“2月18日，農(nóng)歷正月初九，貴州省麻江縣碧波鄉(xiāng)朝陽村5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于一個(gè)廢棄的烤煙棚中。”“麻江縣公安消防大隊(duì)在隨后對現(xiàn)場的勘察中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)燒焦的打火機(jī)，從事發(fā)時(shí)的情況和現(xiàn)場殘留的灰燼判斷，5個(gè)孩子是用火點(diǎn)燃了烤煙房里的稻草，潮濕的稻草引燃后漸漸消耗掉烤煙棚里的氧氣，導(dǎo)致5個(gè)孩子窒息死亡。”（2月25日中國安全生產(chǎn)網(wǎng)）
        據(jù)報(bào)道，“5個(gè)孩子中，年紀(jì)最大的6歲，最小的4歲。”悲劇的發(fā)生，實(shí)在令人痛心、惋惜和深思。一方面反映了家長及社會對未成年人保護(hù)的失職，一方面暴露了安全隱患的存在和安全教育的缺失。
        聯(lián)想到2012年11月16日發(fā)生在貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)5名男孩因在垃圾箱內(nèi)生火取暖導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡的悲劇，我們不禁要大聲疾呼：安全教育必須從娃娃抓起。
        也許有人會說，娃娃懂個(gè)啥，講給他們聽有用嗎？其實(shí)不然，兒童的可塑性強(qiáng)，只要父母、老師堅(jiān)持不懈給他們講解安全常識，一些意外事故是能避免的。如：從小教會他們什么東西手能摸，什么東西手不能摸；什么東西能拿著玩，什么東西不能拿著玩；什么東西能吃，什么東西不能吃；什么地方能去，什么地方不能去；遇到不認(rèn)識的人、危險(xiǎn)的事如何應(yīng)對，等等，將能夠涉及到的安全知識和自我保護(hù)的常識以及事故案例，采取寓教于樂的方式灌輸給孩子，孩子就會知道如何保護(hù)自己，而且會成為受益終生的能力。