強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分明的管理體制,健全具體的規(guī)章制度,強(qiáng)烈敏感的安全意識(shí),多種形式的安全教育,仿真有序的疏散演練,以防為主,制定預(yù)案,注重細(xì)節(jié),落實(shí)到位,這就是我校安全工作的基本概括。
這里把注重細(xì)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容作簡單匯報(bào):
細(xì)節(jié)之一:周日或節(jié)假日學(xué)校以年級(jí)組為單位,責(zé)任到人,護(hù)送學(xué)生上車和迎接學(xué)生返校。
細(xì)節(jié)之二:每當(dāng)下雨或下雪時(shí),學(xué)校在校門口豎立溫馨提示牌,提醒師生注意安全。
細(xì)節(jié)之三:學(xué)生夜間上廁所時(shí),舍管教師要求其結(jié)伴而行,并簽好外出時(shí)間、返回時(shí)間,教師夜間不定時(shí)進(jìn)行巡視清點(diǎn)各舍人數(shù)。
細(xì)節(jié)之四:各年級(jí)按樓層安排值周教師,具體負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作,實(shí)行疏而不漏全天監(jiān)控監(jiān)管,消除任何安全死角,組織學(xué)生有序地上下樓梯,不擁擠、不奔跑、不喧嘩,嚴(yán)格防止踩踏、碰撞、打鬧等情況的發(fā)生。
細(xì)節(jié)之五:多次進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓晚自習(xí)停電、地震、防火時(shí)的疏散演練,當(dāng)發(fā)生此類情況時(shí),學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、正在上課的教師或舍管教師都按學(xué)校的統(tǒng)一要求及時(shí)有序地進(jìn)行疏導(dǎo),學(xué)生分散到操場上指定位置,現(xiàn)已積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
細(xì)節(jié)之六:為了確保師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校設(shè)置四點(diǎn)布控防衛(wèi)區(qū)--教學(xué)樓有帶班領(lǐng)導(dǎo),宿舍樓有值班教師,門衛(wèi)有門衛(wèi)專職人員,伙房有后勤人員,構(gòu)成夜間四點(diǎn)交叉或鎮(zhèn)守、管護(hù)、防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。一年三百六十五天,天天如是,從未有過空崗現(xiàn)象,常備不懈,有備無患。最大限度地減少了由于管理疏漏或其它人為因素造成的各種損失。
細(xì)節(jié)之七:每個(gè)宿舍都有安全信息員,形成了敏感的安全管理神經(jīng)系統(tǒng),第一時(shí)間了解有關(guān)情況,第一時(shí)間進(jìn)行妥善處理。
細(xì)節(jié)之八:學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生會(huì)成員在學(xué)校校門進(jìn)行午間、晚間的值勤查崗,以胸卡為憑證,嚴(yán)格控制住宿生外出,實(shí)行封閉式管理,對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)。
細(xì)節(jié)之九:食品倉庫、櫥房操作間等重要區(qū)域、處所實(shí)行錄像監(jiān)控,伙房值班人員重點(diǎn)守護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理制度,層層把關(guān),環(huán)環(huán)緊抓,確保食品衛(wèi)生的絕對(duì)安全,不出任何紕漏。
細(xì)節(jié)之十:利用“校信通”及時(shí)與家長溝通、取得聯(lián)系,讓家長及時(shí)得知學(xué)生放假、到校等有關(guān)信息,與家長簽訂安全責(zé)任書,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系卡制度,班主任通過此卡,把學(xué)生每月的表現(xiàn)及伙食費(fèi)情況及時(shí)反饋給家長,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)的管理監(jiān)察,以控制學(xué)生的亂花錢,有效預(yù)防偷竊、欺負(fù)弱小、勒索錢財(cái)以至走向犯罪道路的現(xiàn)象。
細(xì)節(jié)之十一:我校每半年請(qǐng)公安、司法干警走進(jìn)校園進(jìn)行安全知識(shí)講座,半年對(duì)師生至少進(jìn)行一次心理健康輔導(dǎo),使學(xué)生掌握安全知識(shí),遠(yuǎn)離不良誘惑,使其身心健康成長。
由于精細(xì)管理、疏導(dǎo)到位,我校從未發(fā)生過任何安全事故。我校還承擔(dān)了“學(xué)校安全長效機(jī)制的建立與學(xué)生自救能力培養(yǎng)”科研課題,被中國教育學(xué)會(huì)授予“安全教育基地校”稱號(hào),先后被評(píng)為旗、市級(jí)“寄宿制管理先進(jìn)校”、“市級(jí)宿舍管理示范校”、“市級(jí)安全工作管理先進(jìn)校”、“全國文明禮儀教育示范基地”、“市級(jí)德育工作特色校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
牛家營子初級(jí)中學(xué)
2010年4月27日