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校園安全工作“一崗雙責(zé)”實施方案

  
評論: 更新日期:2015年05月30日

??????? (三)明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任
??????? 1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作主體責(zé)任。法定代表人是安全第一責(zé)任人,對本單位的安全工作全面負(fù)責(zé);分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有直接管理責(zé)任;其他負(fù)責(zé)人對各自分管范圍內(nèi)的安全工作要各負(fù)其責(zé),相互支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“一崗雙責(zé)”的要求,根據(jù)各自工作職責(zé),切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理責(zé)任,對分工交叉的安全工作由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),由相關(guān)人員共同負(fù)責(zé)。有關(guān)職能部門要樹立大局意識,積極主動配合全局性安全工作,決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任。嚴(yán)格落實“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰主辦,誰有責(zé);誰處理,誰有責(zé)”主體責(zé)任制。
??????? 2.學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人是本部門安全工作的直接責(zé)任人。學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人是其分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人,應(yīng)積極參與學(xué)校各項安全管理工作措施的制定并認(rèn)真貫徹落實。強(qiáng)化對相關(guān)條塊內(nèi)的安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),對職責(zé)范圍內(nèi)教職員工的崗位安全管理工作實施監(jiān)督,督促和指導(dǎo)教職員工不斷夯實日常安全教育、安全管理的基礎(chǔ),切實履行崗位職責(zé)。
??????? 3.明確學(xué)校全體教職員工崗位職責(zé)。廣大教職員工是學(xué)校各項安全管理措施的最終落實者,要嚴(yán)格落實“誰在崗,誰負(fù)責(zé);誰在場,誰有責(zé)”的主體責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位,進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制。要結(jié)合實際情況,制定 “一崗雙責(zé)”的實施辦法,明確全體教職員工具體崗位的工作職責(zé)和相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)。通過嚴(yán)格完善“一崗雙責(zé)”的實施,全面提升全體教職員工的崗位責(zé)任意識、安全防范意識和安全管理水平,有效防范各類安全事故的發(fā)生,真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理,層層互保、層層聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責(zé)任體系。
??????? (四)健全機(jī)制、嚴(yán)格考核
??????? 1.進(jìn)一步落實“安全目標(biāo)任務(wù)”,完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制,建立安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。將安全責(zé)任層層分解,落實到每一個人,一級一級抓,層層落實責(zé)任,做到安全工作不留死角,不留盲點。要制定考核標(biāo)準(zhǔn),層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀,落實崗位責(zé)任制,把安全工作考核納入績效考核內(nèi)容。
??????? 2.建立安全工作例會制度,每月召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議分析總結(jié),通報本校安全工作情況,隨時改進(jìn)工作方法,使安全工作落到實處。
??????? 3.堅持定期考核與平時考核、綜合考核與專項考核相結(jié)合,依據(jù)考核結(jié)果實施獎懲,作為綜合考核,干部、教師評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。各職能部門要進(jìn)一步建立和完善安全工作目標(biāo)考核管理制度,制訂切實可行的安全工作“一崗雙責(zé)”考核細(xì)則。
??????? (五)加強(qiáng)監(jiān)管、責(zé)任追究
??????? 安全工作要實行問責(zé)制,問責(zé)的主要內(nèi)容包括有無安全隱患,要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對忽視安全工作,不履行或不正確履行安全工作職責(zé),導(dǎo)致發(fā)生安全事故;或發(fā)生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報;或不及時組織開展事故救援工作,導(dǎo)致人員傷亡和財產(chǎn)重大損失的,要嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處,堅決行使“一票否決”權(quán),嚴(yán)格責(zé)任追究。
??????? 全面推進(jìn)“一崗雙責(zé)”是一項全局性、整體性工作,全體教職工要切實履行職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督查,嚴(yán)肅問責(zé),強(qiáng)勢推進(jìn)。
??????? 五、有關(guān)要求
??????? 1.高度重視,提高認(rèn)識?!鞍踩ぷ髦赜谔┥健?,保障學(xué)生的安全是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全無小事,安全不是某個處室,某個人的事情,安全工作,人人有責(zé)。全體教職工一定要高度重視,提高認(rèn)識,切實增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”的責(zé)任感、使命感、緊迫感。
??????? 2.領(lǐng)會精神,理解內(nèi)涵。各處室的負(fù)責(zé)人要組織本單位的教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《利辛縣紀(jì)王場初級中學(xué)校園安全工作“一崗雙責(zé)”實施方案》,真正領(lǐng)會精神,理解“一崗雙責(zé)”的內(nèi)涵,就如何履行好自己的安全管理工作職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛討論,并將本單位學(xué)習(xí)的情況形成書面會議記錄。
??????? 3.落實責(zé)任,每月考核。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”落實情況考核制度,實行“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰主辦,誰負(fù)責(zé);誰處理,誰負(fù)責(zé)”的主體責(zé)任制和“一票否決”的原則,按學(xué)期進(jìn)行定期檢查和考評,將考核結(jié)果與年終評優(yōu)評先、晉升、年度考核和績效工資掛鉤。對考核優(yōu)秀的人員給予一定的表彰獎勵,對考核不合格的,一年內(nèi)不得評優(yōu)評先,對負(fù)有安全責(zé)任的人員將追究責(zé)任。
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