??????? 在加強(qiáng)班組安全建設(shè)可采取以下六項(xiàng)措施：
??????? 一、?搞好班組長(zhǎng)和班組安全員的選拔和培訓(xùn)
??????? 班組長(zhǎng)是班組的核心，他們既是生產(chǎn)者，又是管理者；既是戰(zhàn)斗又是指揮員。建立一支好的班組長(zhǎng)隊(duì)伍是班組安全建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。
??????? 一個(gè)好的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件：
??????? 1、?有一定的文化和技術(shù)基礎(chǔ)，有過(guò)硬的實(shí)際操作本領(lǐng)。
??????? 2、?有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，對(duì)“安全第一，預(yù)防為主”的方針較深的理解，在實(shí)際工作中能正確處理安全與生產(chǎn)辯證關(guān)系。
??????? 3、?模范遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章指揮，不冒險(xiǎn)蠻干。
??????? 4、?有一定的安全管理知識(shí)。對(duì)管理原理、事故致因理論、安全法規(guī)等能有初步的了解。能初步掌握系統(tǒng)安全分析、危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)的方法。能應(yīng)用這些知識(shí)分析事故原因，識(shí)別評(píng)價(jià)危險(xiǎn)因素，并正確采取措施加以消除的控制。
??????? 5、?有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的思想和工作作風(fēng)。善于關(guān)心、體察班組成員，能及時(shí)掌握他們的生理、心理變化。
??????? 6、?在班組中有交高的威信。班組安全員是班組長(zhǎng)搞好安全生產(chǎn)的參謀和助手。一個(gè)好的安全員應(yīng)該熱心安全工作，有較高的技術(shù)水平，密切聯(lián)系群眾，勇于堅(jiān)持原則，并具備一定的安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全管理知識(shí)。應(yīng)能善于發(fā)現(xiàn)各種事故隱患并協(xié)助班組長(zhǎng)及時(shí)采取防止發(fā)生事故的對(duì)策措施。
??????? 根據(jù)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查條例，在工會(huì)小組應(yīng)設(shè)勞動(dòng)保護(hù)檢查員。勞動(dòng)保護(hù)檢查員代表群眾監(jiān)督，班組安全員屬行政管理，因此二者性質(zhì)是不同的，但就保護(hù)班組成員安全與健康，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)這一基本目標(biāo)而言它們是一致的，因此，為避免繁瑣重疊，將二者合并，在實(shí)際中是可行的。
??????? 班組長(zhǎng)和安全員應(yīng)該在對(duì)班成員全面考核的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)群眾選舉產(chǎn)生，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)，并在實(shí)踐中接受磨練后才能逐步符合要求。因此，必須對(duì)這一工作給予高度的重視，并作出扎實(shí)細(xì)致的努力才行。
??????? 二、?貫徹落實(shí)安全法規(guī)和安全生產(chǎn)規(guī)章制度
??????? 要以安全法規(guī)為基礎(chǔ)，建立健全以崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。要實(shí)行安全目標(biāo)管理，把安全生產(chǎn)責(zé)任制轉(zhuǎn)化為具體的安全目標(biāo)，實(shí)行安全承包，個(gè)人保班組，班組保車(chē)間。嚴(yán)格考評(píng)和獎(jiǎng)懲，達(dá)到目標(biāo)的受獎(jiǎng)，違章紀(jì)發(fā)生事故的受罰，把安全生產(chǎn)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任掛起鉤來(lái)。
??????? 三、?抓好崗位安全教育和培訓(xùn)
??????? 要嚴(yán)格按照制度要求抓好集中性教育培訓(xùn)（新工人三級(jí)教育、特種作業(yè)教育等）和創(chuàng)造性地抓好經(jīng)常性教育培訓(xùn)。通過(guò)教育和培訓(xùn)，提高班組成員的安全意識(shí)，增長(zhǎng)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全操作技能。
??????? 崗位安全教育和培訓(xùn)要抓住重點(diǎn)，結(jié)合危險(xiǎn)性分析，針對(duì)消除各種潛在的危險(xiǎn)因素來(lái)進(jìn)行，著眼于增強(qiáng)班組成員的自我防衛(wèi)能力。例如針對(duì)節(jié)假日前后思想不穩(wěn)定，抓安全意識(shí)教育；對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)以及復(fù)工、調(diào)崗等作業(yè)進(jìn)行作業(yè)前培訓(xùn)等。教育和培訓(xùn)要研究方法，注重實(shí)效。為廣大員工創(chuàng)造了多種多樣生動(dòng)有效的方法，如安全演講、知識(shí)競(jìng)賽、親人囑托、算帳對(duì)比、現(xiàn)身說(shuō)法、操作表演、事故分析等等，都是值得推廣借鑒的。要強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，防事故演習(xí)活動(dòng)，這是提高班組成員安全操作技能，增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力的最有效方法。
??????? 教育培訓(xùn)要嚴(yán)格考核，記載成績(jī)，并與獎(jiǎng)懲、提薪掛鉤。
??????? 四、?積極推行科學(xué)的安全管理方法和制度
??????? 這些方法和制度是：班前會(huì)、系統(tǒng)安全分析和危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)、安全檢查表、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、確認(rèn)制、互保制，以及建立健全安全檔案等。
??????? 1、?開(kāi)好班前會(huì)
??????? 開(kāi)好班前會(huì)是做好班組安全管理的重要手段。為了開(kāi)好班前會(huì)，必須明確班前會(huì)中包含內(nèi)容：
??????? ⑴健康和心理和狀況認(rèn)證。理論和實(shí)踐都表明，許多事故都是在有關(guān)人員身體疲勞，有病，或心神不寧的情況下發(fā)生的，因此，班組長(zhǎng)和安全員應(yīng)該十分關(guān)注每個(gè)人都以充沛體力和振作的精神投入工作。發(fā)現(xiàn)健康狀況不良、疲倦，或帶著煩惱和心事來(lái)上班的人，要給予教育、幫助，或臨時(shí)調(diào)換工作。必要時(shí)寧可停止其工作也得保證安全。班組成員彼此之間也都應(yīng)該這樣做。
??????? ⑵做好服裝和勞保用品的檢查。必須保證每個(gè)班組成員穿著合適的工作服和有效地配戴勞保用品。不允許穿過(guò)于肥大或破爛的工作服，不許配戴失效的勞保用品。還要檢查確認(rèn)配戴方法是否正確。
??????? ⑶進(jìn)行作業(yè)指示和危險(xiǎn)預(yù)測(cè)。在班組長(zhǎng)說(shuō)明當(dāng)天的工作任務(wù)和要求后，全體班組成員應(yīng)一起議論一番。以確認(rèn)當(dāng)天的作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)過(guò)程有什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣做才能防止發(fā)生事故。大家各抒已見(jiàn)，推心置腹，集思廣益。這樣堅(jiān)持經(jīng)常，不但能有效地保證每天的安全生產(chǎn)。培養(yǎng)起對(duì)危險(xiǎn)的敏感意識(shí)，增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力；還能促使班組成員互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，每個(gè)人都把維護(hù)他人的安全看成是自己的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)起集體安全意識(shí)，增強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)。
??????? ⑷做好共同作業(yè)中的配合與聯(lián)系的安排，保證集體作業(yè)中的安全。
??????? ⑸討論，交換意見(jiàn)。
??????? ⑹派活。