弛。安全生產無止境,班組處于生產的前線,安全生產建設要常抓不懈,唯如此,才能保證長治久安。
5 企業(yè)建設安全文化的實踐。
珠啤集團公司重視安全文化的建設,通過開展“安全生產月”活動、“百日安全競賽”活動,“創(chuàng)建安全先進班組,爭當安全生產標兵”活動和安全知識競賽活動、消防演練、重大危險源應急預案的演練等活動,要求領導重視,全員參與,提高了全員的安全意識。重點抓好班組的安全建設,建立班組安全安全管理檔案,包括班組安全日檢表、班組安全管理檔案、班組安全考核等,通過規(guī)范化、標準化管理,實現了“四無”目標,即無死亡事故,無重傷事故,無火災事故,無經濟損失15000元事故,獲得了廣州市安全先進生產單位的光榮稱號。
6 結束語。
人是世間最寶貴。安全工作首先要從每一個人抓起,掌握人的動態(tài)、提高人的素質,才能有效的提高安全生產水平。
無論是安全管理、安全科技、安全法制,都不及安全文化的倡導和弘揚的效果和威力,安全文化的宣傳和教育,以安全文化的形式、方法、手段,通過潛移默化,以最平凡、最有效、最深刻的安全文化內容及活動方式來影響全民的安全思維,安全意識,安全行為。安全文化是由人民創(chuàng)造和發(fā)展,同時又用其保護和關愛人民。保護人民安全與健康,關愛生命,尊重人權是大眾追求的時代文明,也是安全文化的真諦。營造一個安全、少災、無害、和平的世界,同時也發(fā)展和繁榮了安全文化,這就是新世紀人類的共同義務和神圣責任。
安全文化建設不是權宜之計,而是一項百年大計的系統(tǒng)工程。人是安全文化的主體,也是安全文化的目的,安全文化建設的過程,實質上就是提高人的生活價值和工作價值的過程。因此,安全文化建設應是國家和企業(yè)現代化建設中的一項重點工程。
總之,加強安全文化建設是一項長期而艱巨的任務,它需要廣大員工的共同努力,方能營造一個和諧、敬業(yè)、求是、進取、創(chuàng)新的企業(yè)文化。