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企業(yè)安全培訓應科學設置教案 提高實用性

作者:程龍好  來源:中國安全生產網(wǎng) 
評論: 更新日期:2015年11月28日

 安全培訓不到位是最大的安全隱患,安全生產培訓教育是提高從業(yè)人員安全意識和技能的有效途徑,是事故防范的第一道關口,企業(yè)負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員三類人員必須安全培訓持證上崗,此外,還有企業(yè)的三級安全教育等。筆者在總結長豐縣安全生產教育培訓實踐經驗的基礎上,認為企業(yè)安全培訓應科學設置教案,提高實用性:

  一是提高安全培訓的針對性,根據(jù)受訓對象的不同,選擇針對受訓人員層次、行業(yè)、工種的培訓內容。

  二是提高安全培訓的實用性,將枯燥的安全管理知識與真實的事故案例、血的教訓有機結合,通過以案說法的方式剖析深奧的安全理論知識。

  三是提高安全培訓的趣味性,寓教于樂,通過歷史典故、笑話等方式巧妙的傳輸安全知識。

  四是提高安全培訓的靈活性,通過現(xiàn)場實物演示、設置懸念等方式引起受訓對象的濃厚興趣。

  五是提高安全培訓的技術水平,充分運用現(xiàn)代化多媒體設備,精心制作課件,通過聲音、圖像、視頻、文字等相結合的方式,圖文并茂,給受眾留下深刻的印象,從而有效的提高培訓效率。
 

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