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誰(shuí)動(dòng)了孩子的安全感

  
評(píng)論: 更新日期:2018年11月12日

心理學(xué)家認(rèn)為,安全感是決定心理健康最重要的因素之一,甚至可以被看作是心理健康的同義詞。兒童在早期有兩種基本的需要:安全的需要和滿足的需要,這兩種需要的滿足完全依賴于父母;當(dāng)父母不能滿足兒童這兩種需要時(shí),兒童就會(huì)產(chǎn)生焦慮。就是如果父母不能滿足兒童安全的需要(如父母不能向幼兒提供持續(xù)的、穩(wěn)定的、持之以恒、前后一致的、合理的愛(ài)),幼兒就會(huì)缺乏安全感。
 理解安全感其實(shí)并不難。就拿最基本的生活起居來(lái)說(shuō),我們必須知道每天的生活是安全的。我們腳下的土地不會(huì)塌陷,我們居住的房屋不會(huì)倒塌。我們每天行走居住不會(huì)提心吊膽。這種安全感是存在我們腦后的,平常并不會(huì)浮現(xiàn)于意識(shí)層面,我們已經(jīng)習(xí)以為常。
?????? 對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),什么是安全感呢?就是對(duì)世界對(duì)人的基本信任。兒童必須懷有這樣的信念:“世界是可靠的,生活是美好的,父母(以及他人)是可信賴的?!辈拍塬@得生存的動(dòng)力、勇氣和毅力。安全感好的兒童認(rèn)為:“我是可愛(ài)的,我是被愛(ài)的,我的存在是有價(jià)值的,我有能力克服困難解決問(wèn)題,我相信自己的判斷?!?br />
????? 兒童最初的安全感是從哪里來(lái)的呢?它來(lái)自于養(yǎng)育者。養(yǎng)育者(主要是父母)對(duì)孩子需求的反應(yīng)必須是及時(shí)的、可靠的、始終如一的。兒童才能認(rèn)為這個(gè)世界是安全的、可靠的、同時(shí)兒童也在自我規(guī)范當(dāng)中建立對(duì)自己的基本信任。有了這兩個(gè)基本信任,兒童才能感受到自己的生命是有意義的,自己的存在是有價(jià)值的,自己是可愛(ài)的、受到保護(hù)的,從而建立起生命的意志力。給孩子安全感不僅要給予他們恰當(dāng)?shù)膼?ài),也要給予孩子恰當(dāng)?shù)囊?guī)則,他們才會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是堅(jiān)實(shí)可靠的。

?????? 安全感充足,兒童才能發(fā)展自己,不會(huì)受到外界的左右和干擾,也不會(huì)遇見(jiàn)困難輕易放棄努力。一旦確認(rèn)他在這個(gè)世界上生存的意義和價(jià)值,兒童就可以繼續(xù)發(fā)展自己,不會(huì)再浪費(fèi)精力和時(shí)間去獲得安全感。沒(méi)有安全感的孩子總是感覺(jué)到世界是有危險(xiǎn)的、父母是不愛(ài)自己的,覺(jué)得會(huì)被父母拋棄。他總是在想辦法證明:父母是愛(ài)我的、他們會(huì)照料我、不會(huì)拋棄我。
當(dāng)兒童擁有了安全感,他就敢接近別人,與人交往,并建立信任關(guān)系,從中體驗(yàn)到交往的快樂(lè),而這會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)兒童與人交往的意愿,提高他社交的能力;反之,如果兒童對(duì)人缺乏安全感,那么他就不敢或不愿與別人進(jìn)行交往。從另外一種情況看,假如在與別人進(jìn)行交往的過(guò)程中,兒童的安全感遭到了破壞,那么,他的社交意愿也會(huì)遭到阻抑。
  建立安全感的方法很多。36個(gè)月以下的孩子完全用感覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,他們會(huì)吸收環(huán)境的全部。在格林希兒早教中心,給小嬰兒設(shè)計(jì)的環(huán)境著重發(fā)展孩子的安全感。有自然的光線,像媽媽的子宮里一樣,特別溫馨、柔軟、舒適。環(huán)境不是太復(fù)雜,教具基本都是木制的,盡量接近大自然。因?yàn)楹⒆舆@個(gè)年齡分不出什么是真的、什么是假的,因此要讓他感受真的東西。要用真的東西,玩具要像真的動(dòng)物,照片也是真的.
格林希兒的老師強(qiáng)調(diào),0到2周歲的寶寶,不要強(qiáng)把尿、孩子吃手不要制止、不要因?yàn)樘鞖饫洳蛔尯⒆咏佑|自然。這個(gè)年齡的孩子是通過(guò)嘴巴認(rèn)識(shí)世界的。特別是出生后前幾個(gè)月,孩子看的東西特別模糊,最初他只能看到黑白的世界,慢慢地才從黑白看到紅黃藍(lán)的世界,慢慢地從紅黃藍(lán)開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界的豐富多彩。再過(guò)一段時(shí)間才能看到更多的顏色。所以,剛出生的孩子不能動(dòng),他們的嘴巴特別重要,不要總是對(duì)孩子說(shuō)不要把這個(gè)放在嘴里,很危險(xiǎn)或者很臟,其實(shí)只是不讓孩子拿小于乒乓球大小的東西,保證東西是安全的,完全可以讓孩子用嘴啃,或者吃手。他在通過(guò)這個(gè)動(dòng)作認(rèn)識(shí)自己的身體,而且吃手會(huì)讓他感到安全。最好不用安撫奶嘴。孩子認(rèn)識(shí)的東西越多,他越知道哪些是安全的,不要總是怕臟,這會(huì)使孩子對(duì)別人有畏懼和不安全感。
????? 事實(shí)上,父母的安全感好,孩子的安全感才充足。父母相信自己、熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人、信任世界,孩子才能獲得堅(jiān)實(shí)的安全感。同孩子一起進(jìn)步,和孩子一起成長(zhǎng)。童年是一生中最珍貴的時(shí)光,不忽略孩子的任何需求。
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