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戰(zhàn)勝畏懼心理 維護校園安全

  
評論: 更新日期:2010年05月27日

?[教學目標]

??? 激發(fā)學生維護校園安全的強烈意識,戰(zhàn)勝近日來對校園暴力事件的恐慌心理,構建平安與和諧的校園。

?[教學方法]

??? 閱讀法、談話法

?[教學重點]

??? 通過新聞導入培養(yǎng)學生樹立維護校園安全的觀念,通過對各地實行的維護校園安全政策的了解,戰(zhàn)勝恐懼心理,激發(fā)學生的求知欲望。

?[授課班級]

??? 09級學前教育三班

?[授課時間]

??? “每周一課”時間

?[教學課時]

??? 1課時

?[教學過程]

一、??? 新聞導入:

??? (新華網(wǎng)北京5月3日電) 全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議3日上午召開,中共中央政治局常委、中央政法委書記、中央綜治委主任周永康出席會議并講話。他強調,要以對人民生命安全高度負責的精神,切實履行維護穩(wěn)定的第一責任,立即行動起來,加強學校、幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
??? 周永康指出,今年以來,各地區(qū)各部門各單位認真貫徹落實中央決策部署,深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法,社會大局總體是穩(wěn)定的。同時,個別地方發(fā)生了針對小學生、幼兒園兒童的惡性案件,造成嚴重后果,社會影響惡劣。對此,胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領導同志高度重視,多次作出重要指示,要求依法嚴肅處理犯罪分子,精心治療受傷人員,切實加強校園安全防范,嚴防類似案件再次發(fā)生,維護社會和諧穩(wěn)定。各地區(qū)各部門各單位要充分認識加強校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,切實肩負起維護校園安全的政治責任。
??? 周永康強調,社會安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全。各地區(qū)各部門各單位要深刻汲取教訓,認真查找問題,采取綜合措施,共同維護校園安全。要堅持以人為本、科學發(fā)展,著力保障和改善民生,堅持科學民主依法決策,建立社會穩(wěn)定風險評估機制,努力從源頭上預防和減少社會矛盾。要組織廣大干部深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和單位、家庭,及時準確掌握社情民意,開展矛盾糾紛大排查活動,關心幫助困難群眾,解決合理訴求,加強教育疏導,防止因矛盾積累激化釀成極端事件。要立即組織開展對學校、幼兒園及周邊治安秩序的專項整治行動,公安機關要加強校園周邊治安巡邏,嚴厲打擊各類違法犯罪活動,創(chuàng)造良好治安環(huán)境。衛(wèi)生、民政等部門要加強對精神疾患人員的治療救助管理。教育行政部門要加強組織協(xié)調、監(jiān)督檢查,切實解決校園安全管理工作中的實際問題。學校、幼兒園要嚴格落實校長、園長安全管理責任,建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度,充實校園安全保衛(wèi)力量,加強技防建設,防止不法分子進入校園制造事端。各地區(qū)各部門各單位要舉一反三,加強對其他重點人群、重點部位、重點場所的安全防范工作,切實增強人民群眾安全感。

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