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強(qiáng)化安全意識(shí) 搞好安全生產(chǎn)

  
評(píng)論: 更新日期:2013年01月21日

??? 因此在安全生產(chǎn)實(shí)踐中,我們認(rèn)為關(guān)鍵的問題,就是要在每個(gè)參與施工人員的腦際當(dāng)中建立起安全意識(shí),當(dāng)然最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育,誠然這種教育不是簡單的傳統(tǒng)意義上的說教,而是采取誘導(dǎo)的方式讓施工人員從感性的認(rèn)識(shí)上升到理性的認(rèn)識(shí),讓他們從機(jī)械地執(zhí)行制度規(guī)程,認(rèn)識(shí)到執(zhí)行這些制度與規(guī)程的必要性。在實(shí)踐中我們對(duì)安全意識(shí)的導(dǎo)人,是從對(duì)建筑施工過程中存在的危險(xiǎn)源進(jìn)行辯識(shí)開始的。我們針對(duì)建筑施工生產(chǎn)的全過程,從高空墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌、中毒、火險(xiǎn)、職業(yè)病八個(gè)方面進(jìn)行辯識(shí)分析,并按風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別進(jìn)行較為科學(xué)的評(píng)價(jià),同時(shí)制定出相應(yīng)的控制措施與各類安全生產(chǎn)管理及應(yīng)急方案、預(yù)案,將安全生產(chǎn)管理中的各類隱患及風(fēng)險(xiǎn),從邏輯思維中“模糊的”定性分析,轉(zhuǎn)變?yōu)檩^為科學(xué)地、較為“清晰的”程序化地分析,極大地提高了安全生產(chǎn)管理的科學(xué)性。之后在對(duì)危險(xiǎn)源全面辯識(shí)的基礎(chǔ)上,我們將辯識(shí)的過程,劃分的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),應(yīng)對(duì)的方案,授之于每一位施工人員,目的是要每個(gè)人從意識(shí)上清楚“危險(xiǎn)為什么危險(xiǎn);危險(xiǎn)到什么程度;危險(xiǎn)的后果;怎樣處置危險(xiǎn)”。這就是我們灌輸建立安全意識(shí)的基本內(nèi)容與教育方法。
??? 命令與號(hào)召是必要的,然而意識(shí)的接受與提升才是最根本的。在安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐中,我們運(yùn)用這樣的方法與手段收到了非常好的成效。在集團(tuán)工程總承包部施工的蝶翠華庭工程建設(shè)中取得了較為成功的經(jīng)驗(yàn)。
??? 再次,是要形成自覺的行為規(guī)范;從意識(shí)的概念而言就是關(guān)于意識(shí)的能動(dòng)性。當(dāng)人們的行為成為自覺的行為的時(shí)候,我們的教育與管理就收到了真正的成效。在安全生產(chǎn)管理實(shí)踐中,這點(diǎn)體現(xiàn)得非常清楚。談到安全生產(chǎn),人們會(huì)提出許多的關(guān)鍵問題,甚至是十個(gè)、二十個(gè),實(shí)際上最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓住安全意識(shí)灌輸這樣一個(gè)主要環(huán)節(jié),讓每一個(gè)人從執(zhí)行制度開始接受培訓(xùn)教育,逐步形成行為的規(guī)范,逐步從感性上升為理性再上升到通過意識(shí)的能動(dòng)性來指導(dǎo)安全生產(chǎn),做到預(yù)見隱患,消除隱患。
??? 諸如經(jīng)過了意識(shí)的灌輸與意識(shí)導(dǎo)人之后,我們的很多員工在頭腦中逐步提高了安全意識(shí),逐步形成了自覺的行為規(guī)范。在實(shí)踐當(dāng)中經(jīng)常會(huì)有施工人員找到我們安全管理者告之:外用電梯司機(jī)不讓我們裝材料——原因是材料超長了;聚苯進(jìn)場了不讓卸車——未放到指定安全地點(diǎn);有些外埠送料人員在現(xiàn)場抽煙了,也會(huì)受到施工人員的制止。從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中我們感到,安全意識(shí)的提高,是搞好安全生產(chǎn)的重要保障,而重視安全意識(shí)的灌輸則是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和安全生產(chǎn)管理人員的重要職責(zé)。
??? 目前我們很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也在強(qiáng)調(diào)重視安全工作,強(qiáng)調(diào)安全第一。而實(shí)踐中往往是以工程量、質(zhì)量、工期為業(yè)績標(biāo)準(zhǔn),很難拿出澤田富治的精神與意識(shí),明確地闡明“安全第一,質(zhì)量第二,進(jìn)度第三”,在這層意義上講,我們要將安全意識(shí)上升到一種自覺的行為規(guī)范,還需要不斷地努力與強(qiáng)化。當(dāng)我們把這個(gè)“第一”真正地?cái)[在了第一的位置時(shí),一切困難和隱患相信都是可以克服和避免的,只要做到這點(diǎn),安全生產(chǎn)就會(huì)是可以控制、可以把握的。
??? 試想,當(dāng)我們每一位施工人員和管理人員都樹立起了牢固的安全意識(shí),并且能夠指導(dǎo)我們的安全行為,預(yù)見消除不安全因素,我們的安全生產(chǎn)管理工作,就一定會(huì)有質(zhì)的提高。從而也真正實(shí)踐了我們重視安全意識(shí)灌輸?shù)淖罱K目的。
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