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發(fā)電運(yùn)行部安全日管理活動(dòng)規(guī)范

  
評(píng)論: 更新日期:2016年03月01日

一、目的:
為了進(jìn)一步規(guī)范班組安全日活動(dòng),提升班組安全管理水平,促進(jìn)班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的開(kāi)展。
二、范圍:
    所有運(yùn)行班組。
三、安全日活動(dòng)的時(shí)間及頻次要求:
 “安全日活動(dòng)”每周或每個(gè)輪值開(kāi)展一次,每月開(kāi)展四次。班組全體人員參加(包括學(xué)員、臨時(shí)工、司機(jī)),每次活動(dòng)時(shí)間不能少于40分鐘。
四、安全日活動(dòng)的組織:
1.每次安全日活動(dòng)由值長(zhǎng)、單元長(zhǎng)、班長(zhǎng)主持,值長(zhǎng)、單元長(zhǎng)、班長(zhǎng)不在時(shí)可授權(quán)班組安全員組織召開(kāi)。
五、安全日活動(dòng)的內(nèi)容:
1.傳達(dá)貫徹上級(jí)安全指示、文件精神及本單位安全重要會(huì)議、重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,并結(jié)合本部門安全工作實(shí)際,提出貫徹落實(shí)的具體措施。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容必聯(lián)系對(duì)照本部門、本班組實(shí)際,有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,把其它單位、車間、班組或個(gè)人發(fā)生的異常、事故情況當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)對(duì)待、檢查,找出存在問(wèn)題,布置整改。
3.結(jié)合案例以及其他廠發(fā)生的不安全現(xiàn)象、生產(chǎn)事故通報(bào),由班、值長(zhǎng)總結(jié)講評(píng)班組近期安全生產(chǎn)工作,針對(duì)安全薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備隱患,認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)辨識(shí)與預(yù)控。
4.班組管轄的安全工器具試驗(yàn)檢查,臺(tái)帳的整理等。
5.屬上級(jí)布置要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,必須按要求完成。
6.班組人員均應(yīng)全部參加“安全日活動(dòng)”,同時(shí)認(rèn)真作好
活動(dòng)記錄,所有參加活動(dòng)的人員均應(yīng)由本人親自簽到,如有缺席應(yīng)注明缺席原因。
7.班組每月的安全日活動(dòng)必須涉及到上述所有內(nèi)容。
六.安全日活動(dòng)的有關(guān)要求:
1.每次的安全日活動(dòng)必須確定主題。
2.活動(dòng)記錄內(nèi)容要有班組人員發(fā)言,發(fā)言要緊密結(jié)合自己的實(shí)際工作,充分調(diào)動(dòng)大家的安全活動(dòng)興趣,增強(qiáng)其安全學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,引導(dǎo)大家人人開(kāi)口提問(wèn)題、講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、定措施,由班組安全員認(rèn)真地填寫在安全活動(dòng)記錄本內(nèi)。每次安全日活動(dòng)必須有人員發(fā)言。
3.由于特殊情況不能進(jìn)行安全日活動(dòng)的,必須另行選擇時(shí)間召開(kāi)。
4.請(qǐng)假的職工上班后必須有班、值長(zhǎng)或班組安全員單獨(dú)對(duì)其進(jìn)行一次安全教育,安全教育內(nèi)容要有記錄。
5.安全活動(dòng)參加者必須書面簽字確認(rèn),沒(méi)有書面簽字確認(rèn)等同于未參加該項(xiàng)活動(dòng)。
6.為了監(jiān)督班組安全日活動(dòng)的質(zhì)量,部門安全員對(duì)所有班組進(jìn)行不定期抽查。
7.安全日活動(dòng)沒(méi)有實(shí)際性內(nèi)容或者沒(méi)有召開(kāi),缺少一次,考核班組負(fù)責(zé)人200元。
8.部門管理人員每月至少參加1次班組的安全日活動(dòng),并在安全活動(dòng)記錄本內(nèi)簽名。
9.部門安全員不定期參加班組安全日活動(dòng),每月不能少于本部門20%的班組。
七、開(kāi)展安全日活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié):
1.精心準(zhǔn)備。安全活動(dòng)日進(jìn)行前,活動(dòng)日主持人員要熟知內(nèi)容,資料準(zhǔn)備齊全,清楚上周安全情況,本周安全工作重點(diǎn)。
2.按序進(jìn)行。必須按規(guī)定的程序進(jìn)行,先學(xué)習(xí),后討論發(fā)言,再點(diǎn)評(píng),最后由班、值長(zhǎng)總結(jié)布置下周重點(diǎn)工作,提出注意事項(xiàng)。
3.形式活潑。以啟發(fā)式為主,鼓勵(lì)職工發(fā)言,自己講出存在的問(wèn)題,激發(fā)職工參與熱情,形成互動(dòng)氛圍。

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