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學(xué)校頂崗實習(xí)管理安全考核制度

  
評論: 更新日期:2015年11月09日

建立和健全以頂崗實習(xí)安全管理責(zé)任制為中心的各項安全管理制度,是保障學(xué)生頂崗實習(xí)期間安全管理的重要組織手段,也是貫徹安全管理方針、實現(xiàn)安全管理目標(biāo)的有效載體。安全管理責(zé)任制考核,是頂崗實習(xí)安全管理各項規(guī)章制度的核心,嚴(yán)格考核是執(zhí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制落實的關(guān)鍵。為明確校企合作辦在學(xué)生頂崗實習(xí)活動中應(yīng)承擔(dān)的安全職責(zé)和安全目標(biāo),進(jìn)一步貫徹落實安全管理責(zé)任制,強力推行“安全管理評分考核制度”,對頂崗實習(xí)管理人員安全管理責(zé)任制實行定期考核。
        安全管理責(zé)任目標(biāo)考核小組、考核對象、考核形式、考核評分
        (一)考核小組
        組  長:XXX
        副組長:XXX
        組  員:XXX、XXX、XXX、XXX…………
        (二)考核對象
        主要對頂崗實習(xí)管理部門、各系(部)、頂崗實習(xí)班級班主任的考核
        (三)頂崗實習(xí)班級班主任工作考核及津貼發(fā)放辦法
        1、班主任的考核每學(xué)期進(jìn)行一次,由學(xué)校考核小組和校企合作辦聯(lián)合負(fù)責(zé)實施。
        2、班主任的考核結(jié)果作為核發(fā)津貼、評優(yōu)評先,年終考核評聘的重要依據(jù)。
        3、對班主任的考核主要從以下幾個方面進(jìn)行。
        (1)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)推薦就業(yè)制度、頂崗實習(xí)學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定、安全管理規(guī)定等學(xué)校規(guī)章制度及就業(yè)常識,提高學(xué)生遵章守紀(jì)及就業(yè)意識的情況和取得的效果。(權(quán)重5%)
        (2)推薦就業(yè)前期其它各項準(zhǔn)備工作的情況和取得的效果(權(quán)重5%)
        (3)推薦就業(yè)過程中配合校企合作辦、學(xué)生科、各教學(xué)部門、財務(wù)科等學(xué)校各部門,完成本班級學(xué)生推薦就業(yè)及辦理手續(xù)情況和取得的效果。(權(quán)重10%)
        (4)頂崗實習(xí)學(xué)生及實習(xí)單位反饋的情況(權(quán)重20%)。頂崗實習(xí)學(xué)生和實習(xí)單位反饋班主任聯(lián)系和到頂崗實習(xí)單位了解學(xué)生工作的情況。
        (5)學(xué)校抽查了解的情況(權(quán)重20%)。學(xué)生頂崗實習(xí)期間學(xué)校就業(yè)辦將定期或不定期向?qū)W生和家長了解班主任參與管理、聯(lián)系學(xué)生處理日常事務(wù)情況。
        (6)學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及穩(wěn)定情況(權(quán)重20%)。學(xué)生頂崗實習(xí)期間班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,讓學(xué)生安心企業(yè)頂崗實習(xí)工作,養(yǎng)成良好職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)道德,接受社會挑戰(zhàn),從而成為合格的技能人才。
        (7)及時處理學(xué)生日常事務(wù),反饋學(xué)生頂崗實習(xí)情況。(權(quán)重10%)
        (8)班主任工作記錄、相關(guān)表格、工作總結(jié)等完成和上交歸檔情況。(權(quán)重10%)
        4、班主任津貼按每班XXX元/月核定,根據(jù)班主任工作考核情況每學(xué)期末發(fā)放。
        5、班主任未能履行職責(zé)完成工作任務(wù)的,學(xué)校校企合作辦將選派其他老師履行職責(zé),并考核發(fā)放津貼。
 

       
        XXX技工學(xué)校
        2012年7月2日
       

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