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人的不安全行為和防范措施

  
評(píng)論: 更新日期:2015年09月19日

一、不安全行為發(fā)生的原因分析
??????? 不安全行為的產(chǎn)生原因較為復(fù)雜,綜合對(duì)不安全行為分析,有諸多因素導(dǎo)致不安全行為的發(fā)生,其中有個(gè)體內(nèi)在因素,也有外在客觀因素,以及管理因素等。根據(jù)員工日常作業(yè)中的行為表現(xiàn),對(duì)不安全行為原因分析如下:
??????? (一)易發(fā)生不安全行為的主要人群:
??????? 1、新入企員工;2、勞務(wù)工;3、工齡長(zhǎng)的老員工;4、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不到位的員工;5、作業(yè)流動(dòng)性大的員工(輔運(yùn)車(chē)輛司機(jī)居多); 6、固定崗位點(diǎn)、單崗作業(yè)人員;7、情緒低落、心不在焉的員工;8、外委施工隊(duì)人員等。?
??????? (二)不安全行為發(fā)生的主觀原因:
??????? 1、新入企員工對(duì)安全作業(yè)的概念模糊,不知道怎么做安全、怎么做不安全。
??????? 2、個(gè)別勞務(wù)工文化程度低,從事一些有技術(shù)含量的工作時(shí),對(duì)此項(xiàng)工作理解不夠透徹導(dǎo)致不安全行為發(fā)生。
??????? 3、許多工齡較長(zhǎng)的老員工,從事此項(xiàng)工作時(shí)間較長(zhǎng)且未發(fā)生過(guò)安全事故,思想比較麻痹,總認(rèn)為自己一直這么干也沒(méi)有發(fā)生事故,久而久之養(yǎng)成習(xí)慣性的不安全行為。
??????? 4、個(gè)人不能認(rèn)真參與安全培訓(xùn)、學(xué)習(xí),安全意識(shí)淡薄,對(duì)不安全行為可能會(huì)導(dǎo)致的后果認(rèn)識(shí)不足,在具體的作業(yè)中隨意發(fā)生不安全行為。
??????? 5、圖省事、怕麻煩,僥幸心里作怪。偶爾的一次不安全行為估計(jì)也不會(huì)發(fā)生事故的心理而發(fā)生不安全行為。
??????? 6、作業(yè)過(guò)程中思想開(kāi)小差,心思沒(méi)有用在工作上,導(dǎo)致作業(yè)程序不規(guī)范,發(fā)生不安全行為,甚至造成事故。
??????? 7、作業(yè)流動(dòng)性大的員工,由于違章隱蔽、查處難等實(shí)際情況,發(fā)生不安全行為。
??????? 8、單崗作業(yè)人員主觀安全意識(shí)松懈,睡崗、脫崗類(lèi)不安全行為時(shí)有發(fā)生。
??????? 9、外委施工隊(duì)人員素質(zhì)低,流動(dòng)性大,應(yīng)付、湊乎的思想導(dǎo)致不安全行為發(fā)生。
??????? (三)不安全行為發(fā)生的客觀原因:
??????? 1、由于總考慮要完成生產(chǎn)任務(wù)才有效益,造成重生產(chǎn)違章指揮,趕產(chǎn)量、進(jìn)度違章作業(yè),特別在設(shè)備搶修過(guò)程中極易發(fā)生各類(lèi)不安全行為。
??????? 2、作業(yè)環(huán)境(條件)較差、設(shè)備不完好、安全設(shè)施不齊全等因素形成了產(chǎn)生不安全行為的客觀條件。
??????? 3、單位培訓(xùn)不到位,員工技能和安全意識(shí)得不到有效提高,不能滿足安全生產(chǎn)的要求。
??????? 4、單位安全管理機(jī)制存在缺陷,形成了不能全員參與治理不安全行為的被動(dòng)局面。
??????? 5、對(duì)不安全行為的管控措施落實(shí)不到位。沒(méi)有對(duì)不安全行為的發(fā)生進(jìn)行認(rèn)真的分析梳理,并制定針對(duì)性的管控措施。
??????? 6、對(duì)不安全行為治理的方法和手段簡(jiǎn)單、粗暴,導(dǎo)致員工產(chǎn)生逆反心理,不利于根治。
??????? 7、班前會(huì)組織得不好,員工對(duì)作業(yè)場(chǎng)所情況了解不夠,對(duì)相關(guān)要求掌握不到位,上崗后容易產(chǎn)生不安全行為。
??????? 8、缺乏良好的安全文化氛圍,增大了員工產(chǎn)生不安全行為的可能性。
??????? (四)容易發(fā)生不安全行為的時(shí)間:
??????? 1、設(shè)備突發(fā)故障搶修時(shí)。由于忙于完成搶修任務(wù),而發(fā)生各類(lèi)不安全行為。
??????? 2、中夜班特別凌晨是作業(yè)人員精神狀態(tài)最為不佳的時(shí)段,也是單位檢查、管控最不力的時(shí)段,最容易發(fā)生各類(lèi)不安全行為.
??????? 3、節(jié)假日容易出現(xiàn)疲勞上崗,不安全行為隨之產(chǎn)生。
??????? 4、檢查的管理人員剛離開(kāi),作業(yè)人員認(rèn)為檢查人員剛走不會(huì)再來(lái),違章行為伴之而來(lái)。
??????? 二、不安全行為管控措施
??????? 加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,提高執(zhí)行力,營(yíng)造良好氛圍是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。對(duì)不安全行為的管控應(yīng)采取班組、區(qū)隊(duì)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門(mén)人員強(qiáng)化監(jiān)管;員工自我約束;強(qiáng)化安全教育培訓(xùn);改善作業(yè)環(huán)境;消除設(shè)備、設(shè)施缺陷等多方面措施。
??????? 1、調(diào)動(dòng)班組、區(qū)隊(duì)主動(dòng)管理不安全行為的積極性,從源頭上減少和杜絕不安全行為的發(fā)生。

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