大家都知道，一個木桶的裝水量，取決于最差、最短的那塊桶板，而不是其他桶板，這就是著名的木桶原理。一個企業(yè)的安全生產(chǎn)同樣如此，安全取決于對薄弱環(huán)節(jié)的管理。因此，一個企業(yè)能否實現(xiàn)安全的目標，關鍵就看能否找對安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，采取行之有效的措施。
    班組是生產(chǎn)企業(yè)的最基層單位，是生產(chǎn)任務的直接組織者和執(zhí)行者，他們與企業(yè)的安全生產(chǎn)關系最為密切。如果在這個層面上出現(xiàn)安全生產(chǎn)的薄弱點，那么整個企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎就不牢固。在安全檢查中， 常常會發(fā)現(xiàn)班組安全管理與車間、廠級管理脫節(jié)的現(xiàn)象，比如：廠、車間下發(fā)的一些安全措施、制度不能在班組得到很好的貫徹和落實；班組的安全活動流于形式，不能切實起到提高職工安全生產(chǎn)意識的作用；班組工作存在浮而不實等現(xiàn)象。通過對事故原因的分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)事故都是因為班組對安全措施、制度的貫徹執(zhí)行不力，習慣性違章屢禁不止造成的。這些現(xiàn)象與事實表明，企業(yè)安全生產(chǎn)的最大薄弱點就存在于班組。因此，要做好企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，就要將安全工作的重心下移到班組，加強班組建設工作，同步提高各個班組的安全工作水平，緊緊守住班組這個防范事故的陣地，打造出企業(yè)安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁。

1  制定班組建設管理標準，建立評價體系
    沒有統(tǒng)一的管理標準，沒有完善的監(jiān)督機制，沒有科學的激勵機制，沒有持續(xù)改進控制手段，是班組管理存在問題的根源。有的班組不知道如何做好班組安全建設管理工作，有的班組對廠、車間的檢查采取應付的態(tài)度，有的班組雖然做了一些工作，但效果不好，沒有起到應有的作用。為徹底改變班組存在的這種狀況，按照《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》及相關的法律、法規(guī)要求，并結(jié)合電力生產(chǎn)的實際，制定了班組建設管理標準和評價、考核制度。重點從強化生產(chǎn)全過程管理及檢查監(jiān)督，貫徹落實崗位安全責任制和安全生產(chǎn)工作“五同時”的要求入手，對班組安全建設的評價及考核做了具體的規(guī)定。將反違章管理、危險點分析與預控、季節(jié)性安全大檢查、反事故措施的落實、職工教育培訓等工作項目進行細化，把各類安全生產(chǎn)的規(guī)定融入到班組建設管理標準之中。明確規(guī)定了每一個項目由誰來做、該如何做、由誰來檢查評價、該如何檢查評價，如何獎懲，使每一個檢查項目的工作標準和檢查方法有較強的可操作性。同時，制定了評分標準，對班組安全建設情況實行量化評價，為班組安全建設管理建立了明確的參照體系。

2  以安全大檢查的結(jié)果為“基準點”，實現(xiàn)持續(xù)改進的目標
    一談起安全檢查，人們往往會跟“形式主義”聯(lián)系到一起，無非是組織幾個檢查人員，現(xiàn)場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，提幾個問題。為解決安全檢查中的形式主義問題，電廠對安全檢查的組織方式和檢查方法做了具體的規(guī)定。在組織方式上采用專家組檢查方式，專家組由電廠安監(jiān)人員、車間、班組先進管理者中業(yè)務素質(zhì)高、作風過硬的人員組成，必要時也聘請部分外單位的專家。這樣既能較好地保證檢查工作的質(zhì)量，又能為分公司培養(yǎng)和造就一批業(yè)務素質(zhì)高、作風過硬的專家級人才。同時，安全檢查采用過程跟蹤方式，如檢查組參加班組開工會、收工會，全過程跟蹤班組的某一項具體生產(chǎn)工作等。采取以上方式，不但能防止安全大檢查中的形式主義問題，而且能實現(xiàn)對班組建設管理的全面評價，并通過量化評分給企業(yè)的班組建設設定了一個新的量化的“基準點”，以此作為檢驗企業(yè)安全工作能否持續(xù)改進的依據(jù)。

3  建立長效監(jiān)督和匯報溝通機制，使“基準點”穩(wěn)步提升
    制定班組建設管理制度，理順檢查思路，為切實有效地提高班組建設管理水平打好基礎。但管理水平能否真正提高，就要看這些制度能否真正得到貫徹和執(zhí)行。為此，分公司建立起長效的監(jiān)督檢查和匯報溝通機制，要求各單位強化日常檢查、指導和監(jiān)督工作，每周在企業(yè)內(nèi)通報檢查情況，并報送分公司。分公司每年對各發(fā)電單位定期進行2次全面檢查，對各單位班組建設情況進行檢查評分，查看各單位在班組建設管理方面，是否做到持續(xù)改進，是否在原來評定的“基準點”上有新的進步。對進步突出的單位進行鼓勵與表彰，對沒有進步或落后的單位提出批評意見和改進建議，以利于各發(fā)電單位班組建設管理水平的穩(wěn)步提高，進而促進安全生產(chǎn)“基準點”穩(wěn)步提升。
    通過以上工作，分公司所轄各發(fā)電單位在班組建設管理方面都有了較大的進步，各類班組管理日趨規(guī)范，安全生產(chǎn)水平不斷提高。緊緊守住班組這個防范事故的陣地，可以扼住事故的咽喉。