隨著HSE管理體系的推行和實(shí)施，危害辨識 “風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)”一詞越來越多地被提起。許多人認(rèn)為，風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)是安全技術(shù)人員的事，與我們班組員工無關(guān)。其實(shí)不論是從風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的角度，還是從安全教育的角度，班組風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)都有其特殊的作用。那么，基層班組如何開展風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)呢？
企業(yè)安全生產(chǎn)班前會管理車間班組安全全域管理公司級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)員工習(xí)慣性違章的剖析與治理員工安全意識培養(yǎng)和行為安全管理培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人及安全管理人員培訓(xùn)車間班組反三違培訓(xùn)課件班組長安全執(zhí)行力
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