為深入推進學校消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，結(jié)合濟南市消防安全專項整治活動，特制定本工作方案。
        一、工作目標
        深入推進學校消防安全專項整治活動，嚴格落實各項消防安全措施，集中開展“電氣線路、消防控制室、消防設(shè)施設(shè)備、疏散通道、火災(zāi)危險源”五個治理，全面提升學校消防安全管理水平，實現(xiàn)“五個達標”的目標。
        二、整治時間
        即日起至2015年4月底
        三、整治內(nèi)容及標準
        （一）電氣線路整治
        1、所有電氣線路全部穿管敷設(shè)。
        2、開關(guān)、插座和照明燈具應(yīng)使用通過國家強制認證的合格產(chǎn)品，并與可燃物至少保持30cm距離。
        3、多用插排之間嚴禁連接使用。
        4、加強巡查檢查，嚴禁使用規(guī)避智能限電裝置的變壓插座，手機、電腦、插排等用電設(shè)備長期處于帶電狀態(tài)，違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器。
        （二）消防控制室整治
        1、統(tǒng)一實施“二維碼”管理。
        2、統(tǒng)一安裝城市消防遠程監(jiān)控系統(tǒng)。
        3、值班員統(tǒng)一持證上崗。
        4、統(tǒng)一消防安全管理制度、檔案和“消防安全管理一覽表”。
        5、統(tǒng)一“5、30、60”應(yīng)急處置機制（附件4）。
        （三）消防設(shè)施設(shè)備整治
        1、滅火器壓力表指針應(yīng)在綠色區(qū)域,每2年更換滅火劑。
        2、室內(nèi)消火栓箱內(nèi)水槍、水帶應(yīng)齊全、完好，擺放整齊，無灰塵。
        3、消防控制柜無誤報、無故障、無屏蔽。
        4、消防泵、噴淋泵、防煙風機、排煙風機、防火卷簾的配電柜開關(guān)處于自動狀態(tài)。
        5、消防泵出水管閥門、噴淋系統(tǒng)管道閥門保持常開。
        6、與具有維保資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)企業(yè)簽訂維保合同，每月對設(shè)施設(shè)備維護保養(yǎng)。
        （四）疏散通道整治
        1、疏散指示標識燈、應(yīng)急照明燈保持完好有效。
        2、宿舍外窗嚴禁設(shè)置影響滅火救援和逃生的鐵柵欄。
        3、樓梯口處嚴禁設(shè)置影響疏散的卷簾、柵欄門等。
        （五）火災(zāi)危險源整治
        1、嚴禁使用聚氨酯泡沫彩鋼板搭建建筑。
        四、工作步驟及措施
        （一）第一階段，即日起至2015年2月17日前。
        1、學校要成立驗收小組，對“五個一”措施落實情況組織驗收，對還未落實的措施，春節(jié)前必須落實到位。
            2、學校要加強對留校學生的培訓教育，組織觀看一遍火災(zāi)警示片、開展一次滅火逃生演練，切實提高學生安全意識。
        3、落實“實名制”監(jiān)管，實名制臺賬于2月16日前報經(jīng)文保和消防支隊備案。“實名制”監(jiān)督員要與學校同步開展“五個一”驗收，簽訂相關(guān)責任書，確保“五個一”措施落實到位。
        （二）第二階段，2015年3月31日之前。
        1、學校委托有資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)企業(yè)對學校進行一次消防安全評估和一次電氣檢測，全面查清學校消防安全管理漏洞。
        2、學校要根據(jù)評估和檢測結(jié)果，全面開展“五個治理”，確保整改方案、整改措施、整改時限、整改資金和整改責任人“五到位”。
        3、新學期開始后，學校要組織全體師生落實“三個一”，即開展一次消防課，組織一次消防演練，觀看一遍火災(zāi)警示片，加強培訓教育。
        （三）第三階段，2015年4月30日之前。
        學校聯(lián)合經(jīng)文保和消防部門，實現(xiàn)“五個達標”。
        五、工作機制
        1、每周調(diào)度機制。校長作為學校消防安全第一責任人，每周調(diào)度“五個治理”工作進展，掌握工作進度，分析工作情況，明確責任，落實分工。
        2、通報考核機制。學校每周在單位內(nèi)部通報“五個治理”工作進展情況，對整改進度緩慢、工作措施不力的相關(guān)責任人進行實名通報。并將消防工作與職稱評比、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉升相掛鉤，落實“一票否決”，以行政手段推進消防安全管理。
        3、“一崗雙責”機制。學校要完善消防安全責任體系，將消防安全工作分解到每一名領(lǐng)導、每一個科室、每一名教師、每一名工作人員，確保消防責任有人領(lǐng)、問題有人管。
        六、工作要求
        一要強化責任落實。進一步完善消防責任體系建設(shè)，明確相關(guān)責任人責任，并層層簽訂責任書，確保“五個治理”工作取得實效。
        二要強化隱患整治。落實“四個一律”，對不積極整改隱患的、對屬于重大火災(zāi)隱患的、對整改不到位的個人或科室，一律依律或依法頂格處罰。
        三要強化指導培訓。分管領(lǐng)導和相關(guān)科室要加強對師生的宣傳培訓，達到“三懂三會”，即：懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散，切實提高師生的自防自救能力。