近日，某領(lǐng)導(dǎo)在一次報(bào)告中，談到如何提高干部對(duì)安全工作的決策科學(xué)化水平時(shí)說，決策要科學(xué)化、民主化，要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。筆者聽后感慨頗深。

　　“揚(yáng)長(zhǎng)避短”與“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”，雖只一字之差，但卻有著明顯的質(zhì)的不同。按《現(xiàn)代漢語詞典》釋義：“避”是躲開的意思；“補(bǔ)”則指添上材料，修理破損的東西。在安全工作中，如何理解并正確運(yùn)用這兩個(gè)字，恰恰反映了決策者的工作方法問題。

　　過去我們常講，某單位經(jīng)常注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并揚(yáng)長(zhǎng)避短地開展工作，這似乎很能體現(xiàn)出該單位決策者的水平。但細(xì)一琢磨，老是這樣避來避去，短處則會(huì)更短，這終究不是解決問題的辦法。尤其在企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大，新技術(shù)新材料新產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，倘若遇到問題總是繞道走，見“短”就“避”，那注定是要失敗的。因此，這就涉及到一個(gè)“補(bǔ)短”的問題。如何補(bǔ)？那就是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，要清醒地看到自己的不足，要善于把別人的優(yōu)勢(shì)拿過來，去其糟粕，取其精華，補(bǔ)己之短，變短為長(zhǎng)。

　　由此可見，“補(bǔ)短”好就好在，它能讓人正視自己的不足，并在今后的工作中不斷改進(jìn)，不斷提高，創(chuàng)造性地開展安全工作，以求發(fā)揮最大作用使員工在生產(chǎn)過程中有良好的安全感。誠然，在工作中能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的某些不足，這已是不小的進(jìn)步，但更重要的是如何正確對(duì)待它。筆者認(rèn)為：“揚(yáng)長(zhǎng)避短”不可取，“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”方為上策。