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幼兒園應急疏散演練活動方案

  
評論: 更新日期:2013年11月04日

  二、組織建立抗災應急領導組織。
  (一)、領導小組成員及職責
  組 長: 園長(負全責)
  副組長: 副園長(配合組長負全責)
  成 員:全體幼兒教師
  職責:領導小組成員督促檢查所負責區(qū)域師生的活動情況,及時處理突發(fā)事件。
  信號員:體育教師吹哨。
  (二)、教室內指導組:各班班主任
  職責:先進行消防演練,結束后,幼兒返回教室,再進行地震演練?!暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒不正確動作和姿勢;“地震警報”解除后,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”即幼兒園操場;班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
  (三)、疏散線路沿線工作組
  各疏散線路的教師安排如下:
操場西路:小班班主任
操場中路:中班班主任
  操場東路:大班班主任
  疏散組職責:合理調節(jié)幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理幼兒疏散過程中的突發(fā)事件。
  (四)、操場上安全地帶組職責:組織各個班疏散出來的幼兒隊伍有秩序地集合。
  五、演練程序
  (一)、啟動程序:組長發(fā)出準備口令,請班主任做好演練前的準備。
  (二)、教室內應急避震演練
  1.信號員發(fā)出“地震警報”信號(短促哨聲)
  2.上課老師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學要面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
  3.1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
  4.幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
  (三)緊急疏散演練
  1.幼兒要在老師帶領下有秩序從教室內撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。
  2.當信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)后各班整理隊伍,準備解散,回到教室。
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