隨著高等教育的普及,高校招生人數(shù)持續(xù)增加,宿舍區(qū)由于人員密集,建筑物集中,容易產(chǎn)生火災(zāi)隱患。作為全國重點(diǎn)高校之一的天津大學(xué),為營造安全和諧的校園環(huán)境,在高校防火方面進(jìn)行了積極探索,被天津市消防局總結(jié)概括為“七個(gè)一”,即:完善一套監(jiān)管體系,將消防責(zé)任網(wǎng)絡(luò)化;培養(yǎng)一類典型部位,將消防行為規(guī)范化;編織一張技防網(wǎng)絡(luò),將火災(zāi)防控科技化;搭建一個(gè)數(shù)字平臺(tái),將消防管理數(shù)字化;開設(shè)一堂學(xué)分課程,將消防教育制度化;建設(shè)一項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施,將消防培訓(xùn)常態(tài)化;成立一個(gè)學(xué)生社團(tuán),將消防工作自主化。種種措施在應(yīng)用中取得良好效果,獲得天津市消防局以及公安部消防局的高度評(píng)價(jià)。
完善監(jiān)管體系
天津大學(xué)建筑面積138萬8000m2,擁有教職工及在校生3萬余人,學(xué)生宿舍樓37幢,教學(xué)樓44幢。雖然天津大學(xué)一直非常重視消防安全管理,但是小的火災(zāi)事故偶有發(fā)生。如:2005年11月30日6時(shí)許,鵬翔公寓女生宿舍5齋612室發(fā)生火災(zāi)事故,起火原因是違章使用大功率電器,插座打火引燃周圍易燃物,導(dǎo)致室內(nèi)床鋪、電腦及學(xué)生個(gè)人物品被燒毀。火災(zāi)發(fā)生后,由于及時(shí)啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案組織撲救,并迅速引導(dǎo)學(xué)生疏散,未造成人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失。
這類事故引起了學(xué)校的重視,針對(duì)部分學(xué)生防火安全意識(shí)淡漠,對(duì)火災(zāi)的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不清,天津大學(xué)積極探尋解決辦法。開始建立學(xué)校、院(處)、科(系)、崗位消防安全“四級(jí)管理責(zé)任制”,從校長(zhǎng)到崗位責(zé)任人逐級(jí)簽訂責(zé)任書,明確本崗位的消防管理職責(zé)。學(xué)校所有單位、部門安全防火責(zé)任書簽訂率達(dá)到100%。與“四級(jí)管理責(zé)任制”相對(duì)應(yīng)的是“四級(jí)檢查制度”。在《天津大學(xué)消防安全管理辦法》中明確規(guī)定,學(xué)校進(jìn)行季度消防安全檢查和專項(xiàng)檢查;院、處級(jí)消防安全責(zé)任人和保衛(wèi)干部組織并參加月查;系、科級(jí)消防安全責(zé)任人組織周查;崗位防火安全員負(fù)責(zé)日查、巡查。
培養(yǎng)典型部位
學(xué)生宿舍區(qū)由于人員密集,屋內(nèi)堆放可燃易燃物品較多,并且有的學(xué)生貪圖一時(shí)方便,違章使用大功率電器,埋下火災(zāi)隱患。
為維護(hù)學(xué)生宿舍的正常學(xué)習(xí)和生活秩序,消除火災(zāi)隱患,2006年11月,天津大學(xué)制定了《天津大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》,代替過去的《天津大學(xué)學(xué)生宿舍管理暫行規(guī)定》。2009年,天津大學(xué)還下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防安全工作的意見》,規(guī)范了宿舍安全員、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員以及學(xué)院副書記(或書記)的崗位責(zé)任。各學(xué)院副書記、輔導(dǎo)員、各班班長(zhǎng)、宿舍安全員需逐級(jí)簽訂《學(xué)生宿舍消防安全責(zé)任書》,明確各人在學(xué)生宿舍管理中的消防目標(biāo)和安全職責(zé)。如此,建立健全了學(xué)生宿舍防火工作的逐級(jí)負(fù)責(zé)制,各司其職,各負(fù)其責(zé),以廣大學(xué)生積極參與為基礎(chǔ),形成齊抓共管的學(xué)生宿舍防火安全運(yùn)作機(jī)制。
天津大學(xué)還為老舊學(xué)生宿舍樓全部安裝了室內(nèi)消火栓,各宿舍樓均配置了滅火器材,并定期檢查、維修更換。2011年,天津大學(xué)將鵬翔三齋學(xué)生公寓設(shè)為重點(diǎn)建設(shè)部位,在宿舍樓內(nèi)張貼疏散示意圖、消防標(biāo)識(shí)及防火安全制度牌等。以鵬翔三齋學(xué)生公寓為標(biāo)桿起點(diǎn),逐步推廣實(shí)施成功的防火經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)全校消防工作的整體提升。
編織技防網(wǎng)絡(luò)
限電插座
高校宿舍火災(zāi)大部分是由于學(xué)生違規(guī)使用大功率電器造成。為減少或杜絕此類現(xiàn)象,天津大學(xué)在各宿舍樓均安裝了限電柜,每個(gè)宿舍一個(gè)電閘,超過規(guī)定功率自動(dòng)斷電。這種方法在一定程度上遏制了宿舍使用大功率電器的現(xiàn)象,但操作繁瑣,斷電后影響宿舍其他同學(xué)用電。為解決這一問題,天津大學(xué)保衛(wèi)處在進(jìn)行廣泛調(diào)研論證后,聯(lián)合其他企業(yè)開發(fā)了新型插座限電安全控制器。這種“限電插座”允許的最大功率為250W,可滿足臺(tái)燈、電腦等學(xué)生住宿基本電器用電需要。假如使用大功率電器,插座會(huì)自動(dòng)斷電,30s后自動(dòng)恢復(fù)供電,并且每名同學(xué)配發(fā)一個(gè)插座,互不影響。這種方式從根本上遏制了宿舍使用大功率電熱器具的現(xiàn)象。
逃生窗與電磁門
天津大學(xué)學(xué)生宿舍底層曾安裝有大量的窗戶鐵護(hù)欄以防被盜。然而,根據(jù)防火要求,宿舍低層窗戶為火災(zāi)事故的逃生途徑之一,應(yīng)拆除鐵護(hù)欄。但沒有鐵護(hù)欄,宿舍的防盜安全又難以保證。如何協(xié)調(diào)使護(hù)欄窗既能逃生,又能防盜?經(jīng)過研究,天津大學(xué)自行設(shè)計(jì)了“逃生護(hù)欄窗”,這種窗戶僅能從室內(nèi)打開,而且控制窗戶開關(guān)的插銷嵌在室內(nèi)墻體中,室外夠不著無法打開。同時(shí)窗戶不上鎖,既滿足消防要求,又滿足治安要求。天津大學(xué)的這一舉措,是在學(xué)生宿舍已有的鐵護(hù)欄上進(jìn)行的改造,不僅為學(xué)校節(jié)省了大量資金,還獲得了實(shí)用新型逃生護(hù)欄窗的專利,尤其適用于學(xué)生宿舍,使治安安全、防火安全得以兼顧。天津市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)生宿舍逃生窗是“小智慧,大成效”,應(yīng)該在高校推廣。
目前,天津大學(xué)的學(xué)生宿舍一層鐵護(hù)欄窗已全部改造成逃生窗,并且學(xué)生宿舍一層消防通道處還安裝了電磁門,平時(shí)無須上鎖,電磁門也保持關(guān)閉狀態(tài),而一旦發(fā)生火災(zāi)斷電情況,電磁門可自動(dòng)打開。即使沒有斷電,值班人員也可按下手動(dòng)按鈕打開,以保障遇突發(fā)事件迅速撤離。
搭建數(shù)字平臺(tái)
2005年,天津大學(xué)的大學(xué)生消防小組制作了天津大學(xué)消防教育網(wǎng)頁,旨在通過網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法規(guī)政策,分析國內(nèi)外典型火災(zāi)案例,普及消防知識(shí),同時(shí)也為多樣化的消防教育活動(dòng)提供展示平臺(tái)。
每逢舉辦學(xué)生消防活動(dòng)時(shí),天津大學(xué)防火處借助學(xué)生關(guān)注率較高校內(nèi)網(wǎng)站“天外天”和BBS進(jìn)行宣傳,提高了消防活動(dòng)的宣傳力度,吸引更多學(xué)生參與。并且通過校內(nèi)有線電視臺(tái)、各樓宇LED屏幕播放消防宣傳片及安全提示,加強(qiáng)消防知識(shí)的普及。
開設(shè)學(xué)分課程
為防范于未然,強(qiáng)化學(xué)生的消防意識(shí)和能力,天津大學(xué)早在2000年就將消防安全教育和法制安全教育納入了必修課程(8個(gè)學(xué)時(shí),0.5學(xué)分)。新生入學(xué)后,集中為新生講授消防安全課。根據(jù)化學(xué)類專業(yè)和非化學(xué)類專業(yè)學(xué)生的不同需求,以“四懂四會(huì)”(“四懂”:懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得逃生疏散的方法;“四會(huì)”:會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生)為基本綱要,編寫相關(guān)的消防內(nèi)容,運(yùn)用幻燈片、視頻、flash動(dòng)畫等方法向?qū)W生傳授必會(huì)的消防知識(shí)。授課內(nèi)容每年根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改完善,內(nèi)容全面,實(shí)用性強(qiáng)。
2012年,天津大學(xué)理學(xué)院試開設(shè)了16學(xué)時(shí)、1個(gè)學(xué)分的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全課(包括消防安全),為本科生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講解,并組織學(xué)生到“天津大學(xué)安全教育培訓(xùn)中心”學(xué)習(xí),輔以實(shí)地滅火訓(xùn)練。這種課程形式新穎,內(nèi)容活潑,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣。該課程開設(shè)后,受到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,計(jì)劃作為基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容之一在全校推廣。
建設(shè)培訓(xùn)設(shè)施
天津大學(xué)在消防安全教育方面有著優(yōu)良的傳統(tǒng),并不斷探索新的教育方式方法,投資近200萬余元,以消防安全培訓(xùn)教育為主的“天津大學(xué)安全教育培訓(xùn)中心”(簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)中心”)就是新探索之一。
培訓(xùn)中心于2011年5月12日(全國防災(zāi)減災(zāi)日)投入使用,將高校的日常消防培訓(xùn)與課堂系統(tǒng)教育有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生們能接受正規(guī)的、全面的、系統(tǒng)的、直觀的消防教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中心展區(qū)面積達(dá)540m2,可容納60人同時(shí)參觀培訓(xùn),集聲、光、電、煙、水、氣于一體,分別設(shè)置為火災(zāi)模擬逃生系統(tǒng)、消防安全知識(shí)答題系統(tǒng)、3D立體滅火系統(tǒng)、災(zāi)難走廊、火災(zāi)隱患還原、野外生存避難等5個(gè)區(qū)域13個(gè)培訓(xùn)教育項(xiàng)目,把科學(xué)原理與實(shí)例相結(jié)合,高科技手段應(yīng)用與新穎的形式相結(jié)合,知識(shí)性與趣味性、娛樂性相結(jié)合,形象展示與互動(dòng)參與體驗(yàn)相結(jié)合,使參觀者提高安全意識(shí)、了解安全知識(shí)、掌握安全技能。
天津大學(xué)保衛(wèi)處富有經(jīng)驗(yàn)的工作人員及學(xué)生消防協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)講解和接待。自開館以來,培訓(xùn)中心被評(píng)為“天津市科普教育基地”“全國消防科普教育基地”,并被指定為“紅十字安全教育基地”。
成立學(xué)生社團(tuán)
2001年,天津大學(xué)成立了大學(xué)生消防小組,2008年,在此基礎(chǔ)上成立了大學(xué)生消防協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)成立后,不斷發(fā)展壯大,學(xué)生自我檢查、自我管理漸成風(fēng)氣,并在消防宣傳與普及常識(shí)方面做出了突出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生消防協(xié)會(huì)多次組織舉辦了高層建筑逃生演習(xí)、北洋廣場(chǎng)消防展、消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)、技能大賽、知識(shí)競(jìng)賽等各種消防宣傳活動(dòng)。協(xié)會(huì)成員大多為在校生,作為學(xué)校的主體,他們號(hào)召學(xué)生參與消防活動(dòng)的積極性高、創(chuàng)造力豐富,使天津大學(xué)的消防宣傳工作更貼近學(xué)生,富有特色,效果顯著。