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班組安全管理的三要素

  
評(píng)論: 更新日期:2009年12月17日

  班組作為生產(chǎn)車間安全管理的最小單元,是生產(chǎn)車間各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施的貫徹執(zhí)行者。所以,班組安全管理水平的高低,直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和長遠(yuǎn)發(fā)展。我認(rèn)為,做好班組安全管理,應(yīng)當(dāng)做到“講、查、抓”。

  要素一“講安全”。車間班組長要充分利用班前班后會(huì),不厭其煩地強(qiáng)調(diào)安全的重要性。講安全,內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際、切中要害,形式要有所創(chuàng)新。要在班組中樹立“所有意外均可避免,一切風(fēng)險(xiǎn)皆可控制”的安全理念,營造出“人人講安全,事事重安全,時(shí)時(shí)抓安全”的良好氛圍。

  要素二“查隱患”。班組在生產(chǎn)開機(jī)前,各種危險(xiǎn)源的防控措施是否完善到位,是保證生產(chǎn)安全的關(guān)鍵。任何事故的發(fā)生都并非偶然,是有先兆和苗頭的。因此,生產(chǎn)過程中要有措施做保障,要勤觀察,善于發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對(duì)查出的隱患要及時(shí)分析、整改和上報(bào),并做好備查記錄。同時(shí),對(duì)于重大危險(xiǎn)源要加強(qiáng)監(jiān)控、重點(diǎn)防范,根據(jù)不同時(shí)期、不同季節(jié)、不同環(huán)境,制訂相應(yīng)的安全措施和控制預(yù)案,做到防患于未然。

  要素三“抓典型”。班組長在安全管理過程中,要不斷總結(jié)安全管理經(jīng)驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)個(gè)人,在班組中抓典型,造聲勢(shì),樹榜樣。為此,班組長要經(jīng)常把先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),把先進(jìn)個(gè)人的事跡進(jìn)行宣揚(yáng)。此外,班組長還要注意吸取事故教訓(xùn),避免同類事故再次發(fā)生。要善于客觀分析形成安全隱患的原因,做到超前分析,要舉一反三,既要分析設(shè)備運(yùn)行現(xiàn)狀,又要分析設(shè)備可能存在的安全隱患,超前控制。班組長還要學(xué)會(huì)分析人的主觀因素,在班組中樹立起主人翁意識(shí),強(qiáng)化班組成員的安全責(zé)任心。

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