摘要：本文介紹了JSA的定義、應(yīng)用范圍及JSA方式，重點(diǎn)講解JSA的步驟，分析了JSA過(guò)程中存在的問(wèn)題和遵循的原則，指出了JSA在班組安全管理中的應(yīng)用和作用。
　　關(guān)鍵詞：JSA；安全管理；應(yīng)用

　　安全管理是人們對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行的有計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制使風(fēng)險(xiǎn)能降到人們所接受程度的一系列活動(dòng)。識(shí)別和確定危險(xiǎn)源的存在和風(fēng)險(xiǎn)是安全管理的基礎(chǔ)。班組是企業(yè)的最小細(xì)胞，是企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、貫徹各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的基本單元，因此要把安全管理的重點(diǎn)放在班組。
　　班組開(kāi)展好危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，可以提高員工的安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，讓員工知曉工作中的危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生，進(jìn)一步夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)。進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工具和方法比較多，JSA作為一種危險(xiǎn)源辨識(shí)方法，針對(duì)一些特定的高危險(xiǎn)工作，運(yùn)用比較簡(jiǎn)單，員工容易掌握，在煤礦行業(yè)、電力行業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。
　　一、JSA定義
　　JSA是工作安全分析英語(yǔ)Job Safety Analysis 的縮寫(xiě)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)JSA），它由工作分析推演而來(lái)，是美國(guó)葛理瑪教授于1949年所提出的一套防范意外事故的方法，也是一種危險(xiǎn)源辨識(shí)方法。它是在執(zhí)行工作和危險(xiǎn)演變成事故之前，辨識(shí)出危險(xiǎn)源，將危險(xiǎn)找出，消除危險(xiǎn)或?qū)⑽ｋU(xiǎn)降到最小。
　　二、JSA在班組安全管理中的應(yīng)用
　?。ㄒ唬㎎SA的應(yīng)用范圍
　　JSA主要應(yīng)用于生產(chǎn)工作、作業(yè)活動(dòng)方面的危險(xiǎn)源辨識(shí)。尤其適合于班組員工進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)的安全分析。
　?。ǘ㎎SA方式
　　1、觀察方式。對(duì)工作仔細(xì)觀察后進(jìn)行安全分析，觀察工作可以到現(xiàn)場(chǎng)，也可以將整個(gè)工作過(guò)程拍攝下來(lái)進(jìn)行觀察討論、分析。此種方式較直觀，貼合實(shí)際，適用于日常工作的安全分析。
　　2、討論方式。集合JSA小組成員，通過(guò)“頭腦風(fēng)暴”回顧工作或聯(lián)想工作的開(kāi)展進(jìn)行分析。它是根據(jù)分析者的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行回顧分析，適用于日常工作和新工作的安全分析。目前班組多采用此種方式進(jìn)行。
　　3、綜合運(yùn)用。也就是綜合觀察和討論的方式，結(jié)合分析者的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行實(shí)地觀察和討論來(lái)完成安全分析，這種方式較為完善。
　?。ㄈ㎎SA的步驟
　　1、確定危險(xiǎn)工作
　　羅列出所有的工作，確定其是否為危險(xiǎn)工作。并不是所有的工作都是危險(xiǎn)工作，可以運(yùn)用一些方法進(jìn)行危險(xiǎn)工作的確定，不管使用哪種方法，一般來(lái)說(shuō)出現(xiàn)以下情況可視為危險(xiǎn)工作：（1）技術(shù)規(guī)程、操作規(guī)程涉及到的作業(yè)活動(dòng)；（2）臨時(shí)工作：班員不熟悉的作業(yè)；（3）新工作：對(duì)班員來(lái)說(shuō)是陌生的工作；（4）有檢修作業(yè)文件包的作業(yè)；（5）發(fā)生過(guò)事故或未遂的工作；（6）有潛在危險(xiǎn)的工作；（7）事故嚴(yán)重度高的工作：對(duì)事故一旦發(fā)生其嚴(yán)重度高的作業(yè)，應(yīng)進(jìn)行分析，避免重大事故的發(fā)生；（8）事故可能性高的工作：事故可能性高的作業(yè)，代表事故發(fā)生機(jī)率高，應(yīng)加以分析。
　　2、將工作劃分為幾個(gè)步驟
　　每項(xiàng)工作都包含幾個(gè)步驟，劃分工作步驟時(shí)，我們主要描述步驟的行為，即做什么。在此過(guò)程可收集工作的操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，確保需要完成此工作的所有步驟均列出。
　　3、分析每一步驟中存在的危險(xiǎn)源與可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)
　　考慮從安全、職業(yè)健康和環(huán)境影響三個(gè)方面進(jìn)行識(shí)別和分析，對(duì)每一個(gè)步驟，須回顧可能存在的危險(xiǎn)。為了識(shí)別危險(xiǎn)，可以對(duì)自己提問(wèn)題：是否有轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械造成傷害，是否存在觸電的危險(xiǎn)，工作人員會(huì)跌倒、撞擊嗎，是否存在高空作業(yè)造成高空墜落的危險(xiǎn)；現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有粉塵、噪音的傷害嗎，作業(yè)時(shí)是否存在有毒液體、氣體泄漏對(duì)健康、環(huán)境造成傷害等等。