?? 一、指導思想
????? 為深入落實貫徹科學發(fā)展觀，堅持以思想教育為主，牢固樹立“以人為本”安全第一“的思想，努力加強安全教育和安全管理，加強社會主義精神文明建設，全面推進素質(zhì)教育，建立健全各項規(guī)章制度，嚴格內(nèi)部管理，加大力度最大限度地消除學生中的違紀事件，杜絕違法事件和校內(nèi)安全事故的發(fā)生，務求實效，切實維護學校正常的教育教學秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全。營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
?????? 二、總體目標
??? 通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，進一步建立健全學校安全防范體制，全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境穩(wěn)定的長效機制。努力提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念，不斷提升校園文化質(zhì)量和校園文明程度。全面落實學校各項安全工作制度、強化責任、加強督導，確保學校無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題、無非法集會活動。以求師生平安、秩序井然。
??????? 三、領導機構(gòu)
??????? 創(chuàng)建安全文明校園工作領導小組：
??????? 組 長：崔德鳳
??????? 副組長：沈虹??
??????? 成 員： 田永官? 崔林? 肖鋒? 李清周?? 杜高飛?? 羅丹? 崔議霞? 孫小飛??? 安銳?? 冉旭剛
???? 三、構(gòu)建校園安全物質(zhì)文明
??? 校舍建筑安全達標--無危房、危墻。
??? 校園設施設備安全達標--有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設施、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、供水設施達標。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳等完好整潔、美觀。
??? 校園周邊安全環(huán)境達標--校門口有減速帶、交通警示標志、標線和標牌，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危化物品倉庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
??? 校園安全管理人員落實--學校門衛(wèi)、學校食堂的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
??? 校園安全宣傳落實--有固定的校園安全宣傳專欄，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有安全文明氛圍。
??? 校園安全教育落實--有安全教育教材和教學光盤，有掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或安全知識講解記錄本。
??? 四、創(chuàng)建校園安全制度文明
??? 結(jié)合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡。要通過制度的建立健全，落實國家關于學校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
??? 1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
??? 2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、后勤安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
??? 3、建立和完善學校教務方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
??? 4、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復過程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
??? 5、建立和完善學校日常安全管理制度。包括：學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
??? 6、建立和完善校園突發(fā)事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡明、科學、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
??? 五、規(guī)范校園安全行為文明
??? 1、規(guī)范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓和“誰主管、誰負責”“誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標考核，實行校園安全管理“一崗雙責”制和安全事故責任追究制；嚴格按照縣教育局校園安全量化考核手冊制度，落實校園安全管理日志；開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。
??? 2、規(guī)范安全教育行為。聘請和平鎮(zhèn)派出所民警張家強為學校法制副校長,有安全教育計劃、總結(jié)和教材，掛圖和宣傳標貼，通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、書畫展、等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性；通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁辱罵和歧視差生。
??? 3、規(guī)范學生安全行為。通過大隊部在校內(nèi)設立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動學生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學生在課堂上下、校園內(nèi)外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節(jié)做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學會自我保護，自求平安。