黨委還可以組織共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等群眾組織，協(xié)同作戰(zhàn)，采取多種靈活形式，對(duì)職工進(jìn)行安全教育。很多單位在這方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，值得推廣。例如，貴州六枝礦務(wù)局四角田煤礦，采取井口安全教育方式，對(duì)職工進(jìn)行安全教育，具體做法是，（）在井口設(shè)置醒目安全標(biāo)語、安全警示牌，提示礦工安全為天。（）井口《安全之聲》廣播頻頻播放著有關(guān)安全信息及生產(chǎn)一線的消息。這是該礦工會(huì)為強(qiáng)化職工班前安全教育，提高職工自主保安意識(shí)，讓每一個(gè)職工入井前即繃緊安全弦。（）開展井口安全文化建設(shè)，例如在井口設(shè)置“三臺(tái)一欄”“三違”人員曝光臺(tái)、好人好事表揚(yáng)臺(tái)、安全生產(chǎn)競賽臺(tái)、職工閱報(bào)欄），吸引著眾多上下班職工、家屬觀看，造成人人注意安全的風(fēng)氣。

　　2）安全“繼續(xù)工程”教育是指那些已經(jīng)受過大專院校教育，并已在工作崗位上工作的科技、管理人員和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)過一定時(shí)期，必須繼續(xù)接受安全知識(shí)和勞動(dòng)保護(hù)新知識(shí)的教育。它是從不同專業(yè)、不同水平等具體情況出發(fā)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織專修的，因此要求具有較強(qiáng)的針對(duì)性、理論性和實(shí)用性。這一層次的教育，主要是對(duì)專職從事安全管理的干部、企業(yè)主管安全的負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)、安全工程技術(shù)人員的培訓(xùn)教育，特別是對(duì)新任職的領(lǐng)導(dǎo)必須要經(jīng)安全專業(yè)培訓(xùn)，考試合格后才能上崗工作。在日本這方面的要求是十分嚴(yán)格的，如規(guī)定企業(yè)管理干部雖已具備各專業(yè)管理知識(shí)和才能，但缺乏安全知識(shí)，也沒有資格擔(dān)任管理干部的職務(wù)。他們常常自費(fèi)到勞動(dòng)保護(hù)教育中心去接受培訓(xùn)。近年來，我國的《礦山安全法》、《煤炭法》已明確規(guī)定礦長、經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)、副總工程師以上的技術(shù)干部必須經(jīng)過指定的培訓(xùn)中心的安全考核并取得安全資格證后，才能指揮生產(chǎn)，《煤炭法》還將礦長取得安全資格證作為礦井取得煤炭生產(chǎn)許可證的必要條件之一。

　　實(shí)際上，由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，工程技術(shù)知識(shí)的更新速度加快，知識(shí)老化周期變短，對(duì)于在企業(yè)從事安全管理的干部，必須定期接受必要的安全教育和培訓(xùn)，以保持其知識(shí)能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步的狀況。近年來，已發(fā)生安全管理干部和技術(shù)人員，因不熟悉生產(chǎn)系統(tǒng)的新技術(shù)，而違章指揮，導(dǎo)致事故發(fā)生，有的甚至自己也在事故中喪身。

　　3）“四新”和變換工種教育系指采用新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品時(shí)或工人調(diào)換工種時(shí)，進(jìn)行新操作方法和新工作崗位的安全教育?！八男隆卑踩逃杉夹g(shù)部門負(fù)責(zé)進(jìn)行，其內(nèi)容主要有：

　?。?）新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點(diǎn)和使用方法；

　?。?）“四新”投產(chǎn)使用后可能導(dǎo)致的新的危害因素及其防護(hù)方法；

　?。?）新產(chǎn)品、新設(shè)備的安全防護(hù)裝置的特點(diǎn)和使用方法；

　?。?）新訂的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內(nèi)容和要求。

　　“四新”和變換工種人員教育后要進(jìn)行考試，合格后，要填寫《“四新”和變換工種人員安全教育登記表》。