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如何提升員工的安全文化素質

  
評論: 更新日期:2015年08月16日

 員工安全文化素質是事關企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎工程,是檢驗管理人員安全管理思想的重要考證,如何有效提高員工安全文化素質,是擺在每個管理人員面前的一道決定長遠發(fā)展的重要課題,企業(yè)的長足發(fā)展,必須要求管理人員高度重視員工安全文化素質的培養(yǎng),如何來做呢,下面我就從以下幾個方面淺談個人一點粗淺認識。

  一、要有安全文化素質是企業(yè)員工必備素質的認識。

  科學技術的不斷進步對員工文化和技術等綜合素質提出更高的要求,其中安全文化素質日益成為現(xiàn)代企業(yè)員工必備的重要素質之一,下面就說說為什么安全文化素質是員工必備的素質。

  血的教訓要求員工必須具備安全文化素質。事故的發(fā)生不僅給傷亡員工及其家屬帶來不幸,也給企業(yè)、社會造成巨大損失。因此企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和員工的健康安全必然要求我們的員工有“過硬”的安全文化素質。

  “要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變過程中,必須要求員工有良好自覺行動,而員工安全文化素質的高低直接關系到員工在安全工作上的主動性、積極性和有效性。

  安全已逐步成為企業(yè)員工的第一需要,這也是員工從切身利益出發(fā)提高自身安全文化素質的源動力。

  二、樹立員工安全文化素質是事故“天敵”的觀念。

  提高員工安全文化素質是根除事故隱患和事故發(fā)生的有效措施和基礎工程。

  安全文化素質的提高有利于拒絕違章指揮。違章指揮主要是管理者不顧安全生產(chǎn),違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及規(guī)章制度,而盲目指揮生產(chǎn),或強令他人冒險作業(yè),一般會釀成群死群傷的重特大惡性事故,危害極大。員工安全文化素質的提高,自然就要求管理者勿忘安全,尊重人的生命,員工敢于大膽拒絕違章指揮。

  安全文化素質的提高有利于制止違章作業(yè)。員工違章作業(yè)是沒有正確樹立安全價值觀。無知違章是因缺乏安全知識;失誤違章是因操作技能不嫻熟或設計不科學造成的;故意違章是存在僥幸心理。員工之間常年工作在一起,彼此性格、脾氣、愛好等相互了解,更能及時糾正違章,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。員工之間的相互監(jiān)督、員工家屬提醒和督促是控制違章作業(yè)的頭道防線。

  安全文化素質的提高有利于避免短期行為。短期行為的特征是忽視安全基礎設施建設,以損害員工安全和健康的長遠利益來換取眼前利益。避免短期行為除了嚴格的法律、法規(guī)、合同約束外,要依靠員工群眾,同短期行為作堅決的斗爭,保護自己安全合法權益。

  安全文化素質的提高有利于督促隱患整改,避免事故的發(fā)生。事故并不在于事故本身而是對事故以及隱患的麻痹思想,同類事故的連續(xù)發(fā)生是沒有深刻吸取事故教訓所致,事故來源于麻痹便是很好的總結。員工安全文化素質高,能發(fā)現(xiàn)和督促隱患整改,從而避免一切可以發(fā)生的事故,做到警鐘長鳴。

  三、要有提高員工安全文化素質的措施。

  任何工作在開始前沒有計劃、沒有措施,就很難得到落實,安全文化素質的培養(yǎng)是一項長期性的工作,更要有相應的措施才能保障,主要有在以下幾方面的措施:

  加強安全教育、安全培訓體系建設。安全教育培訓是一種多樣性、多層次、多形式的繼續(xù)工程教育培訓,目的是加快員工安全價值觀的形成。“三違”現(xiàn)象其中一個重要原因就是安全知識缺乏,而知識貧乏必然會帶來行動的愚昧,因此應大力抓好三級安全教育、三不傷害教育、班組安全教育培訓和安全員的教育培訓,一方面提高員工現(xiàn)有安全技能和安全管理能力,另一方面引導員工注意熟悉與自己職業(yè)相關的安全科學知識,樹立屬地管理意識。

  開展形式多樣員工喜聞樂見的安全技能比賽、提合理化建議、員工身邊無違章、班組無事故等群眾性活動,多方位的安全文化滲透,引導員工增強安全意識,提高安全防護能力。

  應用各種宣傳窗、黑板報、征文、知識競賽等,寓教于樂,對員工安全文化素質起到潛移默化的效果。

  加強班組安全建設,夯實安全基礎。班組是企業(yè)安全工作的落腳點,是安全生產(chǎn)的前沿陣地,班組安全建設為實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化、規(guī)范化、制度化奠定了堅實的基礎。

 

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