動時，上述半徑可擴大到76cm。腳動控制器布置區(qū)是，當人坐著操作時，腳踏板不得偏離人體中心線7.5~12.5cm，腳踏板的高度不得超過椅面高度；若是站立操作，則腳踏板高度不得超過地面75cm，最佳是高出地面20cm或再稍低些?？刂破鞯牟贾没虺紤]人的運動器官（手、腳等）外，還需注意視覺的要求。

18 水平作業(yè)區(qū)

凡在操作平臺上進行的作業(yè)，均屬于水平作業(yè)的范圍。這一類作業(yè)最多。水平作業(yè)區(qū)分為正常作業(yè)區(qū)和最大作業(yè)區(qū)。正常作業(yè)區(qū)（mormal area），是指靠近操作者的自然位置范圍內，上肢在水平方向上能夠很容易達到的運動范圍。而最大作業(yè)區(qū)（maxinum area），則是指整個上肢在水平面上能夠達到的最大運動范圍。

19 不舒服指數

不舒服指數是指隨著氣溫和濕度的變化，人由于這種變化而產生的一種不舒適的感覺。不舒服指數可用下式計算：

干球氣溫[℃]+濕球氣溫[℃]×0.72+40.6

一般認為，不舒服指數達到70以上，一些人稍微感到不舒服；達到80以上，所有的人都開始感到不舒服。

20 不安全條件（Unsafe condition）

操作人員在進行作業(yè)時，一切外界條件所具有的潛在危險性，稱為不安全條件。例如，不適宜的環(huán)境條件（高溫、潮濕、有害氣體、粉塵及明顯的噪聲）；或是設備、裝置、機械有缺陷；或是操作用具、輔助工具、防護設備有缺陷等。這些大都有引起事故的可能。

21 作業(yè)空間

作業(yè)空間是指人在操作機器時所需要的操作活動空間，再加上機器、設備以及工具所需的空間的總和?，F代化作業(yè)，對作業(yè)空間的設計要求很高，要求反映所有的機器、設備、工具和人們的操作活動功能之間聯系得合理。使作業(yè)空間既經濟、合理、又能給操作者的操作帶來方便和舒適。

22 作業(yè)環(huán)境因素

作業(yè)環(huán)境因素是指人們在不同場合，不同工種，不同環(huán)境下工作時，所面臨的種種不同的環(huán)境條件。如冶煉作業(yè)的高溫，紡織車間的高溫，原子能工業(yè)的輻射，深水作業(yè)的高壓，高空的缺氧等。這些不利的環(huán)境因素都直接或間接地影響著人們的作業(yè)，輕則降低工作效率，重則影響整個系統的運行和危害人體安全。一般情況下，影響人們作業(yè)的環(huán)境因素，主要有：物化性質的環(huán)境因素，包括化學性氣體，蒸氣粉塵，熏煙，霧滴等。物理性質的環(huán)境因素，一般有光、輻射、振動、濕度、噪聲、水氣壓等。

23 控制一顯示比

控制一顯示比是在設計操縱器時需要考慮的很重要的人機因素。它是指操縱器的操作量與顯示器（指示器）的顯示量之間的比例關系。其表達式為

B=C/D

式中，B為控制一顯示比：C為控制器的移動量（或轉動量）；D為顯示器（指示器）的顯示量。

系統操作時，操縱桿移動4cm，顯示屏上的目標位移1cm，則控制一顯示比是4。又如旋鈕開關手臂轉1個單位值時，指示器指針移動5個單位值，則控制—顯示比為0.2。設計好控制一顯示比，對定量調節(jié)或連續(xù)控制者很重要，一般來說，控制一顯示比小的調節(jié)控制器，適用于粗調或快速調；控制一顯示比大的調節(jié)控制器則適用于精調。

24 色調對比及調和

色調的對比是指色相的差異、明度的深淺、純度的高低、冷暖的不同、面積的大小和位置的各異等方面。如純度、冷暖、明度相差較大的色在一起則成對比，反之則為調和。對比是擴大色彩諸方面的差異和對立性，而調和則正好相反，是縮小色彩的差異性，中和對立性，增加共同性，各種調和的配色有：色相調和（在色相環(huán)上，相鄰色之間的顏色為調和色），純度調和（在色環(huán)上純度相近的復色），冷暖調和（冷暖程度相似的顏色）。如兩個或多個色不調和時，其間插入漸變的幾種顏色，就可使之調和。

25 動作（Actus）

動作的意義，是在時間進程中所表現出來的某種行動的一種物理現象的真實狀態(tài)。它來源于拉丁語，是指行為的動作機能，對物體的運動進行控制，或使物體運動的意思。當這種動作不正確時，乃是發(fā)生事故的真正原因；若進行合理的動作，或消除有危險性的行動，這種動作在生產中就成為防止事故的核心。

26 動作的穩(wěn)定性（Stability of conduct）

作業(yè)動作就是在極短時間里作業(yè)姿勢的連續(xù)。姿勢的連續(xù)變化是來自大腦的指令，而使肌肉收縮為適應外界條件所發(fā)揮的生理機能的結果。保持此瞬間的作業(yè)姿勢的穩(wěn)定性是非常必要的。假若這種穩(wěn)定性受到破壞，正常姿勢出現失調，則將成為引起事故的原因。動作的穩(wěn)定性就是這種瞬間作業(yè)姿勢穩(wěn)定性的連續(xù)，為確保這種控制的穩(wěn)定性，要進行反復的訓練。

27 動作的適應性（Aptitude of conduct）

人的性格是通過遺傳，或通過后天隨著人生活的環(huán)境和受其它因素的影響而積累的經驗所形成的。所以人對相同的外界事物的刺激，不一定表現出相同的反應，甚至完全表現出相反的反應。象人性格具有的這種方向性，企業(yè)中工人在操作中也存在。這種方向性，給事故的發(fā)生以很大的影響。所謂動作的適應性，乃是根據人的這種方向性特點而產生的適應性。一般來說，人對某種作業(yè)是否有適應性，是通過對人的各種機能的考核予以判斷的。

28 動作分析（Motion study）

為了使作業(yè)人員在生產過程中的作業(yè)動作合理有效，亦即為了能以最小的代價獲取最大的效果，就要對動作逐一地加以分析和研究，這就叫做動作分析或動作研究。因為大部分的事故都是由于操作人員的不安全動作引起的，所以通過動作分析，去掉作業(yè)動作中的多余的和有危險的動作，或者找出改進動作的方法，乃是防止事故的有效方法。

29 動作管理（Motion management）

在工作現場，工人的動作中常有許多不安全的因素。因此，無論從提高工作效率還是從安全角度來說，都有必要對每一個操作動作制定出一個合理的標準。同時按照規(guī)定的標準動作對工人進行教育和訓練，并在這一基礎上，讓操作符合標準的工人根據規(guī)定的操作標準，去對其他工人的操作動作進行監(jiān)督，以使工人在操作過程中都能正確地進行動作。為此目的所進行的工作就叫做動作管理。

30 動作軌跡（Motion locus）

這是對作業(yè)動作進行研究時所采用的一種方法。例如，為了了解手、足的動作，可在手、足上裝一個小燈泡，然后就可在照相膠卷上拍攝下手、足運動的軌跡。這樣，就可以根據動作軌跡，發(fā)現熟練工和非熟練工動作的不同，也可發(fā)現容易發(fā)生事故的動作存在的缺陷。一般說來，非熟練工的動作軌跡是不穩(wěn)定的。因此，這種不穩(wěn)定的動作是容易引起事故的。

31 色彩調節(jié)（Color conditioning）

把色彩的性質，機能、科學地應用來造成使工人舒適和安全的作業(yè)環(huán)境的技術，叫色彩調節(jié)。在生產現場應用此技術，直接效果是，操作環(huán)境適宜，操作者對周圍機器，工件等分辯容易，眼睛不疲乏，精神好，注意力集中，而且光線可以有效利用；間接效果是秩序井然，事故減少，廢品率下降，工作效率提高。

32 工作溫度（Operative temperature）

是根據牛頓冷卻法則研究出來的一種溫度顯示。它是表示室內的氣溫、氣流、壁溫（周圍的

輻射溫度），與人體表面之間的熱交換關系的一種尺度。

33 連續(xù)動作（Continors movement）

對不斷變化的外界條件，作業(yè)人員要及時作出與之相適應的連續(xù)性的動作反應，這就叫做連續(xù)動作。例如，汽車司機駕駛汽車時的運作以及機床的切削作業(yè)，均屬于這類動作。

34 熱輻射（Heat radiation）

從高溫熱源直接散發(fā)熱能的一種形式，熱輻射與熱源周圍介質毫無關系。另外，從高溫熱源放出的輻射熱，遵守斯特藩——玻爾茲曼（stefan-Boltzman）輻射定律，即熱輻射溫度與輻射源絕對溫度的四次方成正比。

35程序控制（Sequence control）

在同時有幾個自動控制裝置系統時，為使它們達到同一目的，必須確定這些裝置系統的運轉順序，非此順序不得運轉，這就是程序控制。程序控制，在自動控制運轉的場合，對確保一系列機械裝置的安全也是十分重要的。

36 操作研究（Work study）

對操作方法的合理性進行調查研究，稱為操作研究。合理的操作方法，在生產中應能避免造成產品的缺陷和材料的浪費，并能使生產穩(wěn)定在這種標準中，生產事故的發(fā)生，主要地是由于工人操作方法不穩(wěn)定，以及隨心所欲地進行操作。因此，操作研究是使操作安全化的最有力手段。

37 操作速度（Work tempo）

操作速度是指操作過程中的操作的速度。當進行操作時，存在著某一動作與全體動作配合的速度問題，操作速度如果被某些外界條件所擾亂，工人為滿足此外界條件，其注意力便被集中過去，這時，對周圍的危險狀態(tài)和條件便不能集中注意力，以致動作紊亂，出現沖突，發(fā)生事故的可能性就增加。

38 顯示器

人一機系統中各種顯示信息的裝置，統稱為顯示器。具體包括儀表，信號燈，信號板，信號牌，各種標記，符號，警戒鈴，信號聲，警報聲，雷達顯示屏，電視屏，以及其他顯示信息的裝置。在人—機系統中為了操縱機器和監(jiān)視運行狀況，必須傳遞信息，即“人”不斷地根據“機器”的活動情況來調整“人”的操縱活動。從機器角度來看，顯示器是輸出，而從操縱機器的人來看，顯示器是輸入。顯示器一般分為視覺顯示器、聽覺顯示器、觸覺顯示器、味覺顯示器和嗅覺顯示器等。其中主要的是視覺和聽覺顯示器。

39 視力

視力是眼睛識別物體細部的能力，用作評價眼睛分辨細小物體（清晰度）的標準。它的量是眼睛能分辨被看對象最近兩點的視角（臨界視角）的倒數。它隨著照度，背景亮度以及對象與背景對比度（反差）的增大而增大。當背景光亮度由零增加到600cd/m＜sup＞2＜/sup＞左右時，視力增加得很快；當背景光亮度從600 cd/m＜sup＞2＜/sup＞再繼續(xù)增加時，則對視力的影響就不大了。當對產品尺寸大小和儀表刻度盤精度高低進行設計時，視力是必須要考慮的因素。為了提高視力，必須提高背景亮度和照度，或提高零部件與背景亮度的對比。

40 視角

視角是被看對象中的兩點射出光線投入眼球時的相交角度。它與觀察距離和被看對象上兩點的距離有關。

α=2arctg（D/2L）

式中，α——視角（度）；D——被看對象上兩點的距離；L——眼睛至被看對象的距離。

在設計時，視角是確定設計對象尺寸大小的根據。

41 微觀視野和宏觀視野

顯微鏡和望遠鏡的使用，使人們的視覺范圍擴大了。正常人眼的分辨能力是0.075mm（即當視距為25m時，人眼能分辨物體兩點間的最小距離為0.075mm）。當借助于顯微鏡時，分辨能力則能成千萬倍的增大?，F代的電顯微鏡已能把細小物體放大約250萬倍。我們將這樣顯示的微小世界稱之為微觀世界，把人眼通過顯微鏡所能看到的微觀世界范圍叫微觀視野。而利用望遠鏡則可觀看對于微小世界來說的巨大世界。早在1948年，美國就在巴拿馬山上安裝了5.08m的反射