在安全工作中引入并全面推行風險管理，是鐵路旨在提高安全管理科學化水平，確保運輸安全穩(wěn)定而采取的創(chuàng)新之舉和強基之策。兩年多的推行實踐表明，安全風險管理在鐵路已經落地生根、初見成效，有效夯實了鐵路安全基礎，有力推動了鐵路安全發(fā)展。結合太原鐵路局實際，要突出安全管理規(guī)范化、現場作業(yè)標準化和檢查整治常態(tài)化“三化”重點，進一步深化安全風險管理，需要我們科學運用馬克思主義認識論、方法論和實踐論，從認識的高度、推進的廣度、落實的深度、切入的角度等四個維度認真分析、仔細考量、創(chuàng)新推進。
??????? 一、認識的高度:從認知到認同
??????? 認識的高度決定推進的廣度和落實的深度。干部職工對安全風險管理的認識過程，是由淺入深、由片面到全面的漸進提高，也是由認識到實踐、再由實踐到認識的螺旋式提升。兩年多來，我們堅持用正確的安全理念引導思想、規(guī)范行為，全員研判風險、防范風險、控制風險的意識明顯增強，干部職工對風險管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化和科學化有了普遍的認知認同。同時，實踐中發(fā)現，部分干部職工在認識上還有差距和偏差，集中表現在理論認知片面、膚淺，風險意識薄弱、狹隘，防控理念滯后、被動等方面，需要我們進一步加大工作力度，讓干部職工真學、真懂、真信、真用，提升認識高度，在認知基礎上達到思想與實踐的高度認同。
??????? 1.學習先行。始終堅持把安全風險管理作為干部職工理論學習的“必修課”，運用黨委中心組學習、“三會一課”、政治理論學習日等載體和平臺，經常性地組織學習研討，真正把握本質內涵，厘清認識要求；針對變化了的實際，結合太原鐵路局重載、高鐵并重的管理格局，加強高鐵、重載、客車風險的理論探討與研究，為安全風險管理的深化提供理論支撐。
??????? 2.教育推動。加大安全風險管理的宣傳教育力度，以職工為主體，組織開展“安全風險管理大家談”活動，通過“我給自己畫個像”“我給幸福曬個單”“我給違章拍個磚”“我給管理支個招”等“十個我”的載體，讓職工主動參與、自我啟發(fā)、互相教育，形成“我的崗位我負責、我的風險我防控、我的安全我享受”的鮮明導向和濃厚氛圍，進一步提升風險意識，打牢深化管理的思想根基。
??????? 3.文化引領。把安全文化建設作為提升認識高度、深化風險管理的創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性、引領性工程，以重載圈、高鐵圈、職場圈、站區(qū)圈為重點，打造好“八個圈”，構建好大文化格局，以文化人，讓“三點共識”“三個重中之重”等理念內化于心、外化于行，把文化軟實力凝結成工作向心力、制度執(zhí)行力和發(fā)展內動力。
??????? 二、推行的廣度:從全員到全方位
?????? 推行的廣度指風險管理所能覆蓋的空間跨度和層級。視野越開闊，覆蓋的層級和系統(tǒng)越全面，風險管理的綜合效能越好。太原鐵路局在風險管理推進中，始終堅持嚴愛一體、全員推進、全過程卡控的工作思路，取得了安全生產2600天，第六個安全年的優(yōu)異成績。當前，太原鐵路局處于高鐵、重載并行的變革期，新線投產運行和新設備、新技術、新工藝大量上馬的集中期，職工隊伍和人才隊伍新老交替的關鍵期，風險管控壓力更大，任務更為艱巨。加之系統(tǒng)、部門之間推進不平衡，部分單位部門存在的重形式輕內容、重建章輕落實、重結果輕過程、重治標輕治本等問題制約和影響了安全風險管理的推進效果。這些都需要我們進一步拓寬視野，從管理、過程、現場、干部入手，全方位管控風險，切實提升風險管理的效果和質量。
??????? 1.管理方位，突出源頭防范。深刻認識管理問題是安全的主要風險源，從管理源頭入手，動態(tài)健全完善各項規(guī)章制度、程序標準、職能職責，形成科學嚴密、簡潔管用的安全管理制度體系，解決好職責不清、責任不明、規(guī)章制度不科學、作業(yè)標準不明確的問題。
??????? 2.現場方位，夯實崗位基礎。深刻認識不按標作業(yè)是現場安全的最大風險點，以崗位為基點，完善現場作業(yè)標準和流程，強化職工業(yè)務培訓，深入開展“立標、學標、對標、達標”活動，引導干部職工形成“上標準崗、干標準活、說標準話”的崗位行為習慣。
??????? 3.過程方位，加大管控力度。深刻認識常查常整是現場安全的風險閥，以解決安全管理問題和強化現場控制為目標，把握住容易砸鍋惹禍的關鍵環(huán)節(jié)和重點部位，緊緊抓住生產作業(yè)過程、工作落實過程和問題解決過程，改進安全檢查方式，開展安全專項整治，一盯到底，久久為功，真正形成安全風險的閉環(huán)管理。
??????? 4.干部方位，抓實作用發(fā)揮。深刻認識“問題在現場、原因在管理、根子在干部”，結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過績效考核、作風督查、安全問責等方式，從制度上杜絕各級管理干部不作為、亂作為的現象，引導各級干部聚力安全，打造一支有思路、守規(guī)矩、抓落實、求實效的干部隊伍。