1目的

為強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，減少“三違”（指違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律）行為的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)，特制定本制度。

2適用范圍

適用于公司對(duì)“三違”行為的管理。

3職責(zé)

制造部負(fù)責(zé)“三違”行為的管理。

4程序

4.1生產(chǎn)部在日常安全巡查時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)事故隱患和“三違”行為的檢查。

4.2管理人員上崗、跟班，必須嚴(yán)查“三違”現(xiàn)象，確保作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)“三違”。

4.3制造部現(xiàn)場(chǎng)日常巡查和管理人員上崗、跟班嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)。

4.4凡是查處的“三違”，無(wú)論危害輕重、責(zé)任大小、損失多少，安全管理人員、跟班干部、班組長(zhǎng)必須組織有關(guān)人員認(rèn)真進(jìn)行分析，查明原因，分清責(zé)任后，及時(shí)進(jìn)行處理。

4.5各級(jí)管理人員查處“三違”后都要和“三違”人員進(jìn)行談話、教育幫助，使“三違”人員真正認(rèn)識(shí)到違章的危害性，“三違”人員要在班前會(huì)上做出檢查，剖析自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)身說(shuō)教。經(jīng)過(guò)處理的“三違”人員要達(dá)到“處理一人、教育一片”的目的，通過(guò)教育幫助，使其由一個(gè)違章者變成一個(gè)反“三違”者。

4.6各級(jí)管理人員查處的“三違”都必須報(bào)生產(chǎn)部統(tǒng)一登記、存檔。對(duì)“三違”人員，制造部提出處理意見(jiàn)，報(bào)公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。處理通報(bào)下發(fā)各基層班組，各班組應(yīng)組織職工學(xué)習(xí)、討論，從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。

4.7當(dāng)天發(fā)生的“三違”，必須當(dāng)天進(jìn)行分析處理，分析原因、找出安全管理和日常工作中的不足，同時(shí)制定相應(yīng)的措施，強(qiáng)化教育。

4.8幫助教育要采取靈活多樣的形式，做到曉之以情、動(dòng)之以理，讓“三違”人員真正明白安全就是家庭最大的幸福，安全就是自己最大的福利。

4.9幫助教育“三違”人員樹(shù)立正確的安全思想觀念，糾正錯(cuò)誤、規(guī)范行為、遠(yuǎn)離“三違”，更好地貫徹執(zhí)行公司規(guī)章制度和操作規(guī)程，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。