??????? 一是在限期內(nèi)完成任務(wù)后，公司根據(jù)總的經(jīng)營(yíng)狀況給予綜合獎(jiǎng)，因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)與本隊(duì)完成任務(wù)的多少并無(wú)直接關(guān)系，車間（隊(duì)）對(duì)完成更多的任務(wù)積極性不高。
??????? 二是公司按完成產(chǎn)值的一定比率給車間（隊(duì)）提取獎(jiǎng)金，車間（隊(duì)）易出現(xiàn)盲目追求超產(chǎn)而忽視安全的現(xiàn)象。
??????? 三是公司給車間（隊(duì)）的獎(jiǎng)勵(lì)與產(chǎn)值、質(zhì)量、安全三者按一定比率直接掛鉤考核，促使車間（隊(duì)）加強(qiáng)全面管理。
??????????? 在安全問題上如何把非自愿目標(biāo)變?yōu)樽栽改繕?biāo)，是防止和消除員工不安全行為的重要手段。一個(gè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)目標(biāo)后，表面上看不出創(chuàng)造了多少財(cái)富，能給企業(yè)、給職工帶來(lái)多大的收益。只有當(dāng)發(fā)生事故，造成重大經(jīng)濟(jì)損失和重大政治影響時(shí)，才顯示出安全工作的重要性，這種負(fù)效應(yīng)在正常情況下往往不被人們所注意和理解。
???????????? 例如，公司為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)而提出的安全工作任務(wù)、制定的操作規(guī)范，獎(jiǎng)懲條例，都是為了保護(hù)職工安全和健康的。但常常得不到理解和認(rèn)識(shí)，很可能成為非自愿目標(biāo)。在具體執(zhí)行這些規(guī)章制度時(shí)，往往就會(huì)遇到阻力，有的人還會(huì)有抵觸情緒?！叭`”是千萬(wàn)起事故的主要原因，在未發(fā)生事故前，對(duì)“三違”人員進(jìn)行批評(píng)教育和按章處罰時(shí)，不少人就相當(dāng)反感，而一旦引發(fā)了事故，就會(huì)為之震驚，就會(huì)抱怨領(lǐng)導(dǎo)教育不夠，管理不嚴(yán)。
??????? 2.3人的心理狀況對(duì)安全意識(shí)的影響
??????? 人的行為靠思想來(lái)指揮，心態(tài)決定一切。心態(tài)的好壞直接影響到職工的日常工作行為，因而工作時(shí)的心理狀態(tài)對(duì)于安全生產(chǎn)有著十分重要的作用，職工心態(tài)良好，不僅能保證職工的人身安全，還能保證工作質(zhì)量，相應(yīng)的安全生產(chǎn)也就有了保障。如果職工心態(tài)不好，敬業(yè)愛崗精神及事業(yè)心差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，就容易形成職工的安全意識(shí)淡薄，干工作時(shí)所做的安全措施不周全和不完善，事故就會(huì)增加，安全生產(chǎn)就不可能得到保證。
??????? 有句人們熟知的安全生產(chǎn)的口號(hào)，叫“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”，最能體現(xiàn)“心理安全”的重要。人逢喜事精神爽，干什么都會(huì)順心順利，但也要防止“樂極生悲”，以平和的心態(tài)，正常的心理從事生產(chǎn)、工作，心理安全、生產(chǎn)安全，家庭幸福、社會(huì)安定，一切從“心”開始。
??????? 例如：在生產(chǎn)過程中，有些人由于要急于下班，此時(shí)，爭(zhēng)取早下班就成為最有刺激性的目標(biāo)了，因而就會(huì)馬虎從事，忘乎所以的圖快，這樣極容易引發(fā)事故。再如：在企業(yè)中，時(shí)有因基層干部為提前完成生產(chǎn)任務(wù)，多拿獎(jiǎng)金，采取“快干，干完這些活就給獎(jiǎng)勵(lì)”的方法來(lái)激勵(lì)職工快干，導(dǎo)致職工冒險(xiǎn)、蠻干而發(fā)生事故的案例。還有上級(jí)給下級(jí)安排生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，不考慮客觀因素，規(guī)定在某一段時(shí)間內(nèi)，必須完成，導(dǎo)致下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忽視安全生產(chǎn)，違章指揮，而導(dǎo)致事故。
??????? 2.4領(lǐng)導(dǎo)者的行為對(duì)員工安全意識(shí)的影響
???????????? 在一個(gè)企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)、安全心理素質(zhì)和行為模式，對(duì)員工的行為有舉足輕重的影響。企業(yè)主要靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理，企業(yè)安全生產(chǎn)工作的好壞，直接與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和重視程度有密切關(guān)系。企業(yè)干部不具有安全思想意識(shí)，不重視安全就處理不好安全與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)系；企業(yè)干部不懂得安全技術(shù)和安全管理知識(shí)就不能提高企業(yè)的安全管理水平，就不能提出和采取有效預(yù)防事故的措施，就會(huì)因發(fā)生事故給國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)自身帶來(lái)政治上經(jīng)濟(jì)上的損失，給工人及家庭帶來(lái)痛苦
???????????? 以一個(gè)基層隊(duì)為例，隊(duì)干部如能以身作則，遵章指揮，遵章作業(yè)，維護(hù)各項(xiàng)制度的嚴(yán)肅性，發(fā)現(xiàn)違章立即制止。其成員在他影響下，就能形成一種不成文的行為準(zhǔn)則，使遵章作業(yè)成為員工的共識(shí)和行為規(guī)范。那么，這個(gè)基層隊(duì)的安全習(xí)慣和安全氛圍就好，職工自我保護(hù)能力就強(qiáng)，一切不安全的行為與狀態(tài)都會(huì)隨時(shí)受到群眾的監(jiān)督，安全生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之，如果在一個(gè)基層隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者輕視安全、管理松懈，在潛移默化的影響下，其成員也會(huì)形成一種不主動(dòng)遵守規(guī)章制度，習(xí)慣違章的氛圍。
??????????? 企業(yè)中的所有不安全因素，都可以從領(lǐng)導(dǎo)干部那里找到根源。工人違章作業(yè)，基層干部違章指揮，勞動(dòng)紀(jì)律，事故隱患叢生等，主要是企業(yè)管理松懈，各項(xiàng)規(guī)章制度流于形式造成的。安全工作雖然千頭萬(wàn)緒，但搞好與否關(guān)鍵還在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的安全意識(shí)的強(qiáng)弱。
???????
??????? 3 提高安全意識(shí)的方法
??????? 3.1通過安全技術(shù)培訓(xùn)提高安全意識(shí)
??????? 安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程，各種機(jī)械設(shè)備的性能和知識(shí)。企業(yè)內(nèi)的危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)；有關(guān)電氣設(shè)備、各種機(jī)械設(shè)備的有關(guān)知識(shí)；安全防護(hù)知識(shí)；消防制度和知識(shí)；個(gè)人防護(hù)用品的正確使用等。通過這些教育，防止員工在操作中應(yīng)“無(wú)知”或只憑“經(jīng)驗(yàn)”而產(chǎn)生違章行為，使員工做到“會(huì)安全”。
??????? 3.2安全思想培訓(xùn)
??????? 經(jīng)常性的進(jìn)行國(guó)家有關(guān)安全方面的方針、政策、企業(yè)規(guī)章制度的培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的法制意識(shí)及遵章守紀(jì)的自覺性。討論、分析、借鑒企業(yè)內(nèi)外及本單位曾經(jīng)發(fā)生的人身傷害和設(shè)備損壞的典型事故案例，以事故給企業(yè)、家庭造成的不可彌補(bǔ)的損失和傷害，來(lái)觸動(dòng)員工，以此不斷提高職工安全生產(chǎn)觀念、自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)職工遵守安全工作規(guī)定和有關(guān)安全技術(shù)措施的自覺性和嚴(yán)肅性。做到“我要安全”。
??????? 3.3領(lǐng)導(dǎo)干部的安全素質(zhì)教育
??????? 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是否重視安全。對(duì)企業(yè)的整體安全工作起著至關(guān)重要的影響。如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到安全工作的重要性，則員工就絕不會(huì)自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度。因此，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全教育，是安全管理必不可少的工作。通過對(duì)他們的安全培訓(xùn)教育，使各級(jí)基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)安全和生產(chǎn)的關(guān)系，使基層領(lǐng)導(dǎo)不僅懂安全，會(huì)安全，而且管安全，保安全，做到以身作則，不違章指揮；從思想上時(shí)刻重視, 全體員工就會(huì)被潛移默化，自覺參與安全工作，使人人關(guān)心安全、人人重視。
??????? 3.4營(yíng)造好的安全氛圍
??????? 營(yíng)造好的安全氛圍，在作業(yè)場(chǎng)所設(shè)立醒目的安全標(biāo)志牌和標(biāo)語(yǔ)，施工現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)備完好，材料堆放整齊、作業(yè)環(huán)境清潔無(wú)污染、生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的行為能群起而攻之，使人人感到違章違紀(jì)是恥辱，隨時(shí)可以感到嚴(yán)格的安全氣氛。這種強(qiáng)烈的安全氣氛，能夠起到動(dòng)員和引導(dǎo)人們注意安全，同時(shí)對(duì)違章行為能起到遏制的作用，在這樣良好的安全氛圍下，安全生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。即使一個(gè)安全素質(zhì)不高，習(xí)慣性不守紀(jì)律的人，到了這個(gè)環(huán)境中也能很快轉(zhuǎn)變。
??????? 總之，人的安全素質(zhì)問題。是企業(yè)安全管理需要重點(diǎn)解決好的問題，提高全體員工安全素質(zhì)，是預(yù)防事故發(fā)生的必由之路。如果人員安全素質(zhì)低下，即使安全法規(guī)再完善，生產(chǎn)環(huán)境再優(yōu)越、設(shè)備設(shè)施再先進(jìn)，安全也只是一句空話。有步驟的實(shí)施長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。通過切合實(shí)際的多種途徑，進(jìn)行潛移默化式的素質(zhì)教育，提升人的安全素質(zhì)，使企業(yè)員工有發(fā)自內(nèi)心的：“我要安全”的吶喊，企業(yè)的安全業(yè)績(jī)就能不斷提高。
???????