二、習(xí)慣性違章的特性
　　習(xí)慣性違章能夠長(zhǎng)期在施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)蔓延滋生，原因就是它具有頑固性、潛在性、感染性、排他性等特性，這些特性的存在決定了這一危害安全的惡習(xí)難以根除。
　　習(xí)慣性違章具有頑固性。習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的，是一種習(xí)慣的動(dòng)作方式，因而它具有一定的頑固性、多發(fā)性特點(diǎn)。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變，習(xí)慣性違章動(dòng)作不糾正，習(xí)慣性違章行為就會(huì)反復(fù)發(fā)作，直到行為人受到傷害或者受到處罰時(shí)，才會(huì)引起足夠的重視。
　　習(xí)慣性違章具有潛在性。一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。例如：工作現(xiàn)場(chǎng)圍欄上的“禁止跨越”、“正在作業(yè)”等標(biāo)識(shí)視而不見(jiàn)，不以為然，長(zhǎng)期違章作業(yè)，一旦出了事故才追悔莫及。
　　習(xí)慣性違章具有感染性。一些員工的不良習(xí)慣行為，不僅對(duì)本人的安全生產(chǎn)有影響，同時(shí)對(duì)其周邊的員工也有影響。如現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章搭接試驗(yàn)電源，在很多工作現(xiàn)場(chǎng)屢見(jiàn)不鮮。如果遇見(jiàn)這種現(xiàn)象不及時(shí)制止，其他員工很容易效仿，甚至一些新進(jìn)人員誤認(rèn)為該操作方式正確，也盲目跟著學(xué)，根本不知道自己正處于危險(xiǎn)的邊緣。
　　習(xí)慣性違章具有排他性。有些習(xí)慣性違章嚴(yán)重的員工，對(duì)安全規(guī)程根本學(xué)不進(jìn)去也不遵守，總認(rèn)為自己的習(xí)慣方式“管用”，而安全規(guī)程是可有可無(wú)的東西，其結(jié)果必然是嚴(yán)重妨礙安全規(guī)程、安全制度的貫徹執(zhí)行，嚴(yán)重危急安全生產(chǎn)。
三、習(xí)慣性違章的對(duì)策
　　習(xí)慣性違章是企業(yè)安全生產(chǎn)最險(xiǎn)惡的敵人，我們應(yīng)該針對(duì)它的特性制定防范措施。對(duì)此，電科研院主要是從營(yíng)造企業(yè)安全文化、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管以及提升員工技能等三個(gè)方面杜絕違章。
　　營(yíng)造良好的安全氛圍。據(jù)調(diào)查顯示，習(xí)慣性違章的引起，其實(shí)在很大程度是源于人的思想認(rèn)識(shí)和重視與否上，只有在平常的工作、生活中都樹(shù)立一種安全理念，增強(qiáng)防范事故能力，才能真正做到事故與你無(wú)緣。與此同時(shí)，該院管理層適時(shí)提出了“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離違章”的企業(yè)安全文化建設(shè)主題，力求通過(guò)形式多樣的安全文化建設(shè)，在企業(yè)內(nèi)部形成一種的良好企業(yè)安全文化氛圍，實(shí)現(xiàn)安全管理與文化的有效融合，使安全管理在文化中創(chuàng)新，以減少事故的發(fā)生。同時(shí)，該院力圖營(yíng)造遵章比違章更容易的環(huán)境，從人性化的角度為員工營(yíng)造主動(dòng)遵章的環(huán)境，讓習(xí)慣性遵章變得更為容易的問(wèn)題。例如將安全帽放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)入口，使員工配戴既方便、又不會(huì)忘記；在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備上標(biāo)明相應(yīng)的操作步驟，以減少操作錯(cuò)誤等措施，取得了較好的效果。
　　加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全的監(jiān)管。強(qiáng)化生產(chǎn)一線的安全監(jiān)督工作，是阻止習(xí)慣性違章事故發(fā)生的一道重要的外界防線。今年3月，經(jīng)該院安全生產(chǎn)委員會(huì)培訓(xùn)、考核，15名安全值日監(jiān)察師正式受聘上崗。根據(jù)文件規(guī)定，監(jiān)察師可隨時(shí)對(duì)各生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查，并按“電科研院安全監(jiān)督檢查細(xì)則”對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所違章違紀(jì)者予以考核。截至今年10月，在安全值日監(jiān)察師制度運(yùn)行的7個(gè)月時(shí)間內(nèi)，除查處兩次違章事件（重慶雞冠石污水處理廠工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)監(jiān)護(hù)人和220kV水碾變電站未著現(xiàn)場(chǎng)工作服，均已按規(guī)定嚴(yán)格考核）外，工作現(xiàn)場(chǎng)的操作程序、試驗(yàn)方式都全部達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。該院還利用高科技手段，使制度或要求自動(dòng)形成閉環(huán)流程，建立了安全管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，各級(jí)管理人員深入基層,敢抓敢管，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)到位制度，推行安全員走動(dòng)式管理和工作日記公示制度、安全生產(chǎn)抽查制度和安全生產(chǎn)分析會(huì)制度。通過(guò)突擊抽查真實(shí)了解安全生產(chǎn)實(shí)況，及時(shí)分析總結(jié)安全生產(chǎn)規(guī)律，重點(diǎn)解決共性問(wèn)題。
　　提升一線員工的業(yè)務(wù)技能。安全生產(chǎn)首先要保證人身安全，而員工的技術(shù)素質(zhì)又是做好安全工作的保證。只有人的業(yè)務(wù)技能在控，安全工作才能可控，以人為本才能落到實(shí)處。該院歷來(lái)在員工中樹(shù)立培訓(xùn)是最大福利的觀念，注重對(duì)員工職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)突擊抽考、演習(xí)、競(jìng)賽等方式讓有關(guān)人員真正掌握國(guó)家《安全生產(chǎn)法》、電監(jiān)會(huì)《電力事故調(diào)查規(guī)程》、公司《安全工作規(guī)定》等。與此同時(shí)，該院領(lǐng)導(dǎo)者親自講課，舉辦系列培訓(xùn)班，不遺余力地為員工講授業(yè)務(wù)技能。如：高壓知識(shí)、繼電保護(hù)知識(shí)、變電站一次設(shè)備及線路知識(shí)、互感器誤差測(cè)試技能等培訓(xùn)。通過(guò)這一系列的培訓(xùn)，從根本上改善臨時(shí)工、新進(jìn)人員技能不熟悉導(dǎo)致失誤的現(xiàn)象。
　　習(xí)慣性違章根本上是由自身思想根源引起的，但有句老話說(shuō)得好：“善鑒人過(guò)以自警”。善鑒人過(guò)，進(jìn)而增強(qiáng)憂患意識(shí)，防患于未然，乃明智之舉。從已經(jīng)發(fā)生的事故中汲取教訓(xùn)，做好自身防范工作，把安全生產(chǎn)各項(xiàng)法規(guī)制度落到實(shí)處，采取有力措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，才是徹底杜絕習(xí)慣性違章的有效之舉。
作者簡(jiǎn)介：李燦剛?? 性 別：男?? 民族：漢? 出生年月：1974.8.25
學(xué)歷：本 科??? 職 稱：工程師???? 職務(wù)： 副總工程師
1、90.9－93.7在江蘇省徐州市大黃山煤炭基建校學(xué)習(xí)；
專??? 業(yè)：礦井通風(fēng)（中專）
2、95.6－98.8在新汶礦業(yè)集團(tuán)公司張莊煤礦通防科工作；
?? 職務(wù)、職稱：技術(shù)員、助理工程師
4、98.8－01.7在山東科技大學(xué)成教院萊蕪市分院學(xué)習(xí)；
?? 專??? 業(yè)：機(jī)電一體化（?？疲?br /> 5、2007.9-2010.7在山東科技大學(xué)半脫產(chǎn)函授學(xué)習(xí)；
專??? 業(yè)：采礦工程?? （本科）
6、07.10－08.8在山西省華源礦業(yè)分公司礦通防科工作；
?? 職務(wù)、職稱：通防科長(zhǎng)、工程師
8、08.8-09.2在內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古裕興礦業(yè)有限公司煤礦；
職務(wù)、職稱：通防科長(zhǎng)、工程師
9、09.2至今在內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古裕興礦業(yè)有限公司煤礦；
職務(wù)、職稱：副總工程師、工程師