不安全不生產(chǎn)是我們煤礦員工的工作信條。煤礦安全生產(chǎn)的特殊性要求員工必須有良好的安全生產(chǎn)意識和自主保安能力，在工作中必須嚴格落實和執(zhí)行各項安全規(guī)章制度。而培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的安全工作習慣，就是嚴格落實和執(zhí)行各項安全規(guī)章制度的有效方法。下面就如何培養(yǎng)和教育員工養(yǎng)成良好的安全工作習慣做淺要的論述。

　　1、深刻認識員工安全工作習慣培養(yǎng)的重要性

　　安全意識靠培育、安全行為靠養(yǎng)成是我們鐵煤集團的安全教育理念，而培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的安全工作習慣就是培養(yǎng)員工養(yǎng)成自覺的安全生產(chǎn)意識和安全行為習慣的過程。長期的煤礦安全生產(chǎn)實踐證明，有著良好的安全工作習慣的人，一般情況下是不會出安全事故的，而且還會主動的防止安全事故的發(fā)生。而沒有形成安全工作習慣的人，則是很容易出現(xiàn)安全事故的，即便暫時沒有發(fā)生安全事故，在他們身上也埋藏著很大的安全隱患。因此，注重員工安全工作習慣的培養(yǎng)和教育是非常重要的，是提高員工自覺的安全生產(chǎn)意識和自主保安能力的有效手段。

　　2、以推行現(xiàn)代安全管理理念為切入點，刻意培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的安全工作習慣

　　生活中的良好習慣是可以慢慢培養(yǎng)的，而煤礦企業(yè)員工的安全工作習慣是需要刻意培養(yǎng)的。這種安全工作習慣是我們煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)特殊性的特殊要求。隨著煤礦安全管理的不斷進步，對管理水平的要求越來越高。因此，安全教育的方式方法也要與時俱進，不斷創(chuàng)新。這就要求我們在安全教育過程中要不斷的學習和認識先進的安全管理理念，創(chuàng)新安全教育方法?，F(xiàn)代系統(tǒng)的安全管理理念的核心，是事先預測、預控和安全預評價。其目的就是事先預測和防范工作中的不安全因素，進而把可能發(fā)生的安全隱患消滅在萌芽之中。古語說“預則立，不預則廢”。我們做任何事情都要有所準備，制定預案，這樣做事情成功的概率就會很高。針對現(xiàn)代系統(tǒng)安全管理理念的要求，我們要注重培養(yǎng)員工建立自己的安全預測、預控和預評價體系。在一般情況下，員工每天的工作任務，每個崗位的工作流程都是預知的。那么，我們就應該教育培養(yǎng)員工在每個班前和每個工作流程前，對自己的安全工作進行預控、預測和預評價；對工作中的每道工序和每個環(huán)節(jié)可能存在的安全隱患進行預先的分析估計，確定潛在的不安全因素；對不安全因素進行分析評價，制定消除或控制不安全因素的措施和方案。這也是員工對自己將要進行的工作，在安全意識、安全思想和安全措施上的一種有效整理和確認，是幫助教育員工主動提高安全意識和自主保安能力的有效途徑。

　　3、從細小的環(huán)節(jié)入手，培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的安全工作習慣

　　安全管理是一項系統(tǒng)工程，安全生產(chǎn)中的各項規(guī)章制度是安全管理系統(tǒng)網(wǎng)絡上的節(jié)點。在安全生產(chǎn)管理上，我們往往注意了成為節(jié)點的各項規(guī)章制度，而忽略了節(jié)點之間細小的安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)。近年來，我們煤礦企業(yè)的安全管理不可謂不嚴，安全規(guī)章制度不可謂不健全，但是在我們的安全生產(chǎn)實踐中，“三違”現(xiàn)象仍然屢禁不止。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在這些“三違”中大多數(shù)是細小環(huán)節(jié)上的違章，而且是習慣性違章。在這些“三違”人員中，有相當一部分人認為細小環(huán)節(jié)的“三違”不一定會發(fā)生安全事故。我們知道，雖然大多數(shù)事故是由多種不安全因素集合而造成的，但我們更應該認識到“三違”一定是不安全因素之一，一次“三違”就是向安全事故的邊緣邁進了一步，有時一次“三違”就直接導致了安全事故的發(fā)生。所以這種細小環(huán)節(jié)上的“三違”，特別是習慣性違章就像定時炸彈一樣埋在了這些“三違”人員身邊，形成了安全隱患，隨時都可能發(fā)生安全事故。因此，我們要教育員工無論在多么細小的工作環(huán)節(jié)上都要自覺的約束自己，更不要把習慣性違章當成一件小事，一定要把看似簡單的事情做細做好，不留一絲一毫的隱患空間，培養(yǎng)員工在安全生產(chǎn)中養(yǎng)成全方位和全過程的安全工作習慣。