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中小學(xué)生交通安全調(diào)研報(bào)告

  
評論: 更新日期:2015年10月17日

中小學(xué)生是祖國的未來和民族的希望,是我們明天的“太陽”,同時也是交通平安中的弱勢群體。因?yàn)椴簧僦行W(xué)校校舍都在公路沿線,加上交通平安行動措施不全,在他們上學(xué)、下學(xué)介入道路交通過程中,慘劇經(jīng)常就在他們身上不時地上演,嚴(yán)重威脅著他們的生命平安,影響著他們的身心健康。中小學(xué)生交通事情的不竭發(fā)生,既牽動著千千萬萬的家長與教師的心,也牽動著各級黨委政府的心,更牽動著我們學(xué)校干部、老師的心?,F(xiàn)就如何使中小學(xué)生自覺遵守交通律例,削減中小學(xué)生交通事情談一點(diǎn)粗淺的觀點(diǎn)。
        一、中小學(xué)生易發(fā)交通事情的原因
        1.中小學(xué)生年齡小,活躍好動,行為無常。這種活躍好動的心理特點(diǎn),使他們在通行道路和街道時,或蹦蹦跳跳,或游玩打鬧,行走路線轉(zhuǎn)變無常,想跑就跑,想走就走,肆意穿行,步履俄然;有時騎車時還會勾肩搭背,甚至騎自行車喜歡撒把或比試騎車手藝,不注重避讓車輛和行人,勾肩搭背前后擺布,這樣極易發(fā)生交通事故。
        2.交通平安意識稀薄,自我呵護(hù)意識較差。因?yàn)閷W(xué)校老是把升學(xué)率放在首位,把時間都放在文化課的培養(yǎng)和訓(xùn)練上,輕視了對學(xué)生交通律例和交通平安常識的教授;同時,交警部門因?yàn)榫τ邢?,所以在宣傳教育上有時會做得不夠到位。如今的中小學(xué)生對《中華人民共和國道路交通平安法》等法令律例知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通違法,對交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果熟悉不足。
        3.交通工具的多樣化與中小學(xué)生的手藝不相適宜。跟著社會的迅速成長,摩托車、電動車、汽車等的普遍使用,家長出于對孩子的溺愛和上下學(xué)的便利,往往毫不躊躇的就買給學(xué)生,但卻沒有讓學(xué)生進(jìn)修相關(guān)的交通律例就上路。正所謂“蒙昧者無畏”,“初生牛犢不怕虎”,中小學(xué)生因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng),思維簡單,敢于冒險(xiǎn),什么都敢接觸,什么都想試試?;谶@些心理特點(diǎn)他們就會貿(mào)然駕駛一些自己根本不能把握的交通工具,近年來中小學(xué)生駕駛摩托車突發(fā)的交通事情舉不勝舉。
        4.家長監(jiān)護(hù)不力,缺乏對未成年學(xué)生的教育和呵護(hù)。很多家長因?yàn)楣ぷ髅β?,忽略了對孩子的教育。孩子結(jié)伴出玩時,不注重遵守交通律例,違反交通律例的行為時有發(fā)生。再就是一些家長自己對交通律例就知之甚微,更無從談起教育孩子,有的家長甚至在孩子面前不遵守交通律例,沒能給孩子樹立好的楷模,這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
        二、當(dāng)前中小學(xué)生交通平安教育現(xiàn)狀及剖析
        1.學(xué)校教育方面:學(xué)校對學(xué)生遵守交通法令的情形把握不實(shí),缺乏需要的考試、查核和督導(dǎo)。
        2.學(xué)生自身方面:一是因?yàn)橹行W(xué)生自身具有素性好動、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn),在進(jìn)行與道路交通有關(guān)的步履時,往往斗勁盲目,不計(jì)后果盲撞介入,道路交通違法行為時有發(fā)生,極易激發(fā)道路交通事情。當(dāng)前,中小學(xué)保留在的首要違法行為有:過馬路時隨意搶道,在車輛臨近時俄然橫穿道路;騎車在公路上互相追逐、混鬧玩耍等;乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機(jī)等等。二是中小學(xué)生道路交通平安常識通俗較少。因?yàn)橹袊膽?yīng)試教育,造成了學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”現(xiàn)象,中小學(xué)生道路交通平安常識相對較少,對110、122、120這些常識性的報(bào)案電話也不太熟知,因而經(jīng)常呈現(xiàn)中小學(xué)生騎車上車、三五成群,步行上路,不守交規(guī),搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生,為道路交通事情的發(fā)生埋下了隱患。
        3.公安交通部門方面:一方面從警力而言,警力嚴(yán)重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實(shí)。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、死板。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育陳述、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是常用的幾種宣傳體例。
        三、如何增強(qiáng)中 小學(xué)生交通平安工作
        據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示,全國共發(fā)生道路交通事情378781起,比上年下降15.9%。元月份以來,道路交通事情衰亡人數(shù)初度回落到9萬人以下,共造成89455人衰亡。其中有近3萬名兒童在交通事情中受傷,是歐洲的2.5倍、美國的2.6倍。中小學(xué)生交通事情的發(fā)生,不僅直接造成人身傷亡,而且使無數(shù)個幸福的家庭片霎間支離破碎;不僅威脅學(xué)生身心健康,影響黌舍的正常教育,也讓家庭心里不安,影響家長的生活、工作秩序。學(xué)生是民族的希望、祖國的未來、家長的依靠,學(xué)生交通平安問題關(guān)系到家庭的幸福、社會的和平。同時,學(xué)生的交通平安也需要在黨委、政府率領(lǐng)下,公安交通部門、教育行政點(diǎn)部門、宣傳部門、法制部門以及學(xué)校、家長、學(xué)生等社會方方面面各個階級配合來完成。公安部建造的“籃球女孩”警示片真實(shí)反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年,給廣大觀眾帶來了的視覺沖擊力。交通事情已成為威脅中小學(xué)生生命平安的一個主要身分,他們的交通平安已成為了一個不容輕忽的社會問題。近幾年來,因?yàn)辄h委政府的高度正視和社會各界的配合全力,我校未發(fā)生涉及中小學(xué)生的交通事情,但影響中小學(xué)生交通平安的隱患還存在,中小學(xué)生交通平安形勢不容樂不美觀。所以,增強(qiáng)和改進(jìn)對中小學(xué)生的交通平安教育工作已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通的首要本能機(jī)能部門,對中小學(xué)生開展交通平安宣傳教育工作是交警義不容辭的責(zé)任。自交通平安宣傳“五進(jìn)”開展以來,中小學(xué)生的交通平安問題被擺上了主要的議事日程。在對當(dāng)前中小學(xué)生交通平安教育狀況剖析之后,對中小學(xué)生的交通平安宣傳教育工作理當(dāng)做好以下工作。
        一是成立齊抓共管,彼此配合的教育模式。交警部門作為交通平安宣傳教育的首要力量,在充實(shí)發(fā)揚(yáng)自身本能機(jī)能的同時,還要積極與政府、教育主管部門、學(xué)校緊密配合,成立起協(xié)調(diào)聯(lián)動的機(jī)制。各部門之間要各負(fù)其責(zé)、各司其職,一同挑起中小學(xué)生交通平安宣傳教育工作的重?fù)?dān),經(jīng)由過程不懈地全力,不竭晉升中小學(xué)生的交通平安意識。
        二是周全提高交警隊(duì)伍的素質(zhì),充實(shí)闡揚(yáng)本能機(jī)能浸染。交管部門是交通平安宣傳教育工作的首要力量,可是因?yàn)榻痪?duì)伍警力有限,日常工作量較年夜,年夜多是平易近警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線,從而造成了宣傳警力嚴(yán)重不足,單憑兩三小我的力量根柢無法知足當(dāng)前交通平安宣傳工作的需要。是以,這就要求我們打造出一支政治判定、素質(zhì)過硬的交警隊(duì)伍。“打鐵還需自身硬”,這是我們經(jīng)常說到一句話。可是,要真正實(shí)現(xiàn)“自身硬”的尺度并不是一件輕易的事。必需要增強(qiáng)對交警的教育培訓(xùn)力度,為搞好交通平安宣傳教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基本。
        三是成立交通平安宣傳教育長效機(jī)制。交通平安宣傳教育工作是一項(xiàng)持久地、系統(tǒng)地工程,不是一蹴而就的工作。因?yàn)槎嗄陙砦覀兊男麄鞴ぷ鞒志锰幵谝粋€落伍的狀況,尤其是對中小學(xué)生的宣傳教育已較著不合適時代的要求。當(dāng)前我們所面臨的工作任重而道遠(yuǎn),這就要求我們成立交通平安宣傳教育的長效機(jī)制,長抓不懈,戰(zhàn)勝泛泛心態(tài),全力將對中小學(xué)生的交通平安宣傳教育工作晉升到一個新的水平。
        道路交通平安宣傳教育是讓學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故。使學(xué)生把握必要的交通平安常識,并在介入道路交通中,自覺地運(yùn)用這些常識,從而達(dá)到避免交通事情、呵護(hù)自身平安的目的。在開展交通平安宣傳教育中,公安交警部門理當(dāng)有針對性地采納以下幾點(diǎn)具體做法:一是由交警或教員將交通平安常識以課堂教學(xué)的體例向?qū)W生進(jìn)行教育。針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,向?qū)W生教授交通平安法令律例的內(nèi)容,促使學(xué)生育成正確的走路、騎車、搭車習(xí)慣。二是經(jīng)常性地開展一些集常識性、趣味性、教育性為一體,形式豐富多彩的各類學(xué)生宣傳教育活動,深化學(xué)生交通平安宣傳教育工作。
        總之,我國中小學(xué)生近2億,這是一個復(fù)雜的群體,面臨復(fù)雜的交通現(xiàn)狀,短期行為和姑且性的法子無法從根本上解決問題。宣傳教育是呵護(hù)學(xué)生交通平安的需要手段,但不是全數(shù),只有全社會配合擔(dān)責(zé)、配合呵護(hù),才會讓道路交通事情等意外危險(xiǎn)遠(yuǎn)離孩子,才能保證孩子們健康茁壯的成長。
                                                                    臨河區(qū)園丁學(xué)校                                  2012年11月6日
 

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