安全生產(chǎn)是施工企業(yè)在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的一項(xiàng)必不可少的重要工作內(nèi)容，安全工作的成敗決定企業(yè)的前途和命運(yùn)。良好的安全環(huán)境，可以給企業(yè)帶來(lái)社會(huì)信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益，國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，職工生命安全得到保障，否則就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大損失。安全工作不是單一的部門(mén)和個(gè)人的工作，而是一項(xiàng)應(yīng)該常抓不懈的系統(tǒng)工程。如何有效分析企業(yè)的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，如何采取有效的措施來(lái)保障和促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)，在此，我們將其歸結(jié)為“1+X”安全管理模式。

　　“1+X”中的“1”，是指安全管理中的規(guī)定動(dòng)作，即必須遵守的固定部分。如安全法規(guī)、各種規(guī)程規(guī)范等。“X”即所謂的“自選動(dòng)作”，安全管理中的創(chuàng)新部分。眾所周知，在安全管理上，國(guó)家頒布了一系列安全法規(guī)，各行業(yè)也針對(duì)自己行業(yè)的特點(diǎn)制定了全面的規(guī)程規(guī)范。因此，就制度上而言，目前我國(guó)的安全法律法規(guī)已逐步健全。正因?yàn)檫@些法律法規(guī)都是必須要貫徹落實(shí)的，所以，安全管理很容易陷入一個(gè)誤區(qū)，被固定思維套牢。然而，我們常說(shuō)：任何事物，都要有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展。安全管理亦是如此。“1“這部分是經(jīng)過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的日益積累凝聚而成的，是應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。但各行各業(yè)具體情況不盡相同，就是同一個(gè)工程項(xiàng)目中，各個(gè)施工點(diǎn)的危險(xiǎn)因素也不一樣。如何在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上加以擴(kuò)展和創(chuàng)新，如何時(shí)常為安全管理注入新的活力，這就是筆者所要探討的“1+X”安全管理模式。

　　一、規(guī)范動(dòng)作不走樣，是安全管理的基礎(chǔ)。

　　制度建立健全后，強(qiáng)調(diào)的是貫徹落實(shí)，在這一點(diǎn)上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假。的確，“安全管理，如履薄冰”、“安全生產(chǎn)須常抓不懈”，稍有疏忽，就會(huì)造成國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)的巨大損失，甚至危及人員的生命安全。幾年來(lái)，公司全系統(tǒng)在具體的工作中一直遵循“安全第一”的原則，安全管理得到進(jìn)一步規(guī)范，各種安全管理制度進(jìn)一步健全。然而，在具體的貫徹落實(shí)中，仍然有不到位和走樣的情況存在。如違章操作、違章指揮、野蠻施工、安全防護(hù)用品使用不規(guī)范、搶工期時(shí)忽視安全規(guī)程規(guī)范等等，給施工帶來(lái)一系列安全隱患。這些都是規(guī)定動(dòng)作沒(méi)有貫徹落實(shí)到位的具體體現(xiàn)。特別是在基建單位，由于工程施工的需要，目前，主體施工人員大部分是農(nóng)民工和臨時(shí)工，由于農(nóng)民工和臨時(shí)工這個(gè)群體的天然局限性，普遍存在著文化程度低、組織紀(jì)律性差的問(wèn)題，所以對(duì)農(nóng)民工和臨時(shí)工的安全教育培訓(xùn)是員工培訓(xùn)的重中之重，直接影響著企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)的好壞。即使對(duì)農(nóng)民工、臨時(shí)工進(jìn)行了三級(jí)安全教育，但農(nóng)民工、臨時(shí)工的整體安全意識(shí)還是不很牢固，規(guī)范化作業(yè)技能還有待于進(jìn)一步提高。為了確保臨時(shí)工的施工安全，防止意外發(fā)生，應(yīng)當(dāng)注意加強(qiáng)對(duì)他們的檢查和督促，確保臨時(shí)工進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)符合安全規(guī)程的要求，要利用一切教育方式使臨時(shí)工對(duì)所接觸工作的性質(zhì)和注意事項(xiàng)有所了解，從而自覺(jué)形成良好的安全素質(zhì)和自我防護(hù)意識(shí)，懂得“三不傷害”。要加強(qiáng)上崗前教育，使他們知道具體的安全注意事項(xiàng)，并有效落實(shí)。要將臨時(shí)工的安全教育納入班組安全管理工作中，將安全管理貫穿到臨時(shí)工管理的全過(guò)程。要加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的技能培訓(xùn)，使其熟悉設(shè)備的性能、掌握一定的技能，從而有效地防止意外事故的發(fā)生。

　　二、自選動(dòng)作見(jiàn)實(shí)效，是安全管理的擴(kuò)展和延伸。

　　安全管理不是墨守成規(guī)和一成不變的，必須要在各種管理制度和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上深入細(xì)化，結(jié)合實(shí)際尋找出有效的突破點(diǎn)，有創(chuàng)新，見(jiàn)實(shí)效，才能為企業(yè)的正常運(yùn)行保駕護(hù)航。并且創(chuàng)新必須要符合實(shí)情，有針對(duì)性，不空泛，不擺花架子。例如在用工制度、安全教育形式上的創(chuàng)新、安全管理方式方法上的創(chuàng)新等，都能為企業(yè)安全管理注入新的活力。這些創(chuàng)新很重要，教育方法得當(dāng)，能讓施工人員容易接受和支持；激勵(lì)機(jī)制有沒(méi)有效，直接關(guān)系到安全管理的“效率”。因此，還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于安全管理的全過(guò)程，并根據(jù)接受教育的對(duì)象和不同特點(diǎn)，采取多層次、多渠道、多方法進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。施工現(xiàn)場(chǎng)的站班會(huì)、安全技術(shù)交底等，就是經(jīng)常性教育的一個(gè)縮影，長(zhǎng)期有效的站班會(huì)更面向一線和具有針對(duì)性，具體地指出了職工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)該怎樣做，注意那些不安全因素，怎樣消除那些不安全隱患，從而保證安全生產(chǎn)，提高施工效率。

　　我們常說(shuō)：“把安全放在心上，把心放在安全上”，對(duì)具體的施工來(lái)說(shuō)，是要求我們施工人員時(shí)刻不能忽視安全，要用心琢磨安全生產(chǎn)中的各個(gè)細(xì)節(jié)，保障施工中不出任何安全事故；從安全管理上來(lái)說(shuō)，就是要求我們各級(jí)安全專職工作人員要不斷總結(jié)和創(chuàng)新，在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上找出有效控制安全的方式方法，達(dá)到“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”的有機(jī)結(jié)合。也只有這樣，才能真正體現(xiàn)出“1+X”安全管理中“+”的效果。