三、長(zhǎng)效激勵(lì)約束機(jī)制建設(shè)探討

　　我們始終堅(jiān)持以人為本，把握員工的心理變化特征，努力健全和完善科學(xué)的長(zhǎng)效激勵(lì)約束機(jī)制。

　　1、實(shí)行月安全工資制

　　公司根據(jù)實(shí)際狀況按各崗位工種的風(fēng)險(xiǎn)大小、危險(xiǎn)系數(shù)、勞動(dòng)強(qiáng)度、按等級(jí)分類，制定了安全工資發(fā)放規(guī)定，各單位在每月根據(jù)本人當(dāng)日安全工作情況進(jìn)行造表發(fā)放從而激發(fā)了每個(gè)員工的安全工作積極性。

　　2、年底，公司根據(jù)各單位完成指標(biāo)情況進(jìn)行年度安全獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未發(fā)生事故的單位返還100%安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押獎(jiǎng)勵(lì)金，依據(jù)年初安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金交納名單，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。

　　3. 激勵(lì)監(jiān)管人員學(xué)習(xí)

　　一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平的高低，很大程度上取決于是否擁有一批高素質(zhì)的安全監(jiān)管人員。因此，企業(yè)應(yīng)采取有效措施，調(diào)動(dòng)更多的監(jiān)管人員自動(dòng)自發(fā)地去學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、管理知識(shí)和技術(shù)，培養(yǎng)更多的素質(zhì)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任感強(qiáng)的監(jiān)管人員，只有這樣，才能保證生產(chǎn)運(yùn)行始終處于安全受控之中。

　?。?）教考分離，各司其職，保證培訓(xùn)質(zhì)量。由培訓(xùn)中心組織安全生產(chǎn)管理及特種作業(yè)人員持證、復(fù)證培訓(xùn)，成立專業(yè)考核部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核和發(fā)證。這改變了原來(lái)自己負(fù)責(zé)培訓(xùn)，自己負(fù)責(zé)考試，既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員又當(dāng)裁判員的格局，可以始終用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量每個(gè)學(xué)員，保證了考核的公正性，提高了考核的公信度。同時(shí)對(duì)培訓(xùn)中心也有一定的促進(jìn)作用，若學(xué)員一次考試通過率過低，說明培訓(xùn)質(zhì)量欠佳，將會(huì)促使培訓(xùn)中心尋找原因，提出改進(jìn)措施，從而有效提高培訓(xùn)質(zhì)量。

　?。?）加大物資獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于專兼職監(jiān)管人員和基層班組長(zhǎng)，采取企業(yè)承擔(dān)報(bào)名費(fèi)和書費(fèi)等方式，鼓勵(lì)主動(dòng)報(bào)名和參加國(guó)家注冊(cè)安全工程師資格考試，并對(duì)于獲得資格的人員按月發(fā)放學(xué)習(xí)資金，確?！耙覍W(xué)習(xí)”向“我要學(xué)習(xí)”、“我能學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　?。?）抬高準(zhǔn)入門檻，提高工作起點(diǎn)。對(duì)于從事安全監(jiān)管工作的人員，要嚴(yán)格把握資格關(guān)、素質(zhì)關(guān)。在本單位重要崗位從事操作工作一年以上，并在生產(chǎn)運(yùn)行管理崗位從事管理工作兩年以上；提前進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，合格者準(zhǔn)予從事，不合格者可再次接受培訓(xùn)和考核，直到合格為止。