我校一直以來把安全工作放在首要位置來抓，牢固樹立安全第一的意識，結(jié)合學(xué)校實際采取有力的措施，確保在校師生的安全。只有安全才能穩(wěn)定，穩(wěn)定才能發(fā)展。
        一、工作目標(biāo)：
        本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市和縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件。
        二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識、增強(qiáng)安全責(zé)任感。
        今秋開學(xué)，我校成立了史海蓮校長為組長，曹長靈、張俊燕為副組長，學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各自責(zé)任，以安保處、政教處、總務(wù)處聯(lián)合主管主抓，夯實安全任務(wù)，確保一方平安。
        三、建立健全安全工作制度。
        1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
        學(xué)校將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
        2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識
        學(xué)校在開學(xué)第一次全體教師例會上與各處室、班主任、任課教師、重點崗位層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強(qiáng)了安全責(zé)任意識；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
        3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度
        不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行24小時值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。   
        （1）、“日清周結(jié)，全員管理”制度：
        堅持實行精細(xì)化管理，每天由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與兩名教職工循序?qū)W(xué)校進(jìn)行全天候管理，采取“地毯式”檢查，重點加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的督導(dǎo)。保證學(xué)生的在校期間的安全。
        （2）、門衛(wèi)管理：
        門衛(wèi)是學(xué)校師生及外來人員進(jìn)出的鑰匙；校門口是學(xué)校人為安全隱患的關(guān)口。上課期間，嚴(yán)禁外來人員入校；課間活動期間，嚴(yán)禁學(xué)生外出。學(xué)校門衛(wèi)管理人員嚴(yán)格把關(guān)，防止社會閑散人員入校鬧事。采取外來人員出入登記驗證制度，有事電話聯(lián)系，凡是需要面見學(xué)生和教師的外來人員，一律由接待教師到門房會客。
        （3）、課間管理：
        下課期間，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和一名保安人員分三個場地密切關(guān)注學(xué)生的課間活動，防止學(xué)生在活動中發(fā)生踩踏、跌傷等事故。
        （4）、樓梯管理：
        上下課和早晚放學(xué)上下樓梯期間，學(xué)校按照制定的《日清周結(jié)》管理制度的安排，全校教學(xué)樓共兩處樓梯每天安排值周生和值日教師值日。
        （5）、學(xué)生離校管理：
        放學(xué)護(hù)送學(xué)生離校已成為我校的習(xí)慣。每天上下午學(xué)生離校時，最后一節(jié)代課教師必須讓學(xué)生列隊并護(hù)送出校門，確保學(xué)生的下學(xué)安全。對于下午值日的同學(xué)，要求班主任跟班值日，在半小時內(nèi)全部清掃完畢，并護(hù)送出校門。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的靜校時間。
        （6）、紅領(lǐng)巾值周制度
        延續(xù)紅領(lǐng)巾值周制度，形成自我管理模式，在本學(xué)期改進(jìn)學(xué)校的紅領(lǐng)巾值周崗制度，組織實施值周學(xué)生崗前培訓(xùn)，針對性地制定詳細(xì)的學(xué)生值周要求，促進(jìn)良好校風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)。發(fā)揮少先隊干部的帶頭作用，重點對學(xué)生的按時上下學(xué)、課間活動等行為進(jìn)行檢查教育。 
        4、制定各種安全應(yīng)急預(yù)案
        學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，成立了安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，針對地震、火災(zāi)、流行性疾病等突發(fā)事件詳細(xì)制定完善了各種安全應(yīng)急預(yù)案，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安校園，防范師生意外事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理切實有效降低危害。
        5、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)
        我校建立了“學(xué)校-社會-家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時，定期與縣交警中隊、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的影響，為師生提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
        6、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》。
        （1）、2013年11月11日我校組織全體教職員工召開了“靈石二小學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》會議”，會上曹長靈副校長剖析了《手冊》對于提高中小學(xué)校安全教育和安全管理水平的重要指導(dǎo)意義，明確了各崗位安全職責(zé)。
        （2）、結(jié)合學(xué)校實際制定《靈石二小崗位安全責(zé)任工作細(xì)則》，并進(jìn)行責(zé)任分解到人，重點崗位責(zé)任人及安全職責(zé)上墻公示，重點崗位責(zé)任人重新簽訂責(zé)任書。
        四、開展多種形式安全教育活動，增強(qiáng)師生安全意識。
        開學(xué)初，根據(jù)上級部門會議精神，我校首先上好開學(xué)的第一堂課--學(xué)生的安全教育。并利用每周一的升旗儀式、班會、中隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；
        開好第一次會議。9月1日開學(xué)前第一次行政會上，第一件事就是對開學(xué)校園安全工作進(jìn)行了研究，制定了方案并加以認(rèn)真落實，確保學(xué)校安全機(jī)制、防范措施到位。8月31日教師報到第一天，在第一次全體教師會議上，史海蓮校長就學(xué)校安全問題作了部署。提出了開學(xué)后的第一課就是要認(rèn)真上好安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識到位。并在開學(xué)典禮上作了重要講話。
        進(jìn)行一次安全排查。在9月1日開學(xué)以前，我校就組織了安全工作5人小組對學(xué)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行徹底排查。對學(xué)校的電線電路，學(xué)校設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問題及時進(jìn)行整改。
        對家長進(jìn)行一次安全知識宣傳。為了較好地開展安全教育活動，征得學(xué)生家長的理解、配合與支持，積極向?qū)W生及家長宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生常識等，告誡學(xué)生注意上學(xué)放學(xué)途中的交通安全，加強(qiáng)對學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，學(xué)校還充分利用這一契機(jī)發(fā)放《告家長書》告之學(xué)生家長開展安全教育活動的原則、目標(biāo)及要求，積極引導(dǎo)家長認(rèn)識孩子安全教育的重要性和必要性，主動配合落實好子女上下學(xué)的安全問題。
        上好安全教育第一課。9月1日，是學(xué)生到校上課的第一天，也是全面開展安全教育、上好安全教育第一課的活動日。這一天，全校40個班給學(xué)生上的第一課，都是“安全教育課”，各班主任都把安全教育作為教育的重點來抓實抓好。有的班級召開主題班會，通過主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。有的班級還制定了班級安全公約。也有班級邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上安全教育課。我們的老師為了上好第一課，找資料，做課件，展示安全教育圖片，用生動具體、活生生的事例警示、告誡、教育學(xué)生。開學(xué)第一課，內(nèi)容具體、豐富，上得認(rèn)真、扎實，給人印象之深、教育之深，實實在在是不平凡的第一課。
        搞好本學(xué)期第一次安全演練。在9月6日上午10時進(jìn)行了本學(xué)期的第一次地震逃生安全應(yīng)急演練，根據(jù)地震逃生應(yīng)急演練方案，在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全校包括幼兒園在內(nèi)的2600多名師生在3分22秒的時間內(nèi)快捷、有序、安全地到達(dá)了室外指定位置，達(dá)到了預(yù)期的效果。最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全，提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
        開學(xué)后針對當(dāng)前學(xué)生在交通安全工作中存在的突出問題，學(xué)校主動與交通、公安等部門協(xié)調(diào)，做好交通安全的督查工作，特別是下學(xué)高峰期，在校門口設(shè)有專門負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通的交警。還通過學(xué)校班班通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，組織全校學(xué)生觀看交通安全主題片、開展主題班隊會，在學(xué)生中深入開展交通安全知識教育，教育學(xué)生自覺遵守交通秩序，做到不乘坐不合格車輛，不坐超載車輛，不在公路上嬉戲、玩耍，過馬路要走斑馬線等，使每個學(xué)生都能成為自覺遵守交通秩序的模范。
        四、定期檢查，以檢查促管理，以檢查促穩(wěn)定。
        學(xué)校每周進(jìn)行一次安全檢查，學(xué)校安全工作5人小組對全校的校舍、護(hù)欄、用電、各專用室、體育設(shè)施、消防設(shè)施、和周邊環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地清理檢查，排除一切不安全隱患，并責(zé)任到人，對存在的問題立即采取措施進(jìn)行維修和改造，確保了師生的生命安全。
        通過檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改，對各項設(shè)施進(jìn)行了維修和更新。通過檢查，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，需要有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。
                  1、學(xué)校東北角兵乓球室遮陽板損壞，有學(xué)生溜滑梯現(xiàn)象。整改措施：已安裝和加固。
                  2、校門口道路狹窄，接送學(xué)生上下學(xué)的車輛較多，比較擁擠。整改措施：協(xié)調(diào)交警部門在下學(xué)時段進(jìn)行值勤。
        3、學(xué)生人數(shù)多，放學(xué)、課間操比較擁擠。整改措施：分時段下學(xué)，幼兒園11:40，低年級11：50，高年級12：00。課間操時樓門全開，學(xué)生分年級進(jìn)入教學(xué)樓。
        4、本（外）單位車輛出入、外來人員入校。整改措施：嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記制度。學(xué)生在操場活動時禁止車輛啟動。
        5、樓道內(nèi)消防水還未接通，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果難料。整改措施：正在實施。
        6、學(xué)校周邊環(huán)境混亂，周圍食品店，小攤點比較多，特別是上下學(xué)時間一些油炸類食品，毫無衛(wèi)生保證，卻被學(xué)生全部搶購。整改措施：加強(qiáng)了學(xué)生的飲食安全教育，但還應(yīng)提醒有關(guān)部門進(jìn)行專項整改。
        7、學(xué)校教師車輛逐漸增多，在上下學(xué)期間容易發(fā)生事故。整改措施：本周校長已經(jīng)和相關(guān)人員簽定了《教職工車輛安全管理責(zé)任書》。
        今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，打造平安校園。