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滅火器的使用方法

　 來(lái)源：安全教育每周一課　
評(píng)論：　更新日期：2009年09月12日
安全班會(huì)課概況
 
主  講
 
主  題
滅火器的使用方法
地  點(diǎn)
0837班
時(shí)  間
2008年11月10日
形  式
講授、媒體演示、討論、表演
目  的
1、掌握滅火器的使用方法；
    2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；
    3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的習(xí)慣。
學(xué)生準(zhǔn)備
1、尋找消防的知識(shí)、滅火器的種類、滅火器的使用方法。
2、排練兩個(gè)小品：一個(gè)小品主題是幾個(gè)同學(xué)拿滅火器當(dāng)戲耍的玩具；一個(gè)小品主題是遇到緊急情況正確使用滅火器。
3、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)和兄弟班級(jí)部分干部參加。
教師準(zhǔn)備
1、尋找主題班會(huì)內(nèi)容；
2、指導(dǎo)學(xué)生排練小品；
3、邀請(qǐng)部分班主任參加。
班會(huì)過(guò)程
1、以提問(wèn)的方式檢查學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的準(zhǔn)備情況；
2、用多媒體演示講授滅火器的分類與使用方法；
3、實(shí)物演示滅火器的使用，檢查同學(xué)們的掌握情況；
4、表演小品1，然后大家討論；
5、表演小口2，然后大家討論；
6、邀請(qǐng)嘉賓參與討論或發(fā)言；
7、小結(jié)：消防知識(shí)要牢記；安全工作時(shí)刻要警惕；
班會(huì)成果
1、掌握滅火器的使用方法；
2、互相監(jiān)督，愛護(hù)滅火器材。
 
班會(huì)過(guò)程
一、以提問(wèn)的方式檢查學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的準(zhǔn)備情況，回答不完善的由其他同學(xué)補(bǔ)充。
二、用多媒體講授滅火器的分類與使用方法
(一)、滅火器的分類二氧化碳推車式干粉
干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、推車式干粉滅火器

(二)、滅火器的使用方法

 

 

三、實(shí)物演示滅火器的使用，檢查同學(xué)們的掌握情況；
 
四、表演小品1，然后大家討論；
有幾個(gè)同學(xué)下課后在課室玩耍，然后拿起滅火器互相噴灑。見到有老師經(jīng)過(guò)，抱頭鼠竄，最后留下狼藉一片。
討論：小品中的同學(xué)犯了哪些錯(cuò)誤？
 
五、表演小品2，然后大家討論；
有一個(gè)同學(xué)隨手將煙頭丟在垃圾堆……
有幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后，在校園散步，突然聞到煙味，很后找到源頭是垃圾堆著火了，并有漫延的趨勢(shì)。一個(gè)同學(xué)打電話報(bào)告值日老師，一個(gè)同學(xué)跑向就近的宿舍拿滅火器，將火撲滅了。
討論：小品中誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？
 
六、邀請(qǐng)嘉賓參與討論或發(fā)言；
請(qǐng)嘉賓發(fā)表對(duì)小品或消防知識(shí)的看法我建議。
 
七、小結(jié)：
消防知識(shí)要牢記；安全隱患要警惕；
 
八、互相監(jiān)督，愛護(hù)滅火器材。
對(duì)在消防或愛護(hù)公物表現(xiàn)突出的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
 
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