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班組安全管理要“堵”、“疏”結(jié)合 “懲”、“防”并用

  
評(píng)論: 更新日期:2008年12月16日

班組是企業(yè)的最基層組織,是企業(yè)最前沿的工作集體,班組的安全生產(chǎn)可以說(shuō)直接關(guān)系著整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢(shì)。因此,企業(yè)必須要高度重視基層班組的安全管理,鞏固企業(yè)的安全基礎(chǔ),確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。筆者認(rèn)為,要加強(qiáng)班組的安全管理,就要堅(jiān)持做到“堵”、“疏”結(jié)合、“懲”、“防”并用。

  “堵”就是要進(jìn)一步加大安全監(jiān)督檢查的力度,采取安監(jiān)人員盯現(xiàn)場(chǎng)、專業(yè)人員檢查,以及群監(jiān)組織安全檢查、黨政工團(tuán)大檢查等形式,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)進(jìn)行靜態(tài)管理、動(dòng)態(tài)管控,對(duì)班組的安全生產(chǎn)實(shí)施全過(guò)程監(jiān)督,及時(shí)糾正違章行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患問(wèn)題,保證現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)。

  “疏”就是要扎實(shí)做好安全教育工作,解決好職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,要堅(jiān)持利用班前班后會(huì)、安全活動(dòng)日等時(shí)間,積極組織開(kāi)展安全慰問(wèn)、安全聯(lián)誼、安全圖片展等活動(dòng),對(duì)職工進(jìn)行安全意識(shí)教育,讓職工真正明白安全與效益、安全與生產(chǎn),以及安全與個(gè)人身體健康、安全與家庭幸福之間的關(guān)系,教育引導(dǎo)職工牢固樹立“安全第一”的思想理念,讓“要安全”成為職工自覺(jué)覺(jué)悟,讓“抓安全”成為職工的自覺(jué)行為。

  “懲”就是對(duì)違章違紀(jì)者嚴(yán)格按照安全管理規(guī)定進(jìn)行懲戒,要采取小問(wèn)題大分析、小隱患大處理的方法,對(duì)違章違紀(jì)者進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和經(jīng)濟(jì)處罰,絕不能隔靴搔癢,要真正讓違章違紀(jì)者充分認(rèn)識(shí)其中的利弊,切實(shí)起到懲罰一個(gè),教育一片的效果,使人人引以為戒。

  “防”就是要超前防范、班中防范、班后防范,進(jìn)行全過(guò)程預(yù)防,防止事故問(wèn)題發(fā)生。班前要進(jìn)行安全預(yù)想、預(yù)警,讓職工知道該做什么,應(yīng)該怎么做,提前做好心理準(zhǔn)備。同時(shí),要認(rèn)真排查薄弱人物,實(shí)施跟蹤幫教,嚴(yán)防在特殊人物身上發(fā)生問(wèn)題。班中要時(shí)刻留心注意,做到勤問(wèn)、勤看、勤動(dòng)手,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。班后收工前,要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再次排查,有問(wèn)題及時(shí)處理,嚴(yán)防問(wèn)題遺留到下一班,積極為下一班次的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好條件。

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