2、結(jié)合工作實踐,制定符合調(diào)度班工作的安全規(guī)章制度,保安全生產(chǎn)。
除了認真學(xué)習(xí)上級制定的各項安全規(guī)章制度外,調(diào)度班在認真總結(jié)調(diào)度工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,先后制定一些規(guī)章制度,如《調(diào)度班倒閘操作監(jiān)護到位實施細則》、《調(diào)度班三對照、三禁止、三檢查管理規(guī)定》、《調(diào)度班倒閘操作設(shè)備狀態(tài)核對規(guī)定》、《調(diào)度班反違章管理規(guī)定》、《調(diào)度班兩票及交接班現(xiàn)場檢查規(guī)定》、《調(diào)度運行工作危險點及防控措施》,總結(jié)提出確保不發(fā)生調(diào)度誤操作的調(diào)度操作“七個規(guī)定”,即:“一嚴、二要、三對照、四不許可、五不發(fā)令、六道關(guān)、七嚴禁”,嚴把調(diào)度操作的下令、監(jiān)護、復(fù)誦和匯報關(guān),嚴把工作許可、工作終結(jié)和送電關(guān),確保安全生產(chǎn)。
3、抓安全規(guī)章制度的落實,保安全生產(chǎn)。
美國安全工程師海因里希其著作提出了其著名的“安全金字塔”法則,該法則認為,在1個死亡重傷害事故背后,有29起輕傷害事故,在29起輕傷害事故背后,有300起無傷害虛驚事件,以及大量的不安全行為和不安全狀態(tài)存在。“安全金字塔”揭示了一個十分重要事故預(yù)防原理:要預(yù)防死亡重傷害事故,必須預(yù)防輕傷害事故;預(yù)防輕傷害事故,必須預(yù)防無傷害無驚事故;預(yù)防無傷害無驚事故,必須消除日常不安全行為和不安全狀態(tài);而能否消除日常不安全行為和不安全狀態(tài),則取決于日常管理是否到位,這是作為預(yù)防死亡重傷害事故的最重要的基礎(chǔ)工作。[4]實際工作中調(diào)度班就是從抓好安全規(guī)章制度的執(zhí)行入手,抓好日常安全管理工作,降低“安全金字塔”的最底層的不安全行為和不安全狀態(tài),首先,調(diào)度班認真開展安全風(fēng)險管理體系建設(shè),認真分析調(diào)度工作的危險點,編制了調(diào)度專業(yè)的五個作業(yè)指導(dǎo)書,以指導(dǎo)書指導(dǎo)實際工作。其次,調(diào)度班重點抓好現(xiàn)場安全監(jiān)督,嚴格執(zhí)行“兩票三制”、調(diào)度下令監(jiān)護復(fù)誦制。每周定期檢查調(diào)度錄音,每周發(fā)布本班組安全生產(chǎn)情況通告,對兩票、值班記錄、交接班、保電工作、各種預(yù)案、各種施工方案、柱聯(lián)圖進行檢查,對調(diào)度員下令、復(fù)誦、監(jiān)護、事故處理等各種日常工作進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并立即整改。通過一系列的安全監(jiān)督工作,確保各項安全規(guī)章制度在日常工作得到踏踏實實的執(zhí)行,大大降低“安全金字塔”的最底層的不安全行為和不安全狀態(tài)的發(fā)生次數(shù),保證了安全目標的實現(xiàn)。
四、抓崗位技能培訓(xùn),保安全生產(chǎn)。
隨著電網(wǎng)的現(xiàn)代化水平不斷提高,新技術(shù)、新設(shè)備的不斷應(yīng)用,對調(diào)度人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也提出了更高的要求。因此,加強調(diào)度員技能培訓(xùn),提高調(diào)度人員素質(zhì),是電網(wǎng)安全的保證。調(diào)度班的培訓(xùn)以車間、班組培訓(xùn)為主,結(jié)合崗位實際開展以下方面培訓(xùn)。
1、認真學(xué)習(xí)電網(wǎng)調(diào)度規(guī)程和現(xiàn)場運行規(guī)程。電網(wǎng)調(diào)度規(guī)程和現(xiàn)場運行規(guī)程是調(diào)度員操作、事故處理的依據(jù),因此調(diào)度人員必須認真學(xué)習(xí)電網(wǎng)調(diào)度規(guī)程等有關(guān)規(guī)程制度,在理解的基礎(chǔ)上,掌握事故處理的原則和方法,用規(guī)程制度指導(dǎo)工作,遇到事故處理時,才能做到沉著冷靜,迅速準確。
2、對繼電保護和運行方式知識的學(xué)習(xí)。在調(diào)度操作和事故處理時,常因電網(wǎng)運行方式發(fā)生改變,要及時對繼電保護和自動裝置進行相應(yīng)投退,否則將因為保護裝置誤動作而引發(fā)電網(wǎng)事故。其次,在電網(wǎng)發(fā)生事故時,調(diào)度員要能看懂保護動作信息,根據(jù)保護及自動裝置動作情況來分析事故原因,以便準確判斷事故范圍,正確處理事故。因此調(diào)度班定期請運行方式專責(zé)和整定專責(zé)對每年柳州電網(wǎng)主變中性點運行方式安排及保護投退注意事項、柳州電網(wǎng)保護整定方案、柳州電網(wǎng)保護整定計算原則、保護配置及注意事項、柳州電網(wǎng)主要運行方式及注意事項等知識進行宣貫培訓(xùn),增強了調(diào)度員的繼電保護知識,提高了調(diào)度員的崗位技能水平。
3、對各種事故預(yù)案的學(xué)習(xí)。事故預(yù)案是電網(wǎng)有大型的檢修工作時,為應(yīng)對電網(wǎng)再發(fā)生N-1事故而精心編制的事故處理指南。因此調(diào)度員對每次下發(fā)的事故預(yù)案都進行了針對性的學(xué)習(xí),做好充分準備,遇到電網(wǎng)事故時,才能臨危不亂,沉著應(yīng)戰(zhàn),處理事故快速、準確,防止電網(wǎng)穩(wěn)定破壞和瓦解,保障電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行。
4、積極開展現(xiàn)場培訓(xùn)。調(diào)度員日常工作都是在調(diào)度室,很少接觸現(xiàn)場設(shè)備,缺乏對設(shè)備的感性認識。因此調(diào)度班積極開展現(xiàn)場知識培訓(xùn)。如到輸電線路工作現(xiàn)場,請輸配電所專家現(xiàn)場講解輸電架空線路、環(huán)網(wǎng)柜、柱上開關(guān)的相關(guān)知識;到變電站請變檢所專家講解開關(guān)、刀閘、變壓器等一次設(shè)備原理、構(gòu)造及故障處理方法;到縣份小水電電站現(xiàn)場學(xué)習(xí)小水電知識?,F(xiàn)場培訓(xùn)進一步加強了調(diào)度員的對現(xiàn)場設(shè)備的感性認識,為能更好指揮電網(wǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過上述崗位培訓(xùn),大大的提高調(diào)度員的崗位技能,調(diào)度員在工作中都能做到“三熟”(熟悉系統(tǒng)接線,熟悉調(diào)度規(guī)程,熟悉每種操作及事故處理)、“三能”(能準確判斷,能看懂圖紙,能處理各種異常和事故)、“三過硬”(復(fù)雜操作過硬,緊急事故處理過硬,繼電保護隨運行方式變更過硬)。以過硬的本領(lǐng),確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
五、認真開展班組安全活動,提高安全意識,保安全生產(chǎn)。
1、每周星期五下午定期召開班組安全活動,組織調(diào)度員認真學(xué)習(xí)南網(wǎng)公司、區(qū)公司、局里各種安全文件,對典型事故進行分析,并結(jié)合調(diào)度實際進行討論學(xué)習(xí),不斷提高安全生產(chǎn)意識和安全技能。
2、認真組織調(diào)度員對本單位及上級下發(fā)的各種事故進行分析學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),采取措施,對暴露出來的問題進行整改,消除安全隱患。
3、積極開展事故預(yù)想和反事故演習(xí)工作。每月進行一次事故預(yù)想、每季度進行一次反事故演習(xí)。通過一系列的演習(xí),使調(diào)度員熟悉了事故預(yù)案,培養(yǎng)和鍛煉調(diào)度人員的快速反應(yīng)能力、事故判斷能力、事故處理能力。
4、認真進行安全大檢查、迎峰度夏安全檢查、安全風(fēng)險管理體系建設(shè)等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不斷完善和提高調(diào)度班的安全生產(chǎn)工作水平。
5、積極參加本車間舉行安全生產(chǎn)知識技能競賽活動,以賽促學(xué),通過比賽提高了調(diào)度員的安全意識和安全知識水平。
安全生產(chǎn)沒有終點。十多年來,調(diào)度班始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立 “一切事故都可以預(yù)防”的安全理念,強化現(xiàn)場安全管理,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,加強安全思想教育,注重培養(yǎng)調(diào)度員對工作的責(zé)任感和使命感,讓安全的思想貫徹到每一個工作環(huán)節(jié),使每個調(diào)度員樹立起對自己負責(zé),對工作負責(zé),對別人負責(zé),對企業(yè)負責(zé),對社會負責(zé)的意識,科學(xué)調(diào)度、精心調(diào)度,確保柳州電網(wǎng)安全穩(wěn)定的運行,
參考文獻:
1、《如何做一名合格的調(diào)度員》 閉忠業(yè)
2、《立足五個基點 實現(xiàn)五個提升》 趙振東 中國電力安全網(wǎng)
3、《基于木桶理論的企業(yè)團隊建設(shè)》 李劍華 中國論文下載中心
4、《從“安全金字塔”法則談細節(jié)管理對預(yù)防事故的價值》