班組是企業(yè)的細胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是開展安全工作的主體。搞好班組安全管理是強化企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容之一,也是實現(xiàn)安全生產(chǎn)最切實有效的辦法。
此次學(xué)習(xí)選取班組安全目標(biāo)管理、班組安全責(zé)任制、班組安全文化建設(shè)、班組長安全管理角色認(rèn)知、班前班后會對班組安全管理進行闡述。
班組班前、班后會的作用:
班組長在班前會上介紹生產(chǎn)形勢,明確工作任務(wù)和目標(biāo),為職工鼓勁打氣,有利于調(diào)動職工的工作積極性。
班組長在班前會上指導(dǎo)職工做好上崗前的各項準(zhǔn)備工作,詳細介紹作業(yè)內(nèi)容、工序及其注意事項,使每個作業(yè)人員都明確
自己的工作定位,有利于工作任務(wù)的順利完成。
在班前會上,班組長可以了解班組成員的精神狀態(tài),合理安排工作,進行安全技術(shù)交底、危險點分析,提醒職工注意防范并妥善處理,從而有效避免事故發(fā)生。
在班后會上,班組成員總結(jié)經(jīng)驗,分析工作中出現(xiàn)的新老問題,及時研究應(yīng)對措施,改進操作方法,制定防范措施,完善安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,從而有利于提高班組整體安全水平。
班前會的內(nèi)容:
布置生產(chǎn)任務(wù)和人員工作安排;
傳達上級的有關(guān)指示;
提出特殊或重要崗位的要求和注意事項;
結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境的情況,布置安全
工作。
布置安全工作的內(nèi)容:
做好危險點(危險因素)分析,進行安全技術(shù)交底;
提醒班組成員應(yīng)該注意的安全事項及預(yù)防措施;
上一班曾發(fā)生的違章行為與糾正處理方法;
傳達企業(yè)內(nèi)外近期發(fā)生的傷亡事故教訓(xùn)及本班組預(yù)防類似事故的對策;
檢查班組成員正確穿戴、使用勞保用品和工具的情況,及時糾正不良習(xí)慣。
班后會的內(nèi)容:
認(rèn)真總結(jié),講評當(dāng)班工作的執(zhí)行和完成情況;
對認(rèn)真按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程操作、注意安全生產(chǎn)的行為進行表揚;
批評、糾正工作中出現(xiàn)的問題,及時制定整改措施,例如忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象。
班組班前班后
會管理:
建立班前、班后會管理制度建設(shè):為了避免班前會、班會會流于形式,或者班組長敷衍了事,不正常執(zhí)行的情況出現(xiàn),對班組班前、班后會應(yīng)形成管理制度,制度應(yīng)該對班前、班后會執(zhí)行的時間、內(nèi)容、程序等做出規(guī)定。
工作安排→作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)方法、作業(yè)程序、作業(yè)分工、危險源、安全措施、工具、材料→身體情況、技能、經(jīng)驗→明確分工落實責(zé)任→作業(yè)指示復(fù)誦
班前班后會的管理技巧
講安全工作內(nèi)容時要主題明確,針對性強。在班前會上不能光喊口號,例如:“請大家注意”“請大家小心”等,應(yīng)將實際工作中要采取的
安全措施,注意事項等內(nèi)容。
班組長要注意溝通技巧,調(diào)動班組成員積極性,班組長在班前會上應(yīng)多用肯定語氣,少用否定語氣。班組長在批評班組成員的違章行為時,應(yīng)采取“對事不對人”的批評教育方式。態(tài)度要和藹,耐心講解違章所帶來的危害和后果,做到以理服人。
班前會上,班組長要注意班組成員的情況狀態(tài)、思想情況,根據(jù)職工的思想狀態(tài)做適當(dāng)調(diào)整,不要安排情緒不穩(wěn)定的職工做危險崗位的工作,以避免意外情況發(fā)生。
班前班后會注意的問題:
要客服一人獨唱的現(xiàn)象。班組安全工作不僅是班組長的事,更是班組全體職工的是,
大家的事只有大家共同來做才能出智慧、出效率、出成績。要培養(yǎng)班組成員人人關(guān)心安全生產(chǎn)的團隊意識。
要客服一成不變的現(xiàn)象。形式是為內(nèi)容服務(wù)的。只有新穎活潑、有針對性、易于為班組成員所接受的有效形式,才能起到事半功倍的效果,提高班前班后會的質(zhì)量。
要客服一團和氣的現(xiàn)象。班前會要對當(dāng)班安全工作進行整體安排,對安全生產(chǎn)相關(guān)管理規(guī)定進行強調(diào),對安全生產(chǎn)的重點環(huán)節(jié)提醒注意,對操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)提出具體要求。班后會對班組職工的表現(xiàn)情況進行實事求是地評價,該表揚的要及時進行表揚,該批評的要態(tài)度鮮明的給予批評,對“三違”等現(xiàn)象要按制度進行嚴(yán)肅處理。