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晨檢制度

  
評論: 更新日期:2014年12月31日

為保證學(xué)生的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:
        一、帶班教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢。
        二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過觀察、詢問等方式了解掌握幼兒的情況;對未到園的幼兒要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因。
        三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄。
        四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,較嚴(yán)重的立即報(bào)告學(xué)校。衛(wèi)生老師接報(bào)后要及時(shí)初步診斷和處理,需要送醫(yī)院治療的由班主任及時(shí)與家長聯(lián)系。
        五、帶班教師對患病學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。
       

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