班組安全管理模式分類

　　不同類型、不同行業(yè)的企業(yè)班組安全管理會有所不同，會產生多種不同的安全管理模式。這些模式之間既有聯系又有區(qū)別。相同的地方，例如在出發(fā)點和核心的基礎的做法有相同之處，都貫徹PDCA循環(huán)方法，樹立持續(xù)改進的理念，包括一些通用的做法，比如安全教育和培訓等；區(qū)別在于每種安全管理模式體現了本行業(yè)、企業(yè)的特點，包括了本企業(yè)專有的做法。?

　　下面簡單介紹幾種班組安全管理模式的內涵。?

　　1．“HSE體系+傳統(tǒng)做法”模式?

　　籠統(tǒng)地講，這種“體系+傳統(tǒng)”模式，應當包括許多種班組安全管理模式，其中即包括了HSE管理體系在班組的做法，也包括了企業(yè)傳統(tǒng)的有效的班組管理做法。?

　　其中班組安全管理模式中包括的HSE管理體系的理念包括了持續(xù)改進的思想，包括了危害辨識、變更管理、應急管理、HSE檢查、HSE方案、HSE作業(yè)指導書等各種要素，在以后會分別介紹。?

　　傳統(tǒng)做法指班組合理化建議活動、班前班后會、不安全事件報告、三級安全教育、無隱患管理、“三標”建設、“5S’’管理、“三老四嚴”作風等，這些在班組內行之有效的傳統(tǒng)的企業(yè)管理做法。兩者有效結合，互為補充，在班組管理上融合了先進的安全管理理念和管理方法，大大提高了班組的安全管理水平。

　　2．“兩書一表”模式

　　這一模式是指HSE作業(yè)指導書、HSE作業(yè)計劃書和HSE現場檢查表模式，簡稱“兩書～表”，是一種企業(yè)基層組織HSE管理的一種模式，是HSE管理體系在基層的文件化表現，是適應國內外市場需要，推行HSE管理體系過程中結合企業(yè)實際發(fā)展起來的。?

　　這一模式是班組內HSE管理體系的具體表現形式。在實行過程中耍按一定的格式和標準編制“兩書一表”，并建立相應的記錄，然后實施。

　　3．“兩書一表、一案一本”模式這一模式中的“兩書”指HSE作、ff，指導書和HSE作業(yè)計劃書，“一表”指HSE檢查表，“一案”指應急預案，“一本”指HSE管理記錄本，這也是企業(yè)基層組織HSE管理的～種模式，是HSE管理體系在企業(yè)基層的文件化表現。這～模式與“兩書一表”模式不同的是，它增加和更加強調了應急預案和HSE管理記錄本兩項內容。實施前，同樣要按一定的格式和標準編制相應文件，建立相應的記錄，尤其是HSE營理記錄本，然后實施。?

　　4．“一書兩卡一程序，HSE方案及警示錄”模式?

　　這一模式也稱“121”模式，其中的“一書”指崗位作業(yè)指導書，“兩卡”指標準危害(隱患)分析卡和崗位安全須知卡，“一程序”指實施程序，“HSE方案”指HSE工作方案，與作業(yè)計劃書有相似的地方，“警示錄”是指將班組內發(fā)生的不安全事件及時收集、分析、反饋的一種安全教育機制。

　　這幾種模式都是在實踐中不斷發(fā)展起來的，適用于不同類型的企業(yè)班組，有相通的地方，比如崗位安全須知卡類似于“兩書一表”模式中的作業(yè)指導卡。

　　5．標準化班組模式

　　這種模式是以安全管理為核心，突出現場檢查和標準，力求實行班組管理標準化的一種模式。它首先要確立標準化班組建設的標準和考核制度，包括制度、現場、設備、人員等多方面，然后班組按這一標準實行，最后由企業(yè)定期組織考核，以此使班組管理實現標準化，提高班組的安全管理水平。